学风建设总结最新范文.docx
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1、关于学风建设总结最新范文 通过写工作总结可以让我们发觉问题,让我们少走人生弯路,那么相关的工作总结该如何写呢?以下是我和大家共享的关于学风建立总结最新范文,以供参考。关于学风建立总结最新范文 古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个校内学生综合素养的集中反映,既表达着学生的外在形象,又表达着学生的内在素养。优良的学风是鼓励学生奋勉向上、努力成才的强大的精神力气,是校内全面执行党的教育方针,提高育人质量的重要保证。全院各机构专心组织开展了“学风建立年”活动。我们也开展了各种各样活动让同学们在行动中变更自己的言行,共同建立我们学习的良好气氛而出份力,用自己得行动渲染四周的人。 1、2月2
2、9日晚上7:00在机械楼310“学风建立年”活动启动仪式。在我班成功召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标; 一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有志向、有作为的人,一个与时俱进的现代社会须要的人才。 二、要养成良好的学习习惯,端正学习看法。要刻苦钻研,专心进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守校内的各项规章制度,用我们的实际行动促成校内良好学习风气的构成。 三、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我鼓励,自我监
3、视,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。 四、要学会学习,学会思索。杨叔子院士说过,学习须要思索,思索使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力驾驭学习的方法,要在学习中深化思索,理论联系实际,不断提升就业竞争力。 五、要树立“学风建立,从我做起”的意识,专心参加校内的学风建立活动,从自身做起,从严要求,做一名贴合时代要求的高级应用型人才。 2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动 (1)时间:2021年3月10日 (2)形式:各班的本次“主题班会”采纳座谈或演讲的方式 (3)资料:透过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的职责,沉迷网络是
4、谁的职责”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。 3、“网络运用应有度,科学合理才安康”主题传播活动 (1)时间:2021年5月21日 (2)地点:机械楼310 (3)形式:案例解读;主题签名。 对学风现状进展深化分析,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克制和订正存在的不良现象。学风建立月渐进尾声,但是学风建立仍会接着并长期持续下去。在参与了学风建立活动之后,对自己今后如何正确的学习和选取就业都有了明确的打算。 总而言之,良好的班风是造就高质量人才的前提和根底。因为校内的教育管理活动都是透过班群众这一根本组织形式实施
5、的。所以,只有存在于班群众之内的广阔学生树立起勤奋学习,团结进步,安康向上的良好班风,校内的学风建立才能上水平,让我们共同关注班级学风建立。 关于学风建立总结最新范文 依据学院学风建立总体要求,结合测绘08-2班班详细状况,在上学期我们组织了学风建立年活动,并且制定了测绘08-2班学风建立方案。成立了班级学风建立领导小组,对整个学风建立进展组织、督察、整改和传播。将学风建立的详细任务落实职责,调动主观能动性,增加职责感。我们以学风建立为契机,制定了班级标准、明确了学习小组任务、完善公寓规章、班委规章、成立了爱好小组等。学风建立中,全体同学专心投入,严格要求,团结互助,营造了良好的学习风气。详细
6、的工作如下: 一、制定班级标准 学风建立领导小组依据班级状况,探讨起草班级标准。征求大家看法和引荐最终确定。班级标准主要针对班委、学习小组、公寓卫生纪录和早晚自修正课等方面制定了考评标准,与期末考评结合。期望大家相互监视,共同遵守。 二、学风建立领导小组工作 学风建立领导小组由班主任和班委组成。从打算到组织,到督察、传播和总结付出了较多精力,也取得了较好成效。小组每周一开会对上一周的总体状况进展总结汇报,提出整改措施。对表现不好的同学提出看法,单独谈话。传播委员每周末将一周的状况进展汇总,修改测绘08-2班学风建立周讯。印刷后刚好发送到班级并向系学风建立领导小组汇报。周讯主要对一周存在缺乏的方
7、面提出指责和改正看法,对优秀方面表扬,对下一周提出要求。 三、学习小组状况 为了营造良好的学习气氛,增加同学们的学习沟通时机,学风建立领导小组组织班级成立7个学习小组6人-7人,选出组长,指定学习小组的标准和奖惩措施。小组成立以来,课堂状态良好。考试接近,大家更加专心复习,打算迎接考试。许多同学充分利用课余时间到图书馆学习。以后,我们将不断开展个方面的学习沟通主题,充分利用学习小组这个平台。 四、爱好小组状况 为了丰富课余生活,缓解学习压力,我们成立了爱好小组。依据自己的喜好选取小组。乒乓球小组、唱歌小组、篮球小组等都专心的开展了课余活动。同学们在活动中体验到了不同的乐趣,增近了友情。对学习起
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