学校家访工作总结热门范文.docx

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1、关于学校家访工作总结热门范文 做好总结对自己的学习和工作都有着很大的协助，这样可以更好的相识自己，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于学校家访工作总结热门范文，以供参考。关于学校家访工作总结热门范文 依据上级工作支配，舞阳办事处鸭子塘小学于20XX年秋季谨慎扎实地开展了“百千万”家访活动。本次活动全校14位老师全员参与，本着全覆盖的原那么，老师通过亲自到学生家的形式进展走访，收获很大，同时也积累了一些珍贵的经历，到达预期目的，现总结如下： 一、学校重视，分工明确 为顺当开展了“百千万”家访活动，我校制订了具体的活动方案，制定了家访守那么,成立由校长任组长的家访活动领导小组，由

2、教务处、少先队大队辅导员为组员，刚好驾驭并收集教师家访活动的信息。遵照班级在村中分区、分片的特点，组织老师分片进展家访活动。要求每位老师要全覆盖走访学生家庭。家访前各班班主任，对本班学生都作了详细分析，事先确定了家访对象和内容，刚好做好记录。老师的家访开展状况，将与老师的年度考核挂钩。让每一位老师充分相识到家访意义和重要性。本期我校老师共走访了260多户学生家庭。 二、以访促教，换位思索 每位老师在家访时，要做到不指责家长和学生，不要搞成“告状会”；要与家长一起分析学生的优缺点以及成败的缘由，共同找寻解决的方法，明确学生今后开展的方向。家访时，老师要留意和家长、 学生之间和谐、礼貌的沟通和沟通

3、。老师们用自己的耐性、真心，换取家长对老师、学校的信念。 三、有的放矢，关爱无限 重点家访“学困生”、“贫困生”“问题生”。每个学期学校对各班的状况都进展摸底排查，确定每位老师必需家访的对象。老师们放弃双休时间，对他们挨家挨户地进展家访。每到一家，教师们都具体地向家长询问了家庭状况、身体状况、了解生活状况，学习状况等详细状况，鼓舞他们树立信念。本次活动中，廖敏教师为四年级贫困生学生谭彩英买了一双鞋及四套衣服，其他中层领导和教师也给本班的贫困生送去了关爱和暖和。同时，学校还派代表慰问了全体离退休老老师，给他们送去祝愿，给他们送去慰问品。此次活动得到了社会各界的好评，为学校树立了良好的形象，赢得了

4、良好的信誉。 四、深化分析，谨慎总结 家访活动给我们老师上了很好的一课。在家访时的交谈中，教师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢松懈。学校要求老师做好家访记录，谨慎撰写家访日记。老师每家访一次，都要填好家访手记，写心得，写体会。对家访中出现的问题分门别类地加以梳理，并在日常工作中逐步解决。 总之，那一家家热忱的接待，那一句句真诚的谈话，那一次次友好的接触，促进了家庭与学校之间的互动。家访活动在教师和家长， 学校和社会之间架起了一座友情之桥、沟通之桥、信任之桥。我们将一如既往地开展好“百千万”家访活动，用爱心彰显崇高师德，传递人间真情。 关于学校家访工作总结热门范文 为了

5、进一步驾驭学生家庭状况，沟通老师、家长、学生之间的感情。遵照县教育局的统一支配，今年x月下旬xx中心学校全体教师利用双休日，对学生家庭进展了一次“办好人民满足的教育”大家访活动，这一活动得到了社会和家长的大力支持、协作和高度评价。教师普遍反映通过家访了解到了许多平常很难了解到的状况，对学生、家长也有了全新的相识。教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同担当教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。老师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺当进展，促进学生安康成长。和家长建立友好的工作关系，这是老师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要表达一个字“爱”。如何

6、在家访中渗透爱是我们每一位教师都能在自己人的家访中渗透这个字。让教师与家长相互了解，家长对学校、老师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访学校的学习风气更加深厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，踊跃性更加高涨，到达预期目的。现就这次“办好人民满足的教育”大家访活动状况总结如下： 一、统一思想，明确责任。活动起先时，为了顺当开展“办好人民满足的教育”大家访活动。学校制定了具体的“办好人民满足的教育”大家访活动方案，成立了大家访领导小组。遵照学生居住的特点，全校老师共分x个大组，xx个小组，每个大组由一名校级领导带队。要求每名大家访的老师谨慎填写“办好人民满足的教育”大家访活动登记表，具

7、体了解学生家庭详细状况，送“教育”上门，送“效劳”上门，送“关爱”上门，使“办好人民满足的教育”大家访活动真正的发挥其作用，不流于形式，收到实效。 二、明确要求，讲究方法。每位老师依据学生的状况有打算地进家访，在家访时要求老师做到“三不”和“三要”。即：家访不告状;不指责家长和学生;不在学生家里就餐。要有针对性;要主动进展家访刚好与家长联系;要与家长一起分析缘由，共同找寻解决的方法。家访时，老师、家长、学生共同在民主、和谐的气氛中，沟通家教的方法、学生的特长、开展优势、老师的期望，让学生畅谈自己的想法及准备。这样的家访没有了抵触与推诿，幸免了以往家长、学生一听教师要来家访就认为是来“告状”的心

8、态。老师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互沟通、互通信息的最好一种形式。老师们用自己的耐性、诚意，换来了家长对老师、学校的诚意。 三、突出重点，奉献爱心。这次大家访的重点就是特困生和留守生。大家访之前，对各班的特困生和留守生都进展排队摸底，确定每位老师必需家访的重点对象。每到一家，教师们都具体地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的详细状况，鼓舞他们树立信念。表示学校将尽最大努力协助他们解决局部困难，使他们的子女顺当地完成九年义务教育，把学校大家庭的集体暖和送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动，为特困生和留守生捐赠学习用品，开展爱心助学活动。这次大家访活动中，

9、全校有xx余名老师都与贫困学生和留守儿童以“一对一”的形式结队协助，为他们捐赠书包等学习用品，义务课外辅导。据统计，这次大家访活动中，家访老师共捐赠助学款和助学物品到达xxxx元。家长被教师们的爱心所感动，表示要教育自己的子女，好好读书、学好本事，长大以后报效社会、报效祖国。 五、工作扎实，效果明显。老师与家长面对面的沟通使双方更全面的了解学生，更全面的评价学生，与学生心贴心沟通鼓舞学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长特别满足，孩子们真的学习踊跃性得到了提高，师生关系更加融洽了。这次大家访活动。全校共收到教育教学看法xx条，老师撰写民情日记xx篇，调研报告一篇，报送发表信息x篇。 六、总结

10、经历，力求特色。xx中心学校把这次大家访活动作为与学生家长沟通感情、提升学校教育效果、树立学校良好形象的一项重要工作，坚持做到三个“结合”，扎实开展大家访动。一是将大家访与学校教育工作结合。通过学校与家长的联系与沟通，深化了解学生的成长背景，汇报了学生在校学习和生活状况，向家长介绍科学的家庭教育学问和方法，共同探究家校合作的有效模式。同时，收集家长和学生对教师及学校工作的看法、期望，谨慎填写永兴县教育系统“办好人民满足的教育”大家访活动登记表，驾驭第一手材料，提高个人和学校的育人水平。二是将大家访与师德师风建立结合。家访前谨慎打算，谈话的看法恳切、耐性，形成和谐融洽的气氛，让家长感到老师对学生

11、的爱惜和关心。严禁利用家访做有违师德、有损老师形象的事，不准在学生家中就餐，以免增加学生家长的负担，老师大家访言行举止要展示良好的师德修养。三是大家访与排忧解难相结合。在大家访互动中，做好留守学生亲属的思想工作，尽力协助他们解决工作、生活中遇到的困难，表达组织的关怀和爱惜。使家长更加注意子女思想教育工作，共同做好孩子的教育辅导。 “办好人民满足的教育”大家访活大家访活动在教师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热忱接待，一番番和风细雨的情感沟通，一场场深化人心的亲近接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了教师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。

12、我校将一如既往的开展“办好人民满足的教育”大家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。 关于学校家访工作总结热门范文 访是教学探究的根底，也是做好工作的根底。每个孩子都是一个鲜活的个体，他们是有多面性的，假如只从学校的表现看孩子，那就未免太片面了，只有把家庭和学校两方面结合起来，老师才能对学生进展全面客观的评价。 20xx年暑假，遵照上级工作支配，同时为新学期教学工作做打算，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体老师开展“老师访万家”家访活动。活动期间，老师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、传播，对于实在难以登门家访的，老师就用自己的电话，与学生和家进步行沟

13、通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。 一、暑期家访活动根本状况 本次参加家访我中心小学及三所村小全部在岗28位老师全部参加，其中党员老师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。 二、细心组织家访活动 1、提早部署，要求详细。依据学校实的实际状况，学校提前发动部署。在放假前召开全体老师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和留意事项及要求。 2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任老师遵照学校要求将被访学生分类进展家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特别困

14、难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，刚好为他们排忧解难。 3、注意反应，加强沟通。老师携带“家访登记表”进入家庭，家访后谨慎填写“老师访万家活动登记表，开学后刚好反应到学校，学校谨慎进展梳理，并逐步解决。 通过本次暑期的集中家访，我们刚好把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的看法，发觉并弥补学校教育教学过程中的缺乏之处，进而推动老师自觉改良教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐开展。 三、家访反应状况统计 本次家访征集到的看法和建议累计101条，其中针对老师的看法建议数69条，针对学校和党组织的看法建议数30条;经过学校谨慎梳理后，共征集看法和建议19条，其中针对老师的看法建议数19条，针对学校和党组织的看法建议数10条。通过开学进一个月时间，我们依据征集到的看法和建议，结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动，学校、党员老师及全体在岗老师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在踊跃想方法以求尽快处理。