学校教师年终总结报告三篇.docx

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1、学校教师年终总结报告三篇学校老师年终总结报告三篇 谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。下面是为大家整理的学校老师年终总结报告资料，供应参考，欢送你的阅读。学校老师年终总结报告一 忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作打算和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下： 一、谨慎教学，育人为本 一学期来，本人谨慎备课、上课、听课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的

2、学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学经历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前打算：备好课。 谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，

3、克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.造就多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入别致血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应实力，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的须要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才造就的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的老师素养是提高教育质量的关

4、键，是提高课效率，落实素养教育的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党踊跃分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作， 本人也踊跃主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每

5、一节课，我首先做到了谨慎备课，教学实践使我深有体会，只有老师谨慎做好课前打算，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学经历的必要途径。为备好课，自己谨慎学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在谨慎备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生驾驭根底学问的同时，注意智力的开发，实力的造就，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教

6、育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了必须的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需接着努力并向其他老师学习。 2、在教学探究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生踊跃性 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。学校老师年终总结报告二 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就这学期的工作

7、小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、 教育工作方面 这学期，本人担当高二年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在踊跃参与教育局组织的课堂教学研讨课学习的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，谨慎钻研新大纲、吃透教材，踊跃开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力造就

8、学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写论文让作文教学如此漂亮诗歌鉴赏教案让特性挥洒语文课堂中学语文教学中口语交际实力的造就获一等奖。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求

9、的提高，本人在教学之余，还挤时间自学并初步驾驭了多媒体课件制作。学校老师年终总结报告三 一、教学方面 在20_年，我先后担当了20级_专业_x和19级_、_的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、谨慎备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完基会就干脆过渡到中财且会计准那么新修订的实际状况，我在课程打算时力求做到深化浅出;同时，在教学支配中，尽量把准那么中新的内容传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让

10、课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我盼望信息系统不仅要教会学生怎样运用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：有备而去，每堂课都在课前做好充分的打算，并刚好调整和补充课件，课后刚好对该课作出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我刚好与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并刚好调整教学内容和方法，尽可能照看到大多数同学的学xxx度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，

11、我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的相识就更进一步。 3、虚心请教其他教师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 4、谨慎布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种协助资料，在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在会计信息系统的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题刚好进展解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财

12、务软件的运用，我不仅协助学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。 二、工作方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上支配下来的其他工作，本人也踊跃主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还担当了15级的独立操作试验指导任务，在20_年暑期带着15级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的支配担当14级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的相识，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、踊跃完

13、成自己的各项教学任务。 三、业务进修方面 为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的学问，让自己能刚好解决学生在软件运用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还踊跃参与了学院组织的新老师培训，在培训中提升自己。 四、今后努力的方向 1、加强自身根本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量限制语速;此外，在课程支配与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对汲取实力慢的学生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作打算。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充溢人情味的老师群体气氛中，敬重的领导、热忱的老师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。