大班上半年工作总结通用三篇.docx

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1、大班上半年工作总结通用三篇 当我们在写大班上半年工作总结之前，必须要先对从前的工作有一个回忆，再加上自己内心的感受一起写，以下是和大家共享的大班上半年工作总结通用三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 大班上半年工作总结通用1 本学期在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班极打算，各项工作开展很好。现将本学期的工作做一个小结： 一、打算明确，有的放矢。 开学初，我班结合班级打算，针对本班实际进展分析、思索，制定了详实详细且切实可行的班极打算，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并遵照打算的内

2、容来进展教学和保育工作，做到有条不紊。 二、班级的管理。 这学期本班两位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，相互协作，按时完成上级部门布置的任务。本学期，因为大局部幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜爱的孩子，和小挚友能融洽相处，团结友爱，相互协助，造就他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话，树立孩子的自信念。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，使他

3、们真正明白错在哪里，应当怎么做;在他们获得胜利时，要表现出踊跃的确定和表扬，使幼儿提高自信念，获得胜利的喜悦。 三、教育、保育方面。 大班即将走进小学学习，幼小连接工作也很重要.所以，我们要造就幼儿良好的学习习惯，使幼儿驾驭正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，踊跃发言，加强对孩子进展留意力和思维迅捷性的训练。日常生活中，加强生活实力的造就。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，造就幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。

4、在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要到处树立好典范。在课桌椅的摆放上，也遵照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的开展。 四、家园联系在和家长的互动中，我们班的教师主动热忱接待，为家长分忧解难。 幼儿教育是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的开展，尤其是特性方面的开展，具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有：经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，老师依据班级的教育目标，结合每个孩子的须要，经常刚好地将孩子在园的表现

5、、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同探究，彼此协作教育，以促进每个孩子的开展。然而可以通过面谈、电话联系等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况，使家长与老师统一教育观点，共同进展教育。 总结这个学期的点点滴滴：无论是在教育教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的缺乏。如：个别幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中，谨慎的反思调整，接着学习教师们的珍贵经历，不断的充溢自己，使幼儿的各方面实力得到不同程度的提高。 大班上半年工作总结通用2 一个学期的时间，在转瞬间，如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪影，纵然如此，照旧会留下一道痕迹，正如我

6、们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段踪迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的开展。回忆这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的责随意识和学习踊跃性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有特性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的特性状况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们教师和阿姨拧成一股力，形成同一种准那么

7、，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规那么意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规那么。如在集体教学活动时，要谨慎倾听教师、同伴的答复，举手发言;区域活动时，耐性地从事嬉戏活动;就餐时，静谧地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规那么。同时，运用不断跟进的方法，去视察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规那么意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进展耐性沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓励幼儿扬善补缺。 本学期在我们两位教师的共同努力下，我们大二班这个大家庭变得更加和谐、和谐，朝

8、气盎然了。 二、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的造就。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。此时此刻幼儿已不须要教师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。此时此刻，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小挚友就会提示他留意。幼儿的卫 生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健教师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。 三、谨慎开展卫生保健工作，让幼儿拥有安康强壮的体魄。 做好班级卫

9、生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。因此，本学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大局部幼儿对天气的改变有必须的感受，并学会主动增减衣物,照看自己。在“手足口病”高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请

10、假孩子却比拟少，保持了较高的出勤率。 另外，我们还不忘对幼儿进展平安防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经历和平安教育打算，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量幸免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”，在必须程度上也提升了整个班风班貌 。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们老师的效劳对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对

11、不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐性、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求时时是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐性给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能驾驭孩子的状况，有的放矢地进展教育。 在幼小连接中，我们带着幼儿参观小学，听小学生上课，看小学生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上小学生的愿望，作为我们教师，心里的确也舍不得他们离开，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进步。 回想和孩子们在一起的时

12、间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最终那张时，真心祝福在霍幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能每天欢乐，学习进步! 大班上半年工作总结通用3 转瞬一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回忆这几个月的工作，想说的太多太多;在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的教师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下： 一、思想道德方面 踊跃参与政治业务学习，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，看法端正，钻研业务，工作谨慎负责，关怀幼儿，爱惜幼儿，为人师表。 二、教育教学工作方面 踊跃参与教研组组织的各项教研活动，在骨干老师的指导下完

13、成教学活动设计，拟好期打算、主题活动打算、一日活动打算。从幼儿的实际状况启程，留意调动幼儿参加的踊跃性和缔造性思维，通过故事、儿歌、嬉戏等形式，造就幼儿养成良好的生活、学习习惯。 三、德育工作 1、爱是了解。 爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好的深刻了解;如了解孩子的爱好、爱好、特点至关重要。它是拉近教师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我经常在休息时蹲下和孩子们闲聊，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子喜爱看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的根本状况。了解孩子的一切，我才能去更好的去关怀去爱他们。 2、爱是关怀。 只有去亲切的关怀孩子，老师才能

14、赢得孩子的信任，幼儿才会乐于与老师沟通，从而才能承受教育，这样才能收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子简单哭闹，我就轻轻地走过去跟他闲聊，转移孩子的留意力。孩子有什么地方不安适了，就赶快关怀他并询问其缘由，较紧要的立刻送往医院。有个别孩子不愿入厕，就耐性的随时提示他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。 3、爱是责任。 爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其缺乏不姑息、不纵容、不放任;刚入园的孩子，只会为所欲为的玩闹，我先用各种儿歌进展常规教育，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提示的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的时机对幼儿进展教育。 四、努力的方向 1、加强老师自身素养的提高。 2、对须要特殊照看的孩子能再多一些爱心、耐性，使他们在各方面都能有所进步。 3、加强幼儿在礼貌、就餐、平安方面的教育。 我们是孩子的教师，是孩子的挚友，是孩子玩耍时的伙伴，让我们一起去敬重孩子、了解孩子，用一颗童心去走进孩子的童话世界。