幼儿园2021年终工作总结.docx
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1、幼儿园2021年终工作总结幼儿园2021年终工作总结 2021年即将完毕,2022年立刻就要到来,回忆2021年一年的幼儿园工作,收获良多,下面我为大家收集整理了幼儿园2021年终工作总结,欢送阅读与借鉴!幼儿园2021年终工作总结1 时间在匆忙流失,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高自己的工作水平。 一、不断学xxx取,总结工作经历,干好自己的保教工作 社会在不断开展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内
2、下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和经历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、用自己的爱去关怀孩子,热心工作 爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了大班的保育员以来,我是专心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,多与他们沟通,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、
3、经常反思自己 虽然我参加保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平常除了向有经历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思索,时时反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如造就幼儿的自我效劳的实力,以及为他人效劳的实力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这一年来,我取得了成果,也存在
4、着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有经历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,坚信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,必须要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,谨慎听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一
5、起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。幼儿园2021年终工作总结2 每天早晨,披挂着朝霞,迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸;每个黄昏,满怀着欣喜,倾听家长一声声真情感谢的道别。回忆这一学年的工作,想说的真是太多太多。耕耘着,但也欢乐着。20_年是执行十九大精神,与时俱进,解放思想,开拓创新的一年,也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。下面分几个方面来说一说: 一、
6、优秀文化塑造个人品性 本人能踊跃参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热心协助年轻教师;教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作谨慎负责,关怀孩子,爱惜孩子,为人师表,有奉献精神。励精图治,各项工作都有了新进展。 二、优秀效劳营造和谐气氛 敬重特性,效劳于幼儿。一流的效劳应从微笑起先。每天早晨我都以微笑迎接孩子们的到来,在抱一抱、笑一笑的轻松气氛中,让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下,每位教师都能以微笑回报孩子们稚气的言行,微笑着与家长沟通,微笑着处理日常琐事,形成了我园一道独特的风景线。为了陶冶孩子们的情操,在春风拂面的
7、日子,我们组织了小、中、大班的幼儿分批来到太湖花卉园和蠡湖新城赏春春游,感受春天的漂亮风光。为了给孩子供应一个展示自我的舞台,在六一节欢愉的气氛中,我组织筹划并主持了金色的童年精彩的我庆六一大联欢活动,孩子们的表演自信大方,演出内容精彩纷呈,获得了到场家长和观众的相同好评。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境,暑假期间对全园进展了房舍的粉刷,全部更换了新的课桌椅、床位,每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全,为幼儿供应了更佳的教育教学环境。 双向互动,效劳于家长。由于全民教育意识的提高,家长们迫切须要与老师的沟通和指导。我充分利用电话、传播橱窗以及面谈等方式,刚好与家长沟通,互通信息,与家长全方
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