幼儿园老师教育个人计划精选.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园老师教育个人计划精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师教育个人计划精选.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于幼儿园老师教育个人计划精选 我要说,教师为我们的祖国的尽心竭力,黑发积霜织白夜,粉笔无言写日日年年,那么关于相关的打算该怎么写呢,下面是我为大家整理的幼儿园教师教育个人打算范文三篇,供大家参考。 幼儿园教师教育个人打算 一、教学要求 作为英语代课教师,首先我们要严格要求自己并做到以下几点: 1、不断提高自身专业技能,每天都坚持英语口语的练习,并渗透到微课程和潜课程当中去。 2、为了提高自身的业务素养,我们要求英语教研组的教师轮番上报英语优质课的观摩课,到时候大家一起观摩和学习。 3、上课之前必需提前备课并打算好当堂所需的教具。 二、教学目标 1、让幼儿对英语产生学习爱好,主动学习英语,参与
2、英语活动。 2、听懂日常有关的简洁指令,并能回应。 3、学会一些简洁的单词,如生活用品以及水果等。 4、学会一些好玩的英语儿歌,提高学习爱好。 5、熬炼幼儿主动说英语的爱好与实力。 三、教学措施 为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目标,我们制订了以下几项措施: 1、制定适合幼儿的周打算和月打算每月5号-10号对上个月的月打算驾驭的状况进展抽查检测,检查的结果量化在当月的工资考核中。各个年级组的幼儿英语教研组长和本年级主任45%。 2、每月依据级别订出2-4句英语日常口语(婴班-2句,小班-中班-4句)把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面:本年级组主任必需深化到各个班级去检查教学中是否运用
3、。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的运用状况并记录分数。教师和婴,小和中班组的幼儿英语教研组长和各年级组主任20%。 3、定期对各班英语代课教师进展测评和考核,表达在老师的上课根本功的提高要求教师轮番上报优质课,检查教师们英语口语的流利,自然运用;每周五中午12:30-13:00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点,同时制定下一周的教学打算,要求教师们做好笔录,对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给须要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册,到时会定期检测。教师英语教研组长15%。 4、多给幼儿创设说英语和学英语的环境?幼儿亲身体验外教课,跟着外教练
4、习口语,2次/月;入园和离园要用英语说问候语和离别语;重大的节日,我们会邀请外教和幼儿一起来度过,并讲解节日的由来,让幼儿去感受其中的文化。婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语教师5%。 5、多种教学方法相结合,丰富教学手段,提高幼儿学习爱好 要求教师寓教于乐,通过讲故事,做嬉戏,情景模拟等方式,引导幼儿的学习; 结合日常生活用品以及水果等道具,进展实物教学;婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语教师15%。 四、教学重点 1、带动教师和幼儿一起学英语、说英语,创设双语教学环境。 2、留意传授学问与刚好评价相结合。 3、留意课内教学与课外积累相结合,抓好课间口语的
5、操练。 4、强化父母家庭在学习中的作用,做好家园协作。 幼儿园目前还正处于语言发育时期,此时就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言开展有很大好处。我们再踊跃推动英语教学的同时,要充分留意到孩子间英语根底的个体差异以及特性差异,要求教师敏捷驾驭教学的方式方法,提高孩子学习的爱好。 通过下半年的教学与实践,充分发挥我园的优势与老师的能动性,在提高老师教学水平以及孩子学习水平的同时,充分传播我园的教学成果,扩大我园的知名度,促进各项工作更进一步。 我让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言开展有很大好处。依据幼儿特点,要选择多种多样的教学方法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 老师 教育 个人 计划 精选
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内