实用版初中老师工作计划3篇.docx

《实用版初中老师工作计划3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用版初中老师工作计划3篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实用版初中老师工作计划3篇 写工作打算是我们在工作生涯中必需要成的一种习惯，只有在开展个工作之前写好打算，我们的工作实力才会有所提高。下面是我和大家共享的管用版初中教师工作打算3篇，供应参考，欢送你的参阅。 管用版初中教师工作打算1 没有打算的生活是盲目的;停滞的学问迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋剧烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校内。原来在平凡人眼中的铁饭碗职业老师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我开展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业开展规划，现制定我个人的成长打算，以作鞭策。 一、现状分析 不知不觉，从大学毕业进入中学已经五年时间了，在这五年中

2、，我从各方面学到了很多学问和经历，从一个对课堂教学只有理论学问的大学毕业慢慢地磨练成了一个能够比拟好的掌控课堂教学的物理专业老师，同时这几年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也醒悟的相识到自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给自己压力，这是我存在的缺乏之一。 细致分析了一下自己的现状，特殊是缺乏之处，陈列 1，对于教科研方面缺乏探讨探究的踊跃性，教科研实力较差; 2，课堂教学实力虽有所进步，但还有巨大的开展空间，在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的实力不强。 3，在教育方面，方法和手段略显稚嫩。 二、个人开展目标 (一)师德方面 本人坚决拥护

3、党的领导，酷爱祖国，酷爱教育事业。遵守学校规章制度，标准自己的道德，提高自身的素养。立足于课堂，留意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的.一切，关注学生的长远开展。酷爱本职工作，酷爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光荣。 (二)教育教学实力方面 老师的任务不仅要使学生驾驭科学学问、形成技能，造就和开展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚毅的意志。这就要求老师不断提高自身的教育才能。在实力方面要求自己学习做到以下

4、几点 1.教育感染力。专心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和处罚，我主见的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。 2。因材施教的实力。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完备了。因此，我应当把我的心，我的精力合理安排，能慧眼识英雄，看到他们的特长，赐予适当的鼓舞和支持，造就他们的凝合力，劲往一处使，力往一处花。 3。完善课堂教学的实力。谨慎备课，是上好一堂课的根底;临场发挥，是老师自身素养的表达;谨慎反思，是把课上得更好的必要条件;谨慎钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些，让我的

5、课精彩，吸引学生，别出心裁。 (三)教科研实力方面 1。踊跃努力学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，刚好进展反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问，丰富自己，做到多听、多看、多写。 2。踊跃主动地撰写论文，写高质量的论文，做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。 (四)信息技术方面 学习信息技术，动手制作较困难的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推动了社会的开展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的实力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用，无疑能够

6、起到事半功倍的效果。所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个开展规划。 管用版初中教师工作打算2 新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开。 一加强班风学风建立，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务刚好完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注意纪律要求，谨慎听讲，踊跃质疑补充。缔造踊跃活泼的的班集体。 注意班级文化建立，依据班级特点布置班级环境；实现班

7、级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的实力，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习爱好。 完善班级管理制度。全面整顿小组建立，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。 常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生，用他们的学习看法和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展思想教育。 二 充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助手的协助作用。 班干部的自觉意识和领导实力给班里学生树立了典范，促使班里形成良好的班风，营

8、造一个和谐活泼的班级气氛。小组长在组内指导组员学习及活动，促使组内团结协作，最终增加整个班集体的凝合力。 三 加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡开展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓舞和协助，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力提高学生的学习效率，做好课时的支配。 3.与家长踊跃沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和

9、道理指导学生。 5.造就坚韧的毅力和克制困难的志气，努力在这一学期适应学校的生活规律。 以上是我本学期初的一些工作打算，在教学工作中我会接着向有经历的教师学习带班经历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光芒!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下： 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊

10、慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的板报的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想

11、有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行相同。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展跳绳，做嬉戏 等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要

12、求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主管理。做到高开心兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 要求个人衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。每天两次分派值日生清扫班级卫生，设立卫生监视岗，进展检查与监视，对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖，同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将造就做事谨慎有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个踊跃向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，

13、使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开。 一加强班风学风建立，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按

14、时到班；任务刚好完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注意纪律要求，谨慎听讲，踊跃质疑补充。缔造踊跃活泼的的班集体。 注意班级文化建立，依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的实力，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习爱好。 完善班级管理制度。全面整顿小组建立，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。 常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生，用他们的学习看法和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利

15、用课余时间对学生开展思想教育。 二 充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助手的协助作用。 班干部的自觉意识和领导实力给班里学生树立了典范，促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活泼的班级气氛。小组长在组内指导组员学习及活动，促使组内团结协作，最终增加整个班集体的凝合力。 三 加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡开展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓舞和协助，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力提高学生的学习效率，做

16、好课时的支配。 3.与家长踊跃沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。 5.造就坚韧的毅力和克制困难的志气，努力在这一学期适应学校的生活规律。 以上是我本学期初的一些工作打算，在教学工作中我会接着向有经历的教师学习带班经历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 管用版初中教师工作打算3 一、班级现状分析学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建立等方面： 许多学生较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班群众而言，许多方面不容乐观： 1、班

17、中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多。 2、学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。 3、学生缺少学习爱好，多数学生不会主动学习、自主复习，历史、政治成果远远落后于平行班级，便是最好的证明。 4、个别学生自由散漫，不愿听从管理，难以和家长构成合力更好地教育学生。 二、本学期班级目标： 1、切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级气氛，给学生带给一个优越舒适的学习环境。 2、采纳各种措施强化学生的自主管理潜力，变“他律”为“自律”。 3、专心参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步造就学生的综合素养，增加班级的群众意识。 4

18、、在“养成教育”的根底上，落实好“发觉教育”和“赏识教育”，力争不让一个学生落伍。 5、强化学风，鼓舞学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改善学习方法。 三、主要措施： 1、抓好常规管理，养成良好的行为习惯：标准一日常规，切实有效地搞好班级的量化考核 所谓没有规则，不成方圆，好习惯必需要从最常规的管理起先，从细微环节抓起，每一天从早读课起先，上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都须要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成果每日公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。 2、充分发挥班干部的领导和带头作用

19、，造就每一个学生的群众职责感 典范的力气是无穷的，班干部对班级的影响是潜移默化的，班内实行值日班长负责制。当然，一个良好的班群众离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体就应做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事教师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有熬炼的时机，同时造就群众中每一个成员的主子翁意识。 3、注意学生潜力的造就和熬炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感 其实这就是莫校长提到的发觉教育。在班级为学生的开展缔造一个良好的环境，要敬重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发觉教育

20、的根底上，更要坚持开展的教育，不要急功近利，应立足于学生的终身开展。 4、构成班级特色，建立和谐班级体 评价一个班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够的，一个没有特色的班级恒久也称不上优秀。我们必需要在班级的主题班会和各项活动中，把握特色，抓住契机，发觉班级学生的特色、优点，构成班级的独特魅力。学生共同参加的过程，就是班机特色构成和展示的过程。 四、详细支配： 2月：常规与班级特色建立月，落实好“开学八好达标竞赛活动”，力争在尽可能短的时间内让班级的常规管理走上正规。 3月：生命教育月，在班级内饲养小动物或植物，结合主题班会，教育学生关爱生命、珍爱生命，让人生的每一天都不荒废、虚度。

21、4月：结合读书节活动，鼓舞学生多读书、读好书，提高学生的文学素养，用书来妆扮自己，让自己的人生更加充溢。 5月：结合学校的艺术节活动，鼓舞学生专心参加，全面开展自己、提升自己，争取在文体活动中崭露头角。 6月：表彰与班级特色展示月，盘点一个学期以来取得的成果，分析其中存在的问题，构成独特的班级特色和魅力。 五、班级主题班会公开展示时间： 时间：5月18日 资料：盘点半学期以来各方面的表现 形式：主题班会 六、班级主动开展： 1、做好提优补差工作，让班级学生结队，以学科为根底，一个师傅带一到两个徒弟。 2、争取在各方面的活动中有更精彩的表现，造就学生的自信念，增加学生的群众荣誉感，使学生以班级为荣，情愿为班级效劳。 3、多与家长沟通，家校合力，进一步了解学生，到达真正教育好学生的目的。 4、在“发觉教育”“赏识教育”的理念下开展教育，让学生在赢得敬重、获得自信的同时，争取既能获得学问，又能安康欢乐的成长。