小学数学教研活动总结范文精选四篇.docx

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1、最新小学数学教研活动总结范文精选四篇 一场活动完毕了，刚好写好活动总结可以少走弯路,少犯错误,提高活动效益。那么如何把活动总结做到重点突出呢。以下是我细心为您引荐的最新小学数学教研活动总结范文精选四篇，供大家参考。 最新小学数学教研活动总结范文精选1 一个学期来，数学教研组在校领导的带动下，全组老师坚持教育、教学理论的学习，踊跃参与各项教研活动，谨慎学习先进的教育教学理论和新课程标准，完善和改良教学方法和手段，通过学习数学课程标准，进一步深化教育改革，全面推动素养教育，努力把教学抓紧、抓细、抓实，在实践中积累经历，以真正到达教学效率的提高。现总结如下： 一、健全教研制度，加强教学常规管理 1、

2、本学期，教研组在每月设定一个检查重点，严格遵照课程打算，强化教学法规意识，加强课程打算的执行和管理，促进学生全面开展，把教研工作做细、做实，接着坚持每月的考核检查制度 2、加强对老师的教学行为的管理。课堂是教师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。踏实有效地做好教学常规工作，是每一位数学老师的份内之事，我们要求每一位教师谨慎备好每一节课，扎实做好“教学七谨慎”。要求教师谨慎备好每一节课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，细心地构思教学的每个环节。把造就学生的实力作为主要目的，选择有效的教学方法。课堂中，以学生为主体，重在充溢调动学生踊跃性，数学教学要求严密联系学生的

3、生活实际，从学生的生活经历和已有学问启程，为学生供应从事数学活动的时机，激发对数学的爱好以及学好数学的愿望。对于学生的作业布置与批改，数学组教师都能依据学生的实际状况和教学内容，作业的批改刚好、谨慎、细致、标准，一局部教师并能刚好分析反思，适时地采纳补救措施，使本学期的教学质量能有突破性地提高。 二、教研组的教师共同合作，集思广益 1、新课标的备课量很大，所以集体的力气更重要，我们组定时定期进展集体备课，探讨最正确教学设计方案，反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩大信息，不断充溢、完善各课资料。 2、谨慎落实教研活动，确保教研圆满胜利 1理论学习是推动老师成长的有效手段这一学期，我们进展

4、数学新课标理论的再学习，重新领悟新课程标准的精华，促进大家理念的更新，更好地为教育教学效劳。 2教研活动走理论联系实践的道路，为教师供应解决问题的钥匙。这一学期每一位数学教师都确立了探究主题和教研课内容，教师们都踊跃参加听课评课，在公开课活动中，我们采纳专题评课方法，大家以诚相待，就公开课中集中出现的问题进展研讨，力图通过研讨、示范，解决大家工作中的困惑，让课教的踏实、朴实，让学生学的扎实，真正学有所获，从而到达全面提升教师的业务素养的作用。 最新小学数学教研活动总结范文精选2 在元旦期间小学数学老师们迎来了20XX年的最终一个数学教研。这次数学教研活动分三个步骤进展，首先是张组长就这学期的工

5、作做一个简要的总结，并简洁陈述了一下下学期的数学工作支配，接下来是在数学教学中比拟有特色的数学老师介绍了一下自己的胜利经历，最终是老老师精彩的说课、上课评课。 对我们刚工作的老师来说是一次珍贵的学习时机，这次数学教研活动让我受益匪浅，体会颇深。 提高自身的专业素养。 原来我认为我们每一个数学老师都有足够的实力去教好我们的小学数学课程。但是通过这次活动，我觉得这远远不够。人无完人，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。对于我来说，我觉得我还有许多东西须要加强。如提高口算实力，驾驭课堂的实力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。 不断完善课堂教学。 应当说每一次数学教研活动，我们都会从中吸取许多

6、好的教学方法。也就是说，许多数学教师在平日繁重的教学过程中，都在不断地的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。所以，虽然我们的课本不变，但是我们的数学教学不是一层不变的。我们须要不断地变更、完善。细心设计课堂活动，注意实效。在教学中我们都追求一个目标让学生学会学问并学会运用学问，感受学习数学的乐趣，不能只搞把戏，而没有实效。 重视评价，关注学生的情感。 数学并不是简洁的计算一下，比拟一下后就此完毕，而是一个综合体 学生学的每一单元内容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我们应当让学生承受到数学的情感教育。学生的学习压力很大，我们应当关注学生的情感看法造就。 最新小

7、学数学教研活动总结范文精选3 回忆一年的工作，在学校领导的正确领导下，在同事们的支持下，较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期紧紧围围着市教育局关于平凡中小学落实科学开展观提高教育质量的行动打算与实施方案的精神，全面贯彻党的教育方针，以数学课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，探究常态教学，加大探究解决新课程实施中热点和难点问题的力度；教研工作重心下移，关注广阔农村地区的课程改革，为农村课程改革供应专业支持；关注青年骨干老师的专业成长与素养的开展，主要做了以下工作： 一加强自身学习，提高素养。 在本年度里，新课程改革仍是教研工作的重头戏，引领课程改革，既要加强理论学习，主要围绕以下

8、几方面进展学习： 一是学习了数学课程标准和各年级教材的要求，力求做到熟识教教材，驾驭教材。二是老师在学习中谨慎领悟“以学生为本，使每一个学生在每一节课数学学习中都能有胜利的体验”思想，感悟专家的各种讲座实质，并且刚好反思自己的工作，写下自己的感想。三是踊跃参与教育系统的学习工程的学习活动，自己选择了苏霍姆林斯基的给老师的101建议一书进展学习，通过学习进一步用专业理论充溢学问底蕴，领悟其精神实质并谨慎做好学习笔记。 二立足课堂，做好常规调研。本年度进展听课评课导课，听评课之上，在听课的过程中，刚好与做课老师同等沟通，充分确定老师的优点，提出可操作的建议，扎实有效做好常规调研工作。 三加强学科老

9、师队伍建立，做好青年老师“升格”造就、骨干老师“风格”造就工作。一同探讨教学中的问题，引领青年老师反思自己的教学，尽快提升教育教学的实力。 四12月份组织骨干老师参与青年小学数学老师根本功大赛。在本次活动中，踊跃引荐参赛选手，参与竞赛的选手做好赛前打算，最终都以较好的成果进展了展示。 五充分利用网上资源，全面提高我县小学数学教研水平。本学年借小学数学老师根本功大赛的契机，让更多的人共享到网络的.资源，感受到网络的教研魅力。 六踊跃参加专项调研。作业量及批改状况，表达在作业本上的量是适量的，老师批改刚好，多数老师批阅比拟谨慎，有的有鼓励性语言；大多数学校的学生本面干净、书写谨慎规并且能在老师的指

10、引下修改错误，通过作业到达温习稳固的目的。 七踊跃参加评估工作。在此项工作中，担当了现场组的组长工作并完成了成果展示和小学组的材料汇总。 八其它工作。 1、踊跃参加“国培”的网络活动，催促并辅导参训老师完成学习任务。 2、参加了开展的教研活动。 3、参与了青年老师课堂老师竞赛活动。 最新小学数学教研活动总结范文精选4 我们xx中心小学数学教研组在学校整体工作的指示下，有效的开展了特色教研活动共生活力课堂。经过第一轮的实施，在我们数学组的集体努力下，我们感觉我们的特色教研活动取得了令人满足的效果，不仅的确解决了我们在教学中遇到的各种问题，而且为我们以后的教学扫除了许多障碍。下面我把我们本次特色教

11、研活动进展简洁总结： 一、特色教研活动调动了老师的踊跃主动性 这学期我们最主要的就是不搞花呼哨，不做外表的东西，而是真实的想搞一些实实在在的问题，真正有利于提高自己课堂教学的问题。所以我们确定把问题会诊作为我们这学期的特色教研活动内容。特色教研活动的实施过程中，我们针对每一个问题都谨慎分析探究，找寻解决方法，其中有我们自己的经历，也有借鉴他人的适宜做法，在整个特色活动教研的开展过程中，我们组的每个老师都投入了极大的精力和热忱，不仅做的尽心竭力，而且做的兴致勃勃。 二、在特色教研活动中，我们进一步相识到校本教研的重要性 校本教研活动虽然经常在教育界提起，但仍旧有许多的教研活动流于形式，致使不少老

12、师对教研活动失去信念，认为都是做做样子，而非真正有助于教学。在这样的疑问下，我们仍旧开展了我们组自己的特色教研活动。在活动实施中，我们刚好搜集教学过程中出现的各种问题，并进展分析、探究，最终找到适宜的解决方法，从而改良自己的教学。通过系统地搜集证据，找寻出哪些是有效的解决方案。通过对课堂教学行为进展视察、分析、诊断、进展多维度解读，我们不仅加深了对教育理论的理解，而且使我们的课堂教学更加顺当的开展进展。但凡在教学中曾经遇到的，正在遇到的，可能遇到的问题，我们都进展陈列出来，针对每一个问题细致探究、分析、诊断，最终找寻有效的解决方法，不仅解决了眼前的问题，而且为以后的教学扫除一些障碍。比方在实施

13、教研活动的过程中，我们真正从中受益，真正感受到校本教研给我们带来的好处，我们深刻地相识自己在课改中所担当的角色，也更深刻的相识到校本教研的重要性。 三、在特色教研活动中，我们解决了许多实际问题 这学期我们在开展特色教研活动中，发觉、解决了许多教学过程中遇到的难题，为我们的教学扫除了不少的障碍。比方在学生做题过程中，总是遇到许多学生计算出现许多错误的状况，这其中的错误不仅是坏学生出错，好学生出错，计算问题俨然成了教学中最麻烦的问题。为了切实解决这一难题，这学期我们曾一起探讨、分析、诊断这个问题，通过我们自己对学生学习看法的视察，查阅学生计算出错的客观缘由，并对特定年龄段学生的心理进展分析，以及专家对此类问题的看法，我们从多个方面入手，渐渐解决了学生计算简单出错这一难题，使学生的计算错误率大大降低。