开学教师工作计划.docx

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1、开学教师工作计划开学老师工作打算 树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，在弘扬正气，进展漂亮心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，协作学校做好各项工作。以下是和大家共享开学老师工作打算资料，供应参考，欢送你的阅读。开学老师工作打算一 正所谓凡事预那么立，不预那么废，良好工作的绽开，首先要有一个全面、合理的工作打算，有鉴于此，特制订以下打算： 一、班级根本状况和目标 我班共有学生_人，本班学生来自全国各地，他们当中有些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成

2、良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，在弘扬正气，进展漂亮心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，协作学校做好各项工作，为学生能完成自己的高三目标而努力。 二、总指导思想 1、发挥年轻优势和学生多沟通，诱导他们的思想向踊跃向上的方向开展。 2、既是教师又是挚友的师生关系。 3、争取使每位学生学有所长学有所成。 三、工作重点 1、抓好学生的行为习惯教育与学习习惯。 进入初三，班主任既要要留意学生行为习惯的教育，更要重点关注学习，要把造就他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。详细要求如下：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。敬重教师，团结同学，相互协助，助人为乐。爱惜公共财物和

3、公共卫生。踊跃参加学校活动，对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和鼓舞。并从严要求，决不手软。学习习惯的造就表达在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。作业必需刚好上交。要求课前预习，课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操 2、落实常规，缔造性地开展工作，提高班主任工作效率，要做到： 第一、全面衡量、重点突出。 从学生的特性开展和班级管理的整体须要，确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头，脚痛医脚，形式单一、内容乏味。要相识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必需解决的问题，采纳一切有益于班级管理，有益于学生安康开展的形式，

4、让班会活起来。 其次、有的放矢、一事一议。 、要目标明确，心中有数，做什么，到达什么目的，班主任心中要有一个全盘规划。 、内容饱满，打算充分，班主任要谨慎做好会前的组织工作。 、一课一题，在有限的时间里，突出主题，留意力集中。 、操作简便，切不行烦琐困难，增加工作难度。 第三、坚信学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。 第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增加班级凝合力，丰富学生业余生活的一个重要内容，本学期，本班将依据学校要求，结合班级的实际状况，丰富多彩的开展周末文体活动。 四、详细措施 1、抓好班级各项常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高学习效率。本学期将重点抓好上课说

5、话、睡觉这两项大问题，营造一个良好的课堂气氛。 2、提高黑板板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。依据学校的要求，确定板报主题。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的周末文体活动，促使学生的身心安康开展。 7、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 以上这些，只是本人关于将来班级工作的一点设想，如有与学校工作打算相冲突之处，以学校打算

6、为准。开学老师工作打算二 本学期即将面临中考，对学生、对家长、对学校都特别重要，在教育教学工作上应当在增加学生责任感、强化课堂纪律，提高生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。 二、班级现状分析 我班共有_名同学，在这个学期，学生都能够相识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比拟良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习看法，所以，担忧局部同学不能持之以恒。 三、详细措施 九年级面

7、临中考的关键阶段，在踊跃落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。 1、进一步推动班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的志向的班集体。 谨慎核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保平安。 2、进一步发挥班干部和团员的踊跃作用造就干部团结协作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥踊跃地作用。 3、抓好教学质量，亲密协作科任老师的工作，和其他任课教师进展刚好沟通使

8、班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的根底上提高优秀率。鼓舞学生多和科任老师沟通，有疑问刚好解决。 4、加强对学生心理素养的教育。 而心理素养教育是素养教育的根底。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要协助学生调适心情，定期找学生谈话，刚好了解学生的思想动态。对于突发事务，必须刚好解决，防止事态紧要。刚好进班级，了解班级状况。 5、重视体育熬炼，提高身体素养。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康

9、教育。 6、踊跃开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞协助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 7、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校状况，对学生将来的开展有个初步的规划，也使学生学习有目标。 四、加强学风建立，建立学习目标，端正学习看法 1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要打算好该节课上须要的学

10、习材料;副班长负责催促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。 2、谨慎完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。 3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条 4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上谨慎记好笔记，保存好笔记本;打算记作业本，打算文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。 5、抓好会考，争取取得好成果。 6、在学生中造就竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。 我坚信，一分耕耘一

11、分收获，通过全体师生的努力，我班到期末必须会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。开学老师工作打算三 以_关于教育工作的重要讲话为指导，以一心一意为学生效劳为，以做一个好教师宗旨，加强前途志向教育，世界观、人生观、价值观的教育，加强学习方法的指导，造就学生中考的应对实力，使全班学生都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入中学。 一、工作目标 1、加大班级管理力度，以提高班级整体素养。要明确努力的方向和目标，为中考打下良好根底; 2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证学生在教师的协助和自身的努力下，升入志向的学校 二、工作措施 (一)加强前途志

12、向信念教育： 初三学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，教育学生懂得自己是国家的盼望，是民族的将来，是社会的脊梁，其价值取向是社会开展、国家进步的晴雨表。他们强大，那么中国强大;他们豪情，那么中国豪情;他们才智，那么中国才智;他们坚决，那么中国坚决;他们拥有怎样的志向信念，那么中国的将来将拥有怎样的国家命运。要建立社会主义强国，实现中国梦，就必需要树立志向信念，通过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫，不让学生思想缺钙必须要在他们的心灵土壤里，种下这颗志向信念的种子。 (二)鼓舞学生信念： 对于初三学生来说，面临毕业，面临中考，树立

13、自信念尤为重要，自信念是胜利的一半。 1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，协助他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 (三)造就学生正确的学习方法： 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任

14、讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步造就学生正确的学习方法，课前预习，谨慎上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采纳措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、缔造条件让差生补习，让他们感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学

15、习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 三、协助学生解决好几个问题 1、学好化学初三新增化学学科，化学在整个初中阶段学习一册书，不管其他学科的学习状况如何，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信念就提高了，对其他学科的学习都能起到一个踊跃促进的作用。反之，假如一起先不焦急、不重视，等到发觉问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成果。 2、紧追不舍初三年级，为中考复习留出更多的时间，学校教师会赶进度，课程讲得比拟快，稍有懈怠就会比拟吃力，许多学生出现旧账还没补上，又欠了新账的状

16、况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进展强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。所以，必须要紧追不舍、刚好复习，化解疑难问题。 3、查缺补漏初中的课程已经学完了2/3，自己要有打算地起先针对自己的弱科和薄弱学问点进展重点突破，不要把全部问题都积累到中考前夕。利用开学初还不是最惊慌的阶段，要把初一、初二各科的学问点在脑海中过一遍，把以前没有驾驭的选择出来，查缺补漏，为中考打下良好的根底。 4、压力调整随着中考的接近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关怀孩子，能够视察到孩子的改变和担心，可以请这方面专业的人给孩子协助。