小学班主任新学期工作计划优秀范文.docx

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1、关于小学班主任新学期工作计划优秀范文 我们在写工作打算的时候是须要做到全面考虑，在写工作打算的时候也能熬炼我们的思维水平，那么要怎么写好工作打算呢？以下是我细心为您引荐的关于小学班主任新学期工作打算优秀范文，供大家参考。关于小学班主任新学期工作打算优秀范文 一、指导思想 以学校工作打算和德育工作打算为指导，谨慎执行小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，踊跃参与学校组织的各项活动，缔造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班现有学生_，其中女生_人，男生_人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对

2、于造就优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理实力，尤其是对于班干部的造就还需加大力度。所以从开学初，造就得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，本学期，接着加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，

3、力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部造就工作 加强班级干部的队伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的必须要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们造就成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评

4、比活动。 接着开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强传播发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建立。同时谨慎抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 6.平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对学生的平安学问的传播，强化学生的平安意识，对于各种平安隐患及早发觉、及早解除，让各种平安隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。 7、家校联手，形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校

5、状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作打算，在工作中必须按打算完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的开展，班级管理再上一个新的台阶。关于小学班主任新学期工作打算优秀范文 对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才造就的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作打算如下: 一、德育工作目标 造就学生

6、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识，造就良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品德和活泼开朗的性格。 二、德育工作任务 班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重造就学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 根本内容有公民道德教育、民族精神教育、志向信念教育、法制教育、心理安康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。 三、德育工作要求 重行为标准教育，抓薄弱环节，提高“班级管理

7、评分”的实效。以执行、为根本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品德的形成。注意良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的造就。 四、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，缔造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。 1、利用晨会、班会对学生进展爱国主义教育，学科学教育 2、进展以为内容的标准教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步造就学生形成良好的行为习惯。 3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎

8、实实地搞好德育工作。 4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。老师节举办“以的表现，向教师献礼”教育活动，“十、一”长假期间布置学生多收看一些斗争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、队的作风;“四会”:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中承受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，激发为国而学的信念。 5、每月班级进展民主评比，选出“德育小标兵”利用“星星榜”进展嘉奖，激发学生的踊跃性。 关于小学班主任新学期工作打算优秀范文 谨慎执行中共中心关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干

9、看法和公民道德建立实施纲要，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的特性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生安康成长。 工作要点： 一、抓好队伍建立，强化德育意识 1、加强班主任队伍建立。 (一)是接着做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和实力，使全部班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 (二)是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任

10、何一个孩子不会受到冷落和蔑视；与孩子交谈每一个孩子都能和教师同等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美；教孩子求知能耐性解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的特性；给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想协助有特别困难的学生完成六年学业；替家长分忧孩子校内生活开心、平安，家长无须挂念。 (三)是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平。 (四)是加强传播，利用传播橱窗、红领巾播送等渠道，传播班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的踊跃性。 (五)是加大检查力度，在原有值日制度的根底上，将完善一些不合理

11、的地方，增加检查、评比工程，刚好公布，每月总结，结果与考核挂钩。 2、加强学生小干部队伍建立。学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的踊跃能动性，让他们当好班级的小主子，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 (1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。 (2)倡议小班长值周制。让每个学生都有时机参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。 (3)举办小干部沟通会。学校每月举办一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作经历，取长补短，使班级管理不断上台阶。 二、加强根底教育，造就文明学生。 1、深化爱国教育。接着标准每周一

12、的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、传播橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。接着推行老师值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进展考核，每周公

13、布五项评比得分状况，每周进展小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准教育，加强检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，造就学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为101%，品德优良率为101%以上。 3、强化五自教育。(自主、自理、自护、自强、自律)充分利用学生好胜心强的特点，调动他们踊跃向上的主观能动性，造就竞争意识，加强实践操作，让

14、学生在活动中体验胜利。 4、渗透公民教育。以育人为根本，接着贯彻公民道德建立实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原那么、诚恳守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制教育。接着采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。建立后进生帮教制，歼灭在校生违法犯罪行为的出现。同时接着组织对学生的国防学问教育。 6、开展

15、心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过视察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在谨慎上好安康教育课的同时，要加强针对性的心理安康指导，刚好矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫实力和适应社会的实力。 7、抓好主题教育。依据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要依据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展行为标准传播周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。 三、加强阵地建立，优化育人环境。 1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进展每学期两

16、次的班容班貌建立评比活动。组织学生全员参加，主题要突出教育意义和人文关心，造就学生的集体主义精神和动手实力。 2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联系，力求同学生的思想实际严密结合。 3、办好播送传播节目。红领巾播送，要求内容得支配丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校内生活。在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生了解天下大事、校内新闻、进展爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 四、联系社会家庭，发挥整合优势。 1、重视家校的亲密联系。加强对老师家访工作的组织管理，要求

17、班主任每学期家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。各年级向家长开放半日活动，使家长能比拟深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的看法。 2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境，学校将踊跃、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥校展综合实践活动，造就学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 五、重视学科渗透，加强德育科研。 1、挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会、科学等学科要充分发挥

18、人文学科的优势，结合教学内容对学生进展爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素养，激发爱国主义情感，磨练意志品质，造就团结协作和坚忍不拔的精神。 2、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要开展学科渗透德育教育的教研探究活动。接着谨慎上好思想品德、晨会、班队活动课。 3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，开展综合实践活动，并同学校特色严密结合。综合实践活动的主题来自于社会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容与学生一起选好活动主题。组织学生考察、试验、探究、探究，通过一系列的活动发觉和解决问题，开展实践实力和缔造实力 4、加强德育科研。全体老师要树立向科研质量要效益的现代意识，要谨慎学习教科研理论的书籍并运用于德育实践探究，要谨慎作好学习笔记。针对新形势下的学生特点，进展分析探究，撰写有必须质量的教育论文，踊跃向报刊杂志投稿。