小学生社区服务活动总结优秀范文.docx

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1、小学生社区服务活动总结优秀范文小学生社区效劳活动总结优秀范文 人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的，就像效劳社区一样。以下是我整理的小学生社区效劳活动总结优秀范文，欢送阅读！小学生社区效劳活动总结【篇一】 一、活动目的： 通过社区效劳活动，整合了社会各方力气，协作学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延长，进一步完善了学校的常规管理监视网络机制。通过自主探究和实践，造就了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作实力、社会适应实力、社会参加意识、公民责任感。 二、活动主题： 深化社会、了解社会、增加社会责任感，尽情展示港中学子的风采。 三、活动主体

2、： 全体小学生。 四、活动形式和要求： 1、各年级以班级为单位分成假设干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区效劳活动。 各活动小组的组长带着组员亲密合作，自主开展社区效劳活动。由学校联系活动单位，制定活动打算，在活动中同学们有意识地熬炼了各方面的实力。 2、以学生社团为单位，由学生干部自主参与社会公益活动，进一步造就和提高了学生的自我管理、自我教育、自我效劳实力。 五、活动时间： 假期及双休日。 六、活动内容： 1、参加社区管理，参与义工等活动。帮助村委会出墙报，开展帮助社区管理的各项工作，参与力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。 2、开展绿色环保活动。在社区开展节约

3、用水、爱护水资源的传播活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。 4、开展社会调查活动。 七、活动效果： 一效劳社区 通过效劳社区的活动，使学生熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、爱护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从而驾驭根本的效劳社区的本事，形成建立良好生活环境的情感和看法；使学生在效劳的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，增加效劳意识和责任感。 二走进社会 通过进入社会

4、情境，接触社会现实，参加各种社会活动等途径，使学生理解社会根本运作方式、人类生活的根本活动，积累社会生活经历；理解社会标准的意义，并能自觉遵守、维护社会标准与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民办法识；在实践中开展社会参加实力，形成参加意识和较强的公民意识。通过视察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会开展的关系，形成正确的科学观。 三珍惜环境 通过和自然的接触，领悟自然的奇妙与博大，懂得观赏自然的美，对自然充溢酷爱之情。通过视察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境休戚相关，加深珍惜环境的情感。通过爱护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟识环境爱护的常识，驾驭根

5、本的技能，并能综合运用所学的学问解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事起先，关注四周、社区的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。 四关爱他人 通过和他人的接触、沟通，学会理解他人的生活习惯、特性特点、职业状况，懂得敬重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与开展方面的重要性，体验关心的暖和，对他人的协助心存感谢。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边须要协助的人，自觉而乐意地为他们效劳，驾驭志愿效劳的有关学问和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的协助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满意。 五善待自己 通过各种活动感

6、悟生命的奥妙、意义与价值。发觉自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的心情，并学会用适当的方法限制和调整自己的心情，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种熬炼活动，驾驭平安生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的看法。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律爱护自己。在生活中养成良好的生活习惯、安康乐观的生活看法，情愿为缔造更美妙的生活而不懈努力。 八、活动小结： 社区志愿者效劳活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者效劳组织向标准化、制度化

7、、经常化开展，从而全面提高小学生的综合素养。政教处、团委泛发动，壮大社区志愿效劳力气，提高社区志愿效劳的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿效劳持续开展供应有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区效劳活动，内容丰富，形式多样，各年级各班级都非常重视，细心打算，制订活动方案。各班同学人人参加，并到达了预期效果。小学生社区效劳活动总结【篇二】 我校自开展争当小小志愿者，文明创立我行动活动以来，学校老师和学生踊跃的响应，经过近一年的活动的开展，学生从自身提高了许多，通过这次活动，促进了学生全面素养的开展，造就和提高了学生的社会实践和创新实力，对学生进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教

8、育，扩大了学生的视野，增长了社会经历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民效劳、为社会主义效劳的意识，协助他们树立了安康、踊跃向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为有志向有道德有文化有纪律的四有新人奠定了根底。为刚好总结经历，将社区教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下： 一、领导重视机制健全措施得力 让学生参加社会、社区效劳和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生安康成长成才的一项重要举措。社区效劳和社会实践活动的开展，为学生接触社会供应了时机，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、踊跃性

9、和缔造性，有利于增加青少年学生建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于协助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导教师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高相识，提出详细要求。 二、内容丰富形式各样 1、大力传播道德标准、文明礼仪、社会公德，踊跃做好市民文明行为劝导工作。 2、制止乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明

10、行为。 3、清捡路面、绿化带垃圾，订正非机动车辆乱停乱放行为。通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的实力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：学生为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了。 4、协助孤寡老人。通过到五保户送暖和，真情回报社会。学生在为孤寡老人的效劳中，感受到他们生活的困难，了解和相识老人，听老人谈人生经历和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，造就学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。 5、在社区街道清理卫生和去除白色污染活动中，学生一边

11、劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增加小区居民讲卫生爱干净的环保意识，造就了学生爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。造就了学生关怀劳动人民，酷爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面开展。提高了各方面的素养。 总之，我校的这次社区效劳和志愿者活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色显明，成果显著，使学生承受了教育、增长了才华、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将接着努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活

12、动的内容和机制，为造就四有新人做出自己的奉献！小学生社区效劳活动总结【篇三】 这一次我打算去家福小区去做社区效劳，给我支配的任务是拾捡垃圾、清理绿化带内随意丢弃的垃圾收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建立和清理社区内墙面上张贴的广告，起初我以为这个工作很简单，不就是捡捡垃圾，收收废品，很简洁的。可没想到的是，尽然如此累人。 虽然累人，但在这里你可以体会到在学校中无法体验到的东西，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己主动去做，而且要尽自己的努力做到。这样才不会丢掉工作。 无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就

13、要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的实力！刚起先劳动是有点累，但很开心，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很华蜜开心。 刚起先劳动是有点累，但很开心，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很华蜜开心。 我感受深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克制困难才会胜利，做事要谨慎踏实。假设我不去认谨慎真地做一遍，就发觉不了自己的缺乏。工作也一样一分耕耘，一分收获。只有自己体验了才会知道。 通过这次社区效劳，给了自己一个时机去熬炼，虽然只是简洁的劳动，却让我发觉身边干净清爽的环境应感谢很多环卫工人的努力，我只有五天的实践时间，而他们却整年在此工

14、作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。这里很感谢市民们，乱扔垃圾的现象很少见，经过节水传播后，大家也都自觉节约用水。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己此时此刻还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底，我坚信这是一次令人难以遗忘的活动。 这次效劳社区的活动，使我懂得疼惜、爱护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从而驾驭根本的效劳社区的本事，形成建立良好生活环境的情感和看法

15、；在效劳的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加效劳意识和责任感。自觉地从身边小事起先，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。 在竞争如此剧烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的学生们，独立的造就和社会的洗礼是多的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此时此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，必须要奋勇直前。 实践活动引导了我们接触、了解社会

16、，增加我们的社会责任感和社会适应实力，加强了我们的劳动观念，协助我们树立正确的人生观、价值观。社区效劳不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬报也是我们中学生劳动看法的一个特征。我们讲的效劳，就是以不记酬报为前提的；那是依据以公共利益而劳动；我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。踊跃为社区效劳是为社会尽力，是酷爱劳动的表现。 在这次实践活动中，让我学会了很多东西，我深深地感受到了一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要缔造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对

17、工作的执着、坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。 人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。必须要坚信自己，因为我总是对自己说英勇点，挫折?怕什么，风雨过后必须会有彩虹的。 实践活动也教会我们感恩，我们生活之所以如此美妙，是该感谢身边敬业的工作者的专心工作，他们静默无闻地付出，或许我们之间并不相识，但是我们的生活与他们休戚相关。我们从实践中懂得：你的生命不是你一个人全部，世界上任何一样东西也不单属于你个人，请珍惜你个人生命的同时珍惜你所拥有的一切，珍惜他们为你的努力和付出善待自然，善待他人，善待自己，才能赢得他人的友情，更好地与他人共处，才能胜利，使自己远离仇视、苦恼，体验心灵的安静，和谐的共同生活须要一颗颗感恩的心来打造。 社会实践活动，让我们参加社会，在公益劳动的实践中有所启示。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动缔造世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀，幸免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。通过社区效劳，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。我感到自己在成长，感受到的自己以后身负的重任，我此时此刻要好好学习，学到更多的学问和本事，将来成为一个社会有用的人。