幼儿园大班下学期工作总结优秀范文7篇.docx

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1、关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文7篇 在写工作总结的过程中，我们也能找到更适合自己的工作方式。工作总结虽然跟工作的实际状况并不必须相关，以下是我细心为您引荐的关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文7篇，供大家参考。 关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文1 “教师，教师，再见吧!幼儿园，幼儿园，再见吧!”在小挚友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。来到这个班级，不知不觉，伴着这群顽皮又得意的孩子已经整整两年半了，此时此刻他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的本事了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的感到很欣慰。回忆这学年的教

2、育历程，我们更是记忆犹新。在过去的一学年里，我们班级几位教师以最大的热忱和干劲投入到各项工作，团结协作、协作默契，平安、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、遵照指南要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，度过了开心的“六一”儿童节。使孩子们在幼儿园的最终一年过得充溢而开心!现将这学年的班级工作作如下总结： 一、把握重点，踊跃做好幼小连接工作。 1.协助幼儿养成良好的学习习惯。 本学期我们重点在提高幼儿学习爱好的根底上协助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比拟活，各方面的实力都比拟强，伴随而来的就是上课坐不住，留意力时时会被新奇心所驱使。对于个别特性极强的孩子如冯敏皓，刘文博，

3、褚毅瑞等，那么为他们支配离我们较近的位置，多提问多催促，以集中他们的留意力。 另外，我们在每一个活动中都更加留意请幼儿完整地表述自己的意图，并渐渐养成完整清楚转述他人意思的实力，养成谨慎倾听的习惯。 为了让幼儿更好地了解小学生活，在学期即将完毕时，我们还组织孩子们参观了百花小学，请孩子们视察小学里的教室及设备，视察小学生是怎样上课的。从而鼓励他们也要做一名谨慎学习的小学生。我们还开展了一系列适应小学生活的活动：如整理书包，书写自己的姓名及数字等。 2.协助幼儿养成良好的行为习惯。 我班绝大局部幼儿的行为习惯还是很好的，只是个别幼儿的行为须要重点协助其改正，因此在本学期，我们还是以褚毅瑞、李家旭

4、这几位幼儿为重点，协助他们逐步养成对人友善的看法，学会良好的交际方式。 在日常生活中，我们除了多与家长联系沟通外，还一如既往时刻留意视察他们的行为并重点提示他们不能用脚和手来解决问题，要讲道理;并且结合主题活动，请他们与大家一起共享食品，共享玩具，共享故事，让孩子们在详细事务中，感受大家在一起友爱的气氛是多么地和谐美妙。让他们在这种和谐关爱的班集体中，让幼儿在充溢爱的环境中学会爱别人和自己，从而削减他们的攻击性行为。 3.协助幼儿养成良好的生活习惯。 在园，我们请幼儿自己叠衣服被子，轮番做值日生，负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作。我们还要求孩子们自己整理抽屉及学习用品。在家还请家长引导他们整

5、理东西等，以此协助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动走进小学，请幼儿每人打算一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，造就自理实力。我们还经常布置简洁的家庭作业，造就幼儿的任务意识。 通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较谨慎地完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。 二、深化课程主题，创设和谐环境。 1.创设主题环境。 主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用，因此，这一学年，我们结合课程，结合

6、幼儿的爱好、须要和现有的开展水平来进展创设和不断调整，布置了有不一样的我、大自然的语言、我想飞、从头到脚、黑夜秘语、动感天地、走进小学、离园倒计时等多个主题墙，让环境真正成为整合课程不行分割的一局部。 2.丰富区域环境。 为了让幼儿成为区域活动的主子。我们让幼儿大胆地动手操作，展示自己的作品，我们鼓舞幼儿自由地张贴自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并通过视察、了解及探讨，依据幼儿差异再收集、投放幼儿须要的嬉戏材料，让幼儿选择不同特征、具有多重性、可变性的材料进展操作。如，在语言角，我们不仅投放了各种不同玩法的木偶，还布置了幼儿自己在美工角制作的玩具，来让他们自己进展讲解并描述，这样幼儿用自

7、己制作的教玩具进展活动不仅体验到了胜利的欢乐，还促进幼儿动手、动口、动脑。同时，我们还围绕主题引导幼儿参加收集活动，如我想飞主题中，幼儿和家长一起收集了各种会飞的禽类动物图片;在动感天地主题中，收集、打算了可供幼儿探究力的运动的各种材料等。这样将课程和区域结合后，能将繁琐的嬉戏材料的打算和递进变得简洁，更好地将课程上材料和资源进展再次利用，而区域活动的内容随着课程的改变也在不断推陈出新。 3. 注意区域中评价。 在指导幼儿的区域活动时，我们合理运用赏识的原那么，耐性倾听幼儿的发觉，投以赞许的目光，用观赏的口吻夸奖孩子，鼓励幼儿更踊跃地投入活动。同时对幼儿的活动成果赐予评价和确定。在嬉戏中我们经

8、常发觉，孩子们对自己的作品特别地珍惜，往往老师一句“此时此刻整理玩具了”会听到孩子们的叹息声，于是在区域活动中，我让幼儿给同伴的作品打分。当讲评的时候，让每个区域的孩子把自己的作品展示出来，其它的幼儿投赞成票，得票最高的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小嘉奖。运用了这样的评价方式，使幼儿共同参加了评价，在活动中孩子们的活动更有主题性、也更投入了。 三、构建互动桥梁，寻求家园沟通。 纲要中指出家庭是幼儿最重要的生活场所，父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此，我们通过“家园小天地”、网络联系、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长沟通，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成合

9、力，共同促进幼儿开展。 1.通过上学期初的家长会和这学期的家长讲座，请有经历的小学教师来说一说孩子要近小学了，家长们应当做哪些精神上和物质上的打算，从而引导家长参加到幼小连接的打算工作中。 2.利用家园联系手册、班级博客、家园小天地、班级QQ群和家长接送时间与家长开展沟通，将孩子最近的开展状况告知家长，随时让家长知道孩子的进步。并通过让局部家长来评价班级的工作，做到敬重家长的看法和观点，进一步完善班级工作。 3.开展丰富多彩的家长开放日、亲子活动。我们邀请家长来园观摩孩子的学习、生活状况;发动家长一起参加教室的环境布置中;利用家委会的有效平台，组织开心的亲子游活动等。通过这些活动让家长更直观地

10、了解幼儿在园的状况，也增进了家长之间、家园之间的沟通和了解。 四、创新班级工作，突出班级特色。 1.造就幼儿自主有效地管理班级。 针对我班幼儿自主性强、自信念足、语言开展较好的特点，这学年，我们在班级里创新性地开展了“班干部竞选制度”。通过让幼儿自己竞选、自己投票、自己选择职位，来确定班干部人选。同时，定期对班干部进展评分，换届选举等。这样的方式，是尝试让幼儿自主管理班级，让幼儿真正成为班级的小主子。而当上小干部的孩子也觉得特殊地荣耀，工作相当负责。如“纪律管理员”一看到大家声音吵了，走开来了，就会马上敲敲小铃请大家坐好;卫生管理员在大家上完洗手间后会主动检查水龙头是否关好;图书管理员会主动分

11、发和整理图书;餐点管理员会在幼儿午餐后，主动给大家分水果等等。每个班干局部工明确、各司其职、谨慎负责。这样的方法一段时间坚持下来，效果显著。幼儿的责随意识、管理实力都大大提高，自信念也有了很大的增长。 2.开展幼儿多方面的艺术才能。 我们班幼儿实力普遍较强，而且大多数幼儿多才多艺，针对这样的特点，我们在班级里也尤其重视幼儿的艺术造就。除了每天谨慎开展班级艺术活动以外，我们还利用午餐前后的时间开展小小艺术演出活动，请幼儿大胆展示自己的才艺。孩子们都很喜爱，唱歌的、讲故事的、念唐诗的，每个孩子都想尽情地表现自己的才艺。当然，还有些孩子喜爱静谧地画画，我们也不忘给他们开开小灶，多给他们一些时间和时机

12、画画，并加以指导，使他们不断保持这份爱好和才能。孩子们就在这样的气氛里得到了多方面的艺术熏陶。在今年的讲故事竞赛中，我班的王雨非、杨艺能小挚友获得了一、二等奖;在现场作画竞赛中，我班的多名小挚友也获奖了;在艺术节演出中，我班的孩子更是表现精彩;而我班的高源、王雨非在今年的平湖市“西瓜娃娃”竞赛中，更是表现优异。这些，都显示了班级艺术造就的效果。 总结了这一学年的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前跨了一大步。不仅孩子们的各方面得到了开展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断地总结反思，找寻最适宜于每个年龄段每个幼儿的最正确的教育契机与方法。使我们的班级管理工作能更上新台阶。 回

13、想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年六月时，真心祝福在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，每天欢乐，学习进步! 关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文2 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就完毕了。细细的回忆，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关怀和鼓舞的目光，我们体会到暖和和力气；看到同事们的热忱和协助，我们领会到真诚和舒心；我们从心底的发出工作着，是华蜜的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高

14、班级管理水平，更好地为幼儿和家长效劳。现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓不懈，表达班级特色 小挚友升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽阔光明的大活动室，活动的劲头更足了。我们班小挚友大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特殊是小挚友的责随意识和学习踊跃性，表现尤为突出。 另外，小挚友作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有特性的。那么在一个集体中，如何在施展小挚友的特性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位教师拧成一股力，形成同一种准那么，同一种理念，向着同一种目标去努力。面

15、对本班小挚友在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规那么意识薄弱等状况，在开学初，我们就和小挚友一起商讨各项活动、各个环节的规那么。如在集体教学活动时，谨慎倾听教师、同伴的答复，举手发言；区域活动时，耐性地从事嬉戏活动；就餐时，静谧地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规那么。同时，运用不断跟进的方法，去视察指导小挚友的行为。这一学期下来，小挚友的规那么意识、自律意识有很大的改善。然而，面对局部不能很好遵守规那么的小挚友，我们会与他进展耐性沟通、教育，以记录小挚友点滴进步的方法，来鼓励小挚友扬善补缺。 二、渗透课题内涵，开展特色教育 谨慎备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺当完

16、成的前提。因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格遵照新纲要的要求，谨慎钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班小挚友的年龄特点及实际状况制定出合理的、符合小挚友承受实力的主题教学打算，谨慎上好、备好每一节课，使小挚友在轻松开心的活动中学习学问，驾驭技能，同时，也不放松对小挚友的常规及品德教育，对小挚友德、智、体、美诸方面进展了造就，使小挚友从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有根底上得到不同程度上的提高。 另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算娴熟驾驭20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让小挚友在学中玩，驾驭学习方法，尽量幸免死记硬背。在本学期完毕之际，绝

17、大多数孩子都能娴熟驾驭拼，阅读实力大大提高。计算教学小挚友熟知20以内加减法，并驾驭了进位退位加减法。英语教学在让小挚友熟读课本的根底上，创设情境表演，奇妙利用来园、离园、饭前、饭后、嬉戏及户外活动广场英语等一切有效环节不断加深稳固。 三、谨慎开展卫生保健工作，让幼儿拥有安康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心安康的开展。因此，本学期我班一如既往注意幼儿的身体安康，严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。 平常做好开窗通风，定期清洁、

18、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大局部幼儿对天气的改变有必须的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。另外，我们还不忘对幼儿进展平安防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经历和平安教育打算，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量幸免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”的重要性，在必须程度上也提升了我们整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们老师的效劳对象，要想教育

19、好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐性、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求时时是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐性给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反应给他们，使家长能驾驭孩子的状况，有的放矢地进展教育。 同时，踊跃利用家园联系栏，向全部家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及老师的工作目的及工

20、作方法，使他们更加支持协作我们的幼教工作，踊跃参加到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是踊跃主动的参与。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调相同。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与确定，让我们老师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。坚信在家园携手教育下，我们的孩子会有更好更快的开展。 “捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最

21、终那张时，真心祝福在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，每天欢乐，学习进步！ 关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文3 回忆这学期的教学历程，我们记忆犹新，这学期是比拟特别的一学期，学校的活动较多，也是大班孩子进展幼小连接活动的关键时候,但幼儿在我们三位教师的协作下，各方面开展很不错，做到忙中有序、忙中有收获！魏教师经过三个月的外出锤炼，在组织幼儿和教育教学方面有了明显的进步；在教育教学中，我们鼓舞孩子独立、自理、自信，使他们在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的开展；编排的舞蹈教师亲妈妈亲一双小小手获得了领导和大家的相同好评、展示了大一班的风采。现简洁从以下几个方面进展总结：

22、 一、常规工作： 幼儿升入大班，最明显的感觉就是人长高了、嗓门也大了。我们班幼儿大多活泼开朗，与上学期相比，在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特殊是幼儿的责随意识和学习踊跃性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有特性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的特性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们三位教师拧成一股力，形成同一种准那么、同一种理念、向着同一种目标去努力。幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规那么意识薄弱等状况，在开学初我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规那么。如在集体教学活动时，谨慎倾听教

23、师、同伴的答复，举手发言;区域活动时，耐性地从事嬉戏活动;就餐时，静谧地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规那么。同时，运用不断跟进的方法，去视察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规那么意识、自律意识有很大的改善。然而，面对局部不能很好遵守规那么的幼儿，我们会与他进展耐性沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓励幼儿扬善补缺。另外，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、教育教学工作： 本学期是幼儿在园学习生活的最终一学期，也是在园关键的一学期，我们班两个教师能通

24、过观摩、看专业书等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，谨慎备课、写论文、教学反思、个案分析等，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合，为了使教育活动更有效果，我和魏教师能充分做好课前打算工作，上网查资料、自制教玩具，孩子们对活动投入的极大爱好使我们信念倍增，小挚友的学习爱好特别深厚，整体幼儿思维活泼、发言踊跃，阅读的爱好也很高，局部孩子已具备了初步阅读的习惯，活动能专注、踊跃！同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进展了造就，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有根底上得到不同程度上的提高。 在完成正常教育教学工作的同时，有意识的向孩子们介绍

25、一些小学的生活、学习状况，使他们对小学生活有必须的了解，并渴望着自己做个小学生，从思想上做好入学打算，并带幼儿参观了少室路小学，让他们对小学有个直观的相识，并在活动中留意常规造就：如活动中不入厕、不喝水、学会整理自己的文具盒、用具、书包等，布置简洁的家庭的作业，造就幼儿的任务意识，还通过值日生形式，让幼儿成为班级的主子。在书写、阅读和20以内加减运算方面，对孩子们也进展了大量的练习训练，坚信小挚友们会很顺当的适应小学的生活、学习。 三、卫生保健工作： 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心安康的开展。因此，本学期我班一如既往注意幼儿的身体安康

26、，严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。 在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习惯，并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能协助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的造就，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，幸免危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的

27、状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常踊跃鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊手足口病高发季节，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。 四、平安工作： 1、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 开学初，我们就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底解除担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经

28、常运用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 2、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确运用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还

29、即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 3、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 结合幼儿自身的生活经历和平安教育打算，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量幸免意外事故的发生。参加幼儿园的“防踩踏”平安疏散演练，使幼儿了解紧急事务的处理、逃命方法。让每一个幼儿充分意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”的重要性，在必须程度上也提升了我们整个班风班貌。 4、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、校信通、电访等形式，与家长联

30、系，刚好提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。 五、家长工作： 1、学期初召开家长会，对幼儿的在园状况做具体的总结；分析班级孩子所存在的缺乏，并介绍本学期将采纳的措施，盼望得到家长的踊跃支持。介绍大班下学期各方面的开展目标，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接打算打下根底。 2、这学期重点围绕“幼小连接”，通过主题活动“我上小学了”，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长传播如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。 关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文4 炎炎夏日的到来，意味着又一学期的完毕，本班幼儿在各方面都有了不同程

31、度的提高，特殊是幼儿在幼儿的语言。美术。英语等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期的教育教学工作做一简洁的总结。 一、德育方面： 对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们刚好给与指出与订正，并请大家来监视，进步了就刚好表扬，造就幼儿讲礼貌，团结友爱，守纪律等良好品德行为和共享意识，形成活泼，开朗的性格，同时还鼓舞幼儿踊跃参与各项活动，自觉遵守活动规那么，同伴间相互关怀。在平常的学习生活中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，很多小挚友都能娴熟的运用礼貌用语，莫培茵，陈凤，黄浩明小挚友经常去协助有困难的小挚友，张顺小挚友时时要笑别人，还有一些小挚友出口就说人家笨蛋怎么那么笨

32、啊之类的话，在教育和谈心下，他们慢慢变更了，还通过一些故事，使他们明白了每个人都有自己的优缺点，嘲讽别人也是缺点，此时此刻，根本上听不到小挚友的告状声了。 二、智育方面： 在晨间活动中，组织幼儿进展视察，让幼儿对四周自然，社会环境感爱好，并会爱惜身边的动，植物，造就了幼儿新奇，好问和探究的爱好。在教师的引导下，大局部的幼儿在上课都能讲平凡话，并会用平凡话与教师和同伴沟通，有的小挚友能认读许多字，在几个字中，他们相识其中的一个或两个，加上自己的想法，想象文字的含义，他们爱认字，在谈话活动和评讲中，孩子们的语言表达比拟流畅，并且能用恰当的语言表达自己的情感。 大班幼儿在计算方面的学习内容加重，我们

33、以多种形式组织幼儿进展学习，让幼儿学会餐10以内的分解，组成及加减运算，相识立体图形与平面图形异同及关系。通过学看正点，半点，日历，造就幼儿的时间观念，我们这学期开展了许多主题活动，在每个活动中，幼儿都能主动踊跃参与，进展调查活动，探究发觉，小挚友的视察和表达实力，以及表现实力有了很大的进步，而且他们的责随意识也提高了不少。 三、体育方面： 每天，我们都按时组织幼儿进展早操和各项体育活动，保证户外活动的时间，造就幼儿爱惜公共卫生的意识，在组织的各项练习中，小挚友都能依据要求来完成。本班幼儿喜爱转呼拉圈，每次组织此项活动竞赛时，大家都很快乐，能踊跃参与，各别幼儿还能想出各种各样的玩法。 四、美育

34、方面： 本学期小挚友的音乐感受实力和表达实力又有了很大的进步，特殊是学习新歌，小挚友一旦理解歌词意思，一下子就学会了，并且能用好听，美丽的声音来演唱，在歌表表演与舞蹈中，有些小挚友能自己编动作，效仿实力比拟强。在画画方面，幼儿有了明显的提高，有些幼儿能依据自己的想法去画，色调显明美丽，罗昊，莫培茵等小挚友参与了全国少儿美术大赛还获得了一，二等奖呢。同过一系列的活动，小挚友的动手实力都有了很大的提高。 五、生活方面： 本学期，我们严格遵照园里的要求做好了班级的各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个舒适，干净的环境中，做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，日常生活中，造就幼儿良好的生活习惯，卫生

35、习惯，重点引导几个挑食，食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯，本学期，我班幼儿的身高，体重速度较快，在教师的指导下，幼儿养成了良好的卫生习惯和自理生活实力，能独立的穿拖衣裤和鞋袜。 六、家长工作方面： 我们利用多种形式，如电访，家园联系册，校讯通与家长沟通，刚好反应幼儿的开展状况，并且谨慎阅读家长的留言，依据家长的要求，努力完成家长的嘱托，每个星期在家长园地公布我们的教学打算，使家长能进一步了解我们的活动进程，同时还向家长介绍一些教育和保养方面的学问。使得更好地教育好每一个幼儿。 七、缺乏及努力的方向： 1、班级卫生工作方面还需进一步细致，到位。 2、教学教育方面还有待提高。 一分耕耘，一分收获，当

36、看到我们班的孩子安康欢乐的成长，我们感到无比的欣慰，虽然我们的工作也有不到位的时候，但在以后的工作中，我们两位教师会接着努力做到最好。 关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文5 “时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑“在孩子们好听悦耳的毕业歌声中，我们迎来了大班毕业典礼。看着一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我记忆犹新。 在这最终的一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的缔造、大胆的想象，他们谨慎的视察，有问不完的为什么，他们新奇的探究，他们自信、独立，喜爱表现，在班级开展的每次的活动及表演中，他们

37、都特别的投入，就是在这样宽松自由的环境里，形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。在教师家长的踊跃协作及孩子们的努力下班级工作取得了较好的成果，现将这学期的班级工作总结如下： 一、班级状况分析： 本学期我们共有23名幼儿，其中男生13名，女生9名。在这一学期里，经过班里l两位老师的努力，班级全部幼儿在原有的根底上有了很大提高，常规习惯也有了很大进步，为进入学前班打下了坚实的根底。 二、班级工作管理方面。 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，谨慎执行各种打算与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。谨慎学习园部工作打算，转变观念、提高相识，谨慎参与园部组织的

38、各项学习，关怀时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、耐性效劳，让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热忱，不断提高效劳水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主子翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、毕业典礼等活动中，我和本班教师都能踊跃地出谋划策，共同地商讨，并踊跃投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主子翁精神。 三、教育教学方面： 1、谨慎备课，提前做好备课

39、工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先探讨，确保目标的相同性。每次教案都会谨慎写，做到目标明确、条理清楚。 2、细致、谨慎地做好每一个孩子的视察记录。这学期的视察记录要求是每周一篇，于是不管在何时都会谨慎地视察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 3、为了保证主题的顺当开展，我利用工作之余查阅了大量的相关资料，发动家长收集与主题相关的资料信息，在主题实施的过程中，我都力求挖掘该主题最大的教育价值，借助多种教育资源，引导孩子们踊跃主动的学习，发觉，建构自己的经历和实力。通过开展主题活动，充分调动了幼儿参加活动的踊跃性。每一次活动的开展我们都做了细心的打算，从和孩子一起搜

40、集资料，到归纳总结学问经历，通过这样的方式充分表达了以幼儿作为活动的主体。我们还利用各种条件和孩子一起进展活动，例如下雨时我们就和孩子一起视察雨，感受雨，从而让孩子通过自己的所见所闻来获得学问。经过一个学期的学习，孩子还学会了搜集资料和整合资料，并且学会了简洁的进展记录，合作实力有了进一步的提高。 6、其他方面的教学 可以说本学期其他领域的教学也取得了良好的成果。在安康领域，每天保证孩子有足够的户外活动的时间，重点开展了“欢乐跳绳”活动，使幼儿驾驭了一些跳绳的技巧。为幼儿组织了多种多样的嬉戏，让孩子在嬉戏中体会到成长的欢乐。为了做好幼小连接，我们还让孩子自己进展户外活动，分组进展嬉戏，孩子的自

41、我管理实力和自我爱护实力得到了进一步的提高。 在认知领域，老师利用户外漫步、户外活动时间，组织幼儿进展视察，让幼儿对四周自然、社会环境感爱好，并学着爱惜、照看身边的植物。老师和幼儿一起重新种植了种植区的植物，并且请幼儿一起搜集植物在活动室里进展种植、视察，造就幼儿新奇好问、探究大自然的爱好。在户外活动时要求幼儿会选择运用玩具、材料及简易工具，并能有目的地进展各类操作活动。语言领域，我们进一步以开展幼儿的语言表达实力为主，给每一个孩子发言的时机。 通过我们共同的努力，孩子们能够主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容；能谨慎、有礼貌地倾听别人说话，驾驭并理解其说话

42、的内容；能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事；喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能依据老师供应的内容创编故事，仿编诗歌，能有表情地朗读诗歌，复述故事。对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立讲解并描述书中故事，踊跃学习常见文字。坚持在日常生活中说平凡话，做到发音和声调根本正确。我们还利用休息时间请幼儿进展“讲故事”，造就了幼儿的语言表达实力，每天轮番请小组长组织点名、报数等。在音乐领域，经过老师的努力，孩子们在理解歌曲内容的根底上，能够充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择运用不同的速度、力度和改变演唱歌曲；能够遵照音乐节奏精确地做简洁的

43、根本动作、效仿动作与舞蹈动作，能够运用已经驾驭的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象，在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 本学 四、卫生保健和常规教育： 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规造就。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在教师的视线内， 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。因此，结合本班级特点，本学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，谨慎做好病患儿童的护理工作，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心

44、理。班中每位幼儿能文明进餐，既多吃又细嚼慢咽，削减菜饭的奢侈，老师踊跃协作保健医生作好各项体检工作。做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。杜绝流行病的发生，大局部幼儿对天气的改变有必须的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。 五、平安教育工作： 平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和两位教师还对孩

45、子进展平安教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。我们在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的造就，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，幸免危急事故的发生。 我们还会利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。还有每次户外活动前教师都很强调提示幼儿要留意平安，在平常我们请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和平安防护的教育。另外，在6月份我们特地设置了“平安课”，教师向小挚友介绍自我爱护的一些方法和一些危急事务的幸免，我们还不忘对幼儿进展平安防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经历和平安教育周的

46、各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量幸免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”，在必须程度上也提升了整个班风班貌 。 六、存在的问题： 主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少，创设幼儿参加科学小试验的时机不够。活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够。缔造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。局部幼儿的平安意识比拟淡薄，幼儿的挫折教育开展的不够。 在园领导的关怀和班级各位教师的相互支持下，我们顺当完成了本学期的工作，工作

47、中虽然也取得了必须的成果，但我们在工作中存在的问题真的是许多许多，有主观方面的因素，也有客观方面的因素，今后，我将接着努力，取长补短，发扬成果，订正错误，多学习，多探究，多研讨，更好的工作，信念百倍的迎接新学期的挑战！ 关于幼儿园大班下学期工作总结优秀范文6 生活在充溢的节奏中好像要过的快一些，再过几天，大班上学期的工作就将全部完毕，回首这短暂的一个学期，感慨颇深。现对这个学期的状况作一个总结，总结优点，指出缺乏，有待于在下个学期中弥补，把工作做得更好。 一、政治思想方面 我们踊跃参与园内组织的各项政治业务学习，谨慎记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。谨慎视察记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教育教学工作。 二、班级状况 本班共有43名幼儿，这些孩子是由两个班级外加5名新转入的孩子组成的，所以，教师对幼儿的状况、性格特征、脾气都不是非常的了解，并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯，要统一常规，进入一个团结的集体气氛须要必须引导和时间支持