暑期社会实践精选工作总结范文三篇.docx

《暑期社会实践精选工作总结范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑期社会实践精选工作总结范文三篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、暑期社会实践精选工作总结范文三篇 坚信大家都有参与过社会实践吧，在完毕之后，你有写工作总结的习惯吗？你知道怎么写关于暑期社会实践的工作总结吗？以下是和大家共享的暑期社会实践精选工作总结范文三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 暑期社会实践精选工作总结范文1 一、劳动和社会实践教育的目标落实。 现代社会中的青少年，机灵活泼，见多识广，有的对社会缺乏本质的相识和真实的了解;好胜要强，不甘落后，但有的缺乏坚忍不拔的意志和顽固进取的毅力;他们重视学业、考试高分，但有的无视实力和特性的充分张扬;他们不愁吃穿、生活优裕，但有的缺少艰辛奋斗和吃苦耐劳精神;青少年学生的上述缺乏，有社会环境的负面影响，有家

2、长望子成龙、溺爱有加的不恰当的教育，但更重要的还是学校教育本身存在缺陷，须要改良。这就要求我们的教育必需转到全面提高国民素养的轨道上来。 依据学生的年龄特点，我们制定了劳动与社会实践教育“七个一”的目标和任务：造就一种习惯(劳动习惯)、一种实力(动手实力)、一种感情(酷爱劳动和对劳动人民的感情)、一种技能(劳动根本技能)、一种精神(勤俭节约和艰辛奋斗的精神)、一种相识(国土乡情的相识)、一种观念(为人民效劳的人生观、价值观)。依据青少年的身心开展规律，设计了自我效劳劳动家务劳动公益劳动劳动技能学习以及社会实践活动等层次化、序列化的劳动与社会实践教育内容，分年级分阶段逐一落实到教育教学实践中，使

3、我校的劳动和社会实践教育活动成为全县一大亮点。 2、劳动和社会实践教育课程打算的落实。我们严格规定，必需按教育局的规定，全面开课，特殊强调劳动(技术)课和社会实践活动必修课的地位。不得以学生学习惊慌为由削减劳动课时间，并将劳动课和社会实践活动纳入学校常规管理检查之中，定期检查，确保劳动与社会实践教育落到实处。 3、劳动和社会实践教育基地的落实。从20_年到此时此刻，我校共建立劳动和社会实践教育基地三个。 二、劳动实践与素养教育的“三个结合” 1、劳动和社会实践教育与德育工作相结合。在劳动实践过程中，把德育工作与造就学生良好的行为习惯和驾驭学问技能有机地结合起来，使学生的劳动实践成为强有力的教育

4、手段。通过进展多种形式的劳动，在实践中对学生进展品德教育，使学生养成正确的劳动观点，获得比拟全面的劳动学问，驾驭根本的劳动技能，形成良好的劳动习惯，把学生造就成德、智、体、美、劳全面开展的人才。 2、实践基地分散和集中相结合。针对我乡的地理位置及劳动和社会实践教育基地的设置状况，我们采纳分散与集中相结合的方法，推动劳动与社会实践教育。在课程打算和教育教学方面由校统一支配，以种植业基地作为他们的特色。他们之间，相互沟通，相互补充，从而到达了优势互补，共同提高。 3、学校教育与家庭教育相结合。学校教育是由专职人员和特地机构担当的有目的、有系统、有组织、以影响受教育者的身心开展为干脆目标的社会活动。

5、学校教育是个人一生中所受教育最重要组成局部，个人在学校里承受打算性的指导，系统地学习文化学问、社会标准、道德准那么和价值观念。 我运用劳动实践与素养教育相结合的方法，夯实了劳动教育这个基地，更新了教育观念，学生的特长在劳动教育中得到了造就。促进了学生身心的和谐开展和素养的提高，从而也促进了我校素养教育特色的形成。 暑期社会实践精选工作总结范文2 历时九天的劳动教育实践活动已经完毕，今日，我们在这里集会，主要就是对这次活动进展总结，对表现突出的班级和学生进展表彰。刚刚，大家听到了整个活动状况的通报，表彰了六个成果突出的班级和90名优秀学生，在此，我代表全校师生，对他们取得的成果表示庆贺，请大家把

6、最热情的掌声献给他们，同时，也盼望我们这次还做得不够好的班级和同学们，必须要谨慎查找自己的问题，诚意诚意地向他们学习，努力让我们的生活更加富有激情，让我们的生命更加光芒耀眼。 劳动教育是学校教育的重要组成局部，学校没有必要的劳动教育，学生就不行能得到完整的教育，这是教育的一条根本规律。党的教育方针明确指出，教育必需同生产劳动相结合，并且在课程打算中也规定初中学生每年应当有144学时的劳动教育课，这都是有科学依据的。可现实的状况告知我们，在近20年的中国教育活动中，劳动教育已逐步走出了校门，目前，有许多有识之士已经发出了剧烈的呼声缺少劳动教育是中国目前教育中的最紧要的问题之一。为什么中国有那么多

7、的大学生毕业后就失业?就是因为我们的劳动教育没有跟上，在人们心目中没有正确的劳动观念，大多数青年人，鄙视劳动，厌恶劳动，把自己看来太高，都不情愿踏踏实实地做事，实实在在地从根底做起，其实有许多人，他根本就不会做事。中国真的没有就业岗位吗?根本不是。 我们应当知道，劳动是人生存的最根本的方式，一个不能劳动的人，他只能寄生一生;一个不愿劳动的人，他只能乞讨一生;一个不会劳动的人，他只能贫困一生。劳动只有简洁和困难之分，没有凹凸贵贱之别。我们还应当相识到，许多胜利人士都是从简洁劳动起先的。其中的道理很简洁，一个人假如他连简洁劳动都做不好，那么他还哪有实力做困难劳动呢?所以，在这里，我请同学们记住，你

8、们此时此刻正处在一个全面打根底的阶段，你们应当抓住每一个劳动熬炼的时机，从简洁的劳动做起。 首先，我们应当做一名情愿劳动的人。 其次，我们应当珍惜目前的大好时间，把学习搞好。我们的学习本身就是一种劳动，学习成果也是检验我们劳动实力的一项重要标准。学习成果不好的同学，缘由可能有许多，但我认为最根本的缘由还是没有吃苦精神。 第三，我们应当懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习，获得更多的学问和技能，让自己机灵起来，心灵手巧起来，就是让自己成人以后会劳动，让自己的生活更加富有，让生命的质量得到提高。 暑期社会实践精选工作总结范文3 一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，

9、比方务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于理解挑战是一种最根本的素养。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我明白了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通潜力。而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。 “艰辛知人生，实践长才华”。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥

10、的不很志向。透过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，透过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会带给珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。 大学生社会实践是引导

11、我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种劳碌，那种渴望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 大学生除了学习书本学问，还要进展社会实践。因为许多大学生都醒悟的明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中造就独立思索，独立工作，独立就解决问题的潜力。所以我觉得在校大学生要借机造就自己的实践和创业潜

12、力。同时在实践中帮助别人。 在这个暑假里，我参与了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所明白的学问全都交给他们，孩子们也都非常谨慎的学习着。在和孩子们的沟通中我了解到，他们大多幻想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充溢了新奇和期望。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能理解这件事的含义，或许是另一种思想一向影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。 孩子们是渴望学问的，农村也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生改变，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不同角度的分歧，有局部学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅仅学问财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代的开展观念和大局。 此次暑期实践使我感受颇多，不仅仅使个人得到了必需的社会熬炼，也帮助了局部小学生，自我感觉是一次胜利的社会实践。