幼儿园小班工作计划范文精选三篇.docx

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1、幼儿园小班工作计划范文精选三篇 一份优质的工作打算不仅能够高效地完成任务，还能够熬炼自己的工作实力，那么你的工作打算写得如何啦？下面是职场网我整理的幼儿园小班工作打算范文精选三篇，供大家参考。小班工作打算1 一、班况分析： 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班幼儿29名，其中一名新生经过两周的学习生活心情根本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都情愿上幼儿园，同时能踊跃参加教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的协助下，能穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了必须的常规。上课时，能静谧坐下来，举手回答下列问

2、题，踊跃动脑；嬉戏时能听老师的指示进展嬉戏，主动参加活动；但是，还有缺乏之处须要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但终归还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟紧要，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面开展。 二、工作打算 对幼儿进展常规教育和生活习惯的造就，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习爱好和求知欲望，造就幼儿的语言表达实力，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的

3、给他们鼓舞和协助，协助他们树立自信念，结合其特长赐予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常规教育，细致耐性的做好个别幼儿工作。造就幼儿独立性和社会适应实力，发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、开展目标： 一安康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，能自己穿脱衣、裤；学习坐、站、行的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问，相识五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于承受疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。

4、3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动，开展走、跑、跳、钻、爬等动作。 二语言领域： 1、学习留意倾听，理解日常用语；接着学习用平凡话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和须要；听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。 3、接着学说平凡话，学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 三社会领域： 1、在成人启发下学习关注他人的心情并做出劝慰、关怀、助人等简洁行为。乐意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的

5、协助。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与老师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐承受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的根本规那么。 4、视察四周生活环境极其改变，能接触别致的事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。 四科学领域： 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。 3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 五艺术领域： 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的树木花草、小动物

6、、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料工具进展美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌，告知难过音乐的旋律、节奏和心情。 四、详细措施： 一安康领域： 1、组织各种户外活动、体育嬉戏等造就幼儿对活动爱好，动作的协调性；敏捷性和初步开展幼儿的根本动作，增加其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 3、注意平常的视察，开展和提高幼

7、儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些根本技能。 4、通过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应实力。 二语言领域： 1、造就幼儿能坚持说平凡话，并运用正确的平凡话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进展一些听说练习。 2、通过教学活动，区角活动造就幼儿静谧地听同伴说话，不随意插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有时机在集风光前讲话。 4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 三社会领域： 1、利用节假日让幼儿感受、视察成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会协助成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。 2、尽量多与大、中班幼儿联谊，造

8、就他们与不同年龄孩子的相处。 四科学领域： 1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 2、利用漫步春游等活动初步让幼儿学习运用感官感知季节的改变，引起幼儿视察的爱好。 3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿踊跃地投入活动，初步探究视察简洁的科学现象。 4、通过各种活动和智力嬉戏、角色嬉戏等开发幼儿智小班工作打算2 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名，大局部幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的颈部不愿

9、放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、班级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作打算，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，开

10、展幼儿语言实力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。 三、开展目标 依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下： 开展目标： 生活、卫生习惯： 1、在成人的协助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会运用手巾、谨慎洗手不玩水。 2、会运用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。造就幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。 3、静谧就寝，在成人的协助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，运用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的

11、地方。 5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿安康的重要性，养成好习惯。 6、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。协助幼儿保持仪表干净。 7、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。 8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、依靠感。 安康： 1、能较好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理实力； 2、能踊跃参与多种体育活动，能运用运动器械进展活动并留意平安。 3、相识人体的主要器官，了解其功能。协助幼儿了解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习

12、惯。 4、了解开心的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，造就幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。 5、造就幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 语言： 1、学习能听别人讲话，不随意插嘴。喜爱与同伴和教师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。 2、会说平凡话。能有爱好运用各种感官，遵照要求感知讲解并描述的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。 3、能主动参加听、说、答复，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和恳求。 科学： 1、对四周事物有爱好，会用感观干脆感知和视察四周常见的事物和现象，有初步的形象思维实力； 2、视察动物、植物和无生命物

13、质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 3、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。 4、学习4以内的排序实力。学习遵照数量和实物匹配。 5、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口相同点数4以内的实物。 6、相识三角形、圆形、正方形。 艺术： 1、乐意参与美术活动，体会绘画的乐趣，造就对绘画的爱好。 2、学习握笔的姿态，相识绘画的简洁工具。造就幼儿大胆绘画。 3、相识一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。 4、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。 5、学习遵照节奏做简洁的动作。乐意参与音乐活动，喜爱做

14、音乐嬉戏，体会音乐活动带来的欢乐。 社会： 1、能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱教师，会运用一些礼貌用语。 2、能和同伴共同嬉戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小挚友，造就幼儿的独立性和最根本的限制实力。 3、熟识幼儿园的环境，相识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 4、幼儿保持开心的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿踊跃参加集体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。 力，促进幼儿缔造力的开展。小班工作打算3 本学期的教学任务是：使幼儿在上学期的根底上进一步加强根本功的练习，产生对学钢琴的深厚爱好。共

15、支配12课时，每课时为半小时。 特制定打算如下：内容要求 第一课时 1、复习乐理学问：高音谱号、低音谱号、全音符、二分音符、四分音符 2、新学附点二分音符 3、初步学唱排钟 1、能较快说出音符的名称 2、能边打节拍边唱 3、附点二分音符要唱足 其次课时 新教练习曲排钟 1、弹奏时留意附点二分音符 2、保持手型 第三课时 1、复习练习曲排钟 2、初步学唱滑稽面孔 1、结尾两手同时弹时要有力度 2、附点二分音符要保持住 3、二分音符要唱足 第四课时 新教练习曲滑稽面孔 1、能区分凹凸音谱号上的音，初步学会弹奏 第五课时 1、复习练习曲滑稽面孔 2、相识并学打4/4的节拍 1、两手替换要刚好 2、节

16、奏精确，能完整地弹下来 3、附点二分音符要保持住 第六课时 新教练习曲老麦克唐纳 1、全音符要保持住 2、左手弹奏时留意手型，手指的位置 第七课时 复习练习曲老麦克唐纳 1、左手两个音一起弹时要一起下并且要有力度 2、留意指法 第八课时 1、接着复习练习曲老麦克唐纳 2、相识全休止符、二分休止符、四分休止符 1、知道休止符的含义 2、能区分三个休止符 第九课时 1、复习已学过的全休止符、二分休止符、四分休止符 2、初步学唱拔河嬉戏 1、能较快地说出三个休止符的名称 2、能按着节拍学唱 第十课时 新教练习曲拔河嬉戏 1、留意休止符 2、左右手交替时要紧凑，留意节拍 第十一课时 1、复习练习曲拔河嬉戏 2、初步学唱教堂管风琴 1、能遵照谱子完整地弹奏 2、能看着五线谱上的音符娴熟地说出它的音名 第十二课时 1、新教练习曲教堂管风琴 1、初步学会弹奏 2、左手留意休止