小学教导主任工作总结通用范文.docx
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1、关于小学教导主任工作总结通用范文 工作中我们不仅须要确定自己取得的成果,也须要反思自己的工作,那就写一篇工作总结吧,那么相关的工作总结该如何写呢?以下是我和大家共享的关于小学教育主任工作总结通用范文,以供参考。关于小学教育主任工作总结通用范文 本学期来,我们谨慎执行学区、学校的工作打算,依据本学期的 工作特点,立足我校实际,全面深化素养教育,以育人为根本任务,全面 提高我校教育教学质量为主要目标,踊跃推动课程改革,充分发挥“协调、 组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学 探究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平 有了必须的提高。同时发挥教育处的
2、教育科研作用,将我校的教科研推向 一个新的台阶。 一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革 本学期中,我校教育处屡次组织全体老师集体备课,就教学中的问题 共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变老师的教学观念。并逐步落 实到了教育教学实践中去,变更了因循守旧、经历式的教学方法和模式, 以新课程标准来指导和标准我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下 了扎实的根底。 二、加强教学工作的指导与检查,标准教学过程 谨慎工作是衡量一位老师的工作看法、工作实力最根本的尺度,更是 对学生是否负责最干脆的表达。我校教育处和各教研组加强联系,亲密配 合,经常性地对局部老师进展检查,并刚好反应信息和填写工作检
3、查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导老师把功夫下在 备课上,本领显在课堂里。 1、备课:平常做到组内相互沟通,同年级共同研 究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并依据每位老师的实际状况 确定如何有效的备课。本学期进展了备课改革,将备课的中心转移到备学 生上去,加强备课的针对性。期中考试后进展一次全面检查,从检查状况 看,各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上,教育处能起到导 航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的缺乏,表扬了一批在教学业务上有 创新的老师,业务谨慎的老师,沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课:一方面,在各位教师谨慎备课的根底上,很抓
4、质量,向 40 分钟要效益,做到精讲多练,变更以往重视学问传授,无视实力造就的做 法,使学生踊跃主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有 了大面积的提高。教育处尽量每周亲临教室听课,刚好了解和驾驭每位教 师的课堂教学,并能有针对性地进展指导和协助。另一方面,踊跃组织开 展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年老师展示的平台, 给全校老师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高老师的教学 水平。 3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会, 了解学生的作业状况,刚好总结,反应给任课老师,真正驾驭等一手材料, 在期中时组织局部学生进展教育访谈,了解学生的作业负
5、担。踊跃开展听 课评课活动,要求老师听课 10 节以上。4、做好期中段测和期末检测的各项工作,刚好进展成果统计和分析, 并做到每位教师写出失分缘由,以此来调整教学方法,促进学生成果得到 提高。 三、加强队伍建立,提高整体水平和教学实力 1、加强教研组建立,实行组长负责制,各位组长订好打算,组织学 习各学科教育丛书和新教材调整看法,踊跃探究各种教学模式,开展各项 活动,使全体老师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新老师的造就,做好新上岗老师的考核工作,加强对他们 的指导,多给他们开课的时机,使他们的教育教学实力都有了必须的提高。 3、加强对骨干老师的造就,给他们定任务、压担子,在科组活动上,
6、要求他们上一堂示范课,供其他教师学习,使他们快速成长,取得了较好 的效果。 四、加强教学管理,深化素养教育 我校教育处谨慎支配课表、管好课表,谨慎执行课程打算,开齐上足 各类学科,特殊加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行打算得 到了保证。 总之,在过去的一学期中,我校教育处的工作取得了必须的成果,但 也存在着种种缺乏,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信念,理 清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创二坝小学教育的新局 面!关于小学教育主任工作总结通用范文 转瞬间,一年时间又匆忙而过,回忆这一年来,感受颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,
7、既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求开展,现对本学年度的工作状况,作一简要总结。 一、肯优 负责教育处日常管理工作、帮助主管校长抓教学、担当六年级语文、综合实践、心理三门课程,这是我一年来的工作任务。 、管理工作 教育处工作量大而杂。从学期初打算的拟定,各种教育教学工作的支配布置,到县、区、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、支配的各种任务,都力求做要谨慎,参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是踊跃的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作经历的校长和老老师请教,团结同事,关怀青年老师的成长,
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