实用版幼儿园园长工作计划三篇.docx

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1、实用版幼儿园园长工作计划三篇 写工作打算之前可以先回忆自己的以往的工作中积累的一些经历，这样写出来的工作打算才会有可实施性呢。下面是我和大家共享的管用版幼儿园园长工作打算三篇，供应参考，欢送你的参阅。 管用版幼儿园园长工作打算1 一、帮助园长完成“园长职责”。 二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进展业务学习、观摩和专题探究，总结推广，沟通经历，互帮互促，协助保教人员提高业务水平。 三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员严密协作教育工作，进展思想教育，检查各种制度落实状况。 四、组织家长工作，定期开展家长会、家长开放日、家访、家长工作坊活动，并做好记录。 五、做好平安保卫工作，制订平安保

2、卫措施，经常性的催促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。 六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，刚好催促修理指导，刚好增加教学设备、用品，经常进展平安检查。 七、负责工会工作，帮助园长搞好职工队伍建立，做好职工政治思想工作，关怀群众生活，倾听群众看法，支持群众开展各种有益的文体活动。 八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。 管用版幼儿园园长工作打算2 一、指导思想 本学期我们将接着谨慎学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面开展的须要，敬重幼儿身心开展的特点和规

3、律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。 二、工作目标和详细措施 一全面到位的平安教育与卫生保健工作是保障幼儿安康成长的基石 1、平安工作 1幼儿园有打算开展好老师的平安学问培训，运用理论考核和实际演练等形式提高老师平安教育的理论根底和应对突发事务的实践实力。 2老师每学期组织幼儿开展一次专题平安教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的平安学问，不断提高师幼的平安意识。 3定期排查平安隐患，发觉异样刚好处理或上报。同时，标准日常工作要求，将平安责任落实到每个人和每个环节。 2、卫生保健工作 1全体老师谨慎执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿的体检工作。 2严格检查各卫生

4、消毒环节的落实，各班老师严格晨间检查和全日视察，做好缺勤幼儿的追踪，发觉幼儿异样刚好上报上级主管部门，并按标准做出刚好的应对措施。 3加强对家长的卫生保健学问培训与传播，引导家长协作幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心安康。 二不断提高的老师整体素养是提升保教质量的关键 1、接着坚持每月一次对幼儿园教育指导纲要的学习沟通活动，在说学期全面学习的根底上提倡大家诵读纲要、解读纲要、结合实践运用纲要，以到达不断更新教育理念、优化教育行为的目的。 2、每月开展一期“优秀园丁”的评比和“幼儿园里好事多”的德育评价，营造老师之间、师幼之间和家园之间相互观赏、相互学习的精神

5、气氛。 3、组织老师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高老师对图画书讲解并描述的深化探究。 4、进展庆六一节目创编与沟通活动，提高老师设计与组织大型家长开放日活动的实力。 5、组织老师开展玩教具的制作与评比活动，提高老师动手动脑实力，丰富幼儿园玩教具。 三丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐开展的有力措施 1、各班结合本班实际水平和幼儿园工作打算制定切实可行的班级工作打算，要求各打算详细、详实、管用。 2、以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿安康活动。 3、加强领导推门听课和老师之间相互听课的力度，逐步提升日常教育教学质量。 4、结合

6、春季大好时间，组织各班开展“找春天”的春游活动，带着幼儿走出校内，感受大自然的千变万化。 5、运用小学现有资源，结合幼儿开展现状，全方位做好大班幼儿的幼小连接工作，组织好毕业典礼，造就幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺当升入小学。 四家长踊跃参加幼儿园各项活动是形成教育合力的有效根底 1、发挥幼儿园家长委员会成员的踊跃作用，谨慎听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。 2、组织好各班的特色家长开放日活动，让家长更多地参加班级活动，增加家园互动力度，形成有效家园合力。 3、组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展示幼儿综合素养的开展。 4、接着发挥好“家

7、园直通车”、“家园共育”等多种家园联系栏的作用，加强与家长的.沟通与沟通。 5、合理规划下学期招生工作，组织好新生家长会，为下学期幼儿的造就打下根底。 五提高办园标准，标准办园秩序是迎接普三验收的重要保障 遵照河北省农村幼儿园分类评定标准，做好各项工作，逐步实现办园条件标准化和办园行为标准化；变更管理模式，更新教育理念，设置符合幼儿特点的嬉戏和活动，实此时此刻嬉戏和活动中学习，克制幼儿教育小学化倾向；加强师资培训，提高幼教水平。加强农村幼儿园与市直县直园的学习沟通，提高幼儿老师的教学水平；强化制度建立，实现标准管理，建立健全了幼儿园的各项管理制度和岗位职责，强化幼儿园档案管理，要求各类记录齐全

8、，分类装订入盒，一目了然；开展家园互动，实现家园共育，不断增进了家园之间的感情，到达亲子共育、其乐融融的教育效果，确保我园到达农村二类园的升级标准。 三、各月份工作支配 三月份： 1、修整、更新园所环境，全面进展平安检查与卫生大扫除，为幼儿营造一个平安、干净、舒适的生活与学习环境 2、制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作打算，并进展沟通活动 3、进展各班轻器械操的创编与沟通活动 4、组织“我讲故事给你听”的亲子阅读活动 四月份： 1、各班进展特色家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂，参加各项班级活动 2、进展老师自制玩教具评比与沟通活动 五月份： 1、迎接升级“二类园”的验

9、收。 2、组织老师开展庆“六、一”节目创编活动 3、组织各班开展轻器械操评比沟通活动 4、全方位开展大班幼儿的幼小连接工作 六月份： 1、组织庆“六、一”家长开放日活动 2、进展下学期招生工作，召开新生家长会 七月份： 1、组织大班幼儿的毕业典礼 2、进展学期工作总结，班级进展期末展示活 管用版幼儿园园长工作打算3 一、指导思想 谨慎学习深化贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高老师素养，对幼儿园进展科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、标准化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不

10、断上新水平，求再开展，创实成果。 二、主要工作及措施 (一)德育工作 1、飞速开展的幼教形势使我们醒悟地相识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了紧要的危机感和紧迫感，要想在剧烈的竞争中处于不败之地，务必更新老师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建立，开展爱岗敬业教育，提高效劳意识，时时刻刻以身作那么，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一资料、统一检查。 2、加强养成性的根底礼貌纪律教育，构成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和造就幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织各班开展“

11、我爱幼儿园”和平安常规教育，起到了较好的教育效果。 3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。 4、以重大节日和群众活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。 (二)教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建立一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的老师队伍，实施素养教育，切实抓好教学工作，提高幼儿老师的整体业务素养和教学水平。 1、加强理论学习，提高业务素养。 为适应教育新形势的须要，要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的

12、书籍为学习资料，采纳集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，谨慎做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。 2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学探究活动。 先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书)，后讲课、再评课，使老师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，透过此项活动擅长发觉人才，造就骨干老师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推动”，抓好“名师工程”建立，切实提高我园幼儿老师的课堂教学水平。 3、采纳走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园老师的业务水平。 组织老师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短

13、。透过各种方式促进我园老师整体业务水平的提高。 (三)教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，务必走科研兴教之路。 1、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改善教法和指导学法结合起来进展探究。 2、瞄准当前教学的热点问题，开展专题探究，改善教学构造，优化教学过程，改革教学方法，克制课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原那么，突出幼儿的主体地位，激发的学习爱好，造就良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的缔造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。

14、3、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 4、鼓舞老师搞课题试验探究。以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。 (四)加强幼儿园的管理，为争创省级示范幼儿园作打算 应对竞争剧烈的幼教形势，幼儿园务必主动出击，把改革引向深化，培育优胜劣汰机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园全部班级实行优化组合，幼儿老师全部竞争上岗，深化探究工作标准化。我们把工作标准化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 必须任务。把全园全部岗位的工作都逐一立项，比方班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。 二定人员。在

15、定任务的根底上，确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到职责到人，任务到人，一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上，明确每项任务完成的详细时间，不拖、不等。 四定标准。这是标准化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上，具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准，有要求老师遵循的，也有要求孩子们做到的。 实施工作标准化，有利于克制工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时，学校将加大对幼儿园的建立投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级试验、示范幼儿园做好充分的打算，开创我校幼儿园工作的新局面。