幼儿园秋季招生计划.docx

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1、幼儿园秋季招生计划幼儿园秋季招生打算 两位老师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为启程点，协助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，下面是我为大家整理的幼儿园秋季招生打算文章，供应参考，欢送阅读。 打算一 本班状况： 本班有36位幼儿，其中4位是新生。本学期我班两位老师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为启程点，协助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。 社会： 1、能踊跃与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心 2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的社会行为规那么，有规那么意识。 3、有责任感，能努

2、力做好力所能及的事，不怕困难。 4、酷爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。 艺术： 1、对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有进一步的感受力。 2、踊跃主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。日常教学工作： 1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字词。 2、踊跃为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字气氛，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力

3、的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习。 3、营造开心的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的心情，以老师个人的气质踊跃投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 5、注意日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。注意绘画活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的缔造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。 6、在社会性方面：造就幼儿自我整理的生活习惯，会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和协助的道理，能与小挚友友好相处，情愿协助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、

4、谦让，并能听从教师劝导，做错了事，能成认，并情愿改正。 教科研工作： 1、36岁是幼儿语言开展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读实力。通过上学期的实践，孩子有了必须的开展。本学期打算从以下几方面开展的： (1)选择适宜的教材，支配适宜的时间。 我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，美丽的儿歌、好听的故事深受幼儿喜爱。在每周不增加幼儿学习负担和不削减幼儿嬉戏活动的前提下，可以支配每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。 (2)缔造一个良好的阅读环境。 语言区中供应大量的适应56岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、阅读、操作。

5、 鼓舞幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟识内容后，每周的午睡前非常钟在集风光前介绍自己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的踊跃性，同时也熬炼了其胆识，激发了阅读的爱好，体验胜利的欢乐。 为幼儿创设感知积累和主动探究汉字的环境。在活动室一角创设了字宝宝乐园，每次新认读的生字贴在上面，鼓舞幼儿在空余时间去看看、认认、读读。 (3)开展有序的阅读活动，组织好玩的的识字嬉戏。 有序的阅读活动，有序的阅读活动更能表达幼儿良好的阅读气氛，使幼儿能喜爱读、谨慎读。首先，学习传书、收书，养成良好的习惯，削减不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：观赏、听读、朗读，每一步骤有

6、相应的要求(观赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音;听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声;朗读：双手拿书身坐正，声音洪亮有感情。)再次，按书上划分的单元逐一进展观赏、听读、朗读活动。 同时组织好玩的识字嬉戏，幸免单一、重复的认读字卡的现象，通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、好玩的嬉戏等。将书上的生字宝宝放在形象、生动、好玩的活动中让幼儿认读。打算二 一、指导思想 为了进一步强化依法治教的观念、深化贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策，谨慎执行教育局的工作精神，全面实施对幼儿的素养教育，促进幼儿身心安康开展，为幼儿的终生开展打下良好的根底，以提高保教质量为中心，加强队伍建立，提高教工素养，充分

7、展示敬业、团结、务实、创新的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺当通过xx省教育现代化先进县的验收。 二、工作目标 1、全力以赴做好创立xx省教育现代化先进县幼儿园的各项工作，争取通过省、市领导及行家对我园的验收，使我们跨入xx省教育现代化先进县的行列。 (1)幼儿开展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。 (2)老师开展目标 让每一位老师拥有安康、平和、阳光、踊跃的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关

8、注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、标准化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中开展。 (3)幼儿园开展目标 管理标准、效劳到位、质量提升，生源俱增、幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。 三、工作措施 (一)园务管理：科学管理、提高效益。 (1)办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展，促进老师成长，推动幼儿园开展为工作的启程点。 (2)管理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的管理，敏捷而务实的作风激发老师工作内

9、驱力。 (3)师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进老师实力、素养、学问构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢，促进胜利;三是加强对话与沟通，鼓舞优势互补，相互合作，共同提高。 (4)家长工作：传播与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好家教讲座，提高家长的满足度，提高社会的信誉度。 (二)教改教研：立足实际，大力提升。 工作重点：全体老师围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教育实力，把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。

10、 思想上：教研合一，教中有研，研不离教，老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践根底，老师要依据新的根底教育理念来谛视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。 实施中：在存精、吸纳、创新的总原那么下，老师要提高教育艺术，积累教育才智，互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。 (三)优质效劳，提高素养 1、依据依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的管理工作。 2、强化平安意识，平安_，警钟长鸣，细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期检查。 3、做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注意消毒，防病的过程工作，采纳多种形式向家长

11、传播防病学问，踊跃做好预防传染工作。 四、详细工作支配 九月份： 1、做好新生接待工作，稳定幼儿心情，协助他们熟识四周环境。 2、严格作息制度，逐步造就幼儿养成良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。 3、完成各类打算的制定，包括专题探究打算。 4、各课题组落实学期的目标和活动打算。 5、召开家长会，成立家委会。 6、开展全园性的环境创设。 7、做好创立xx省教育现代化先进县的各项打算工作。 8、举办青年老师师德演讲竞赛活动。 十月份： 1、结合国庆节开展爱祖国，爱家乡教育，通过参观、巡游活动，领会冈西日新月异的改变，激发幼儿爱家乡等情感。 2、承受省、市级领导，专家组来幼儿园的验收。 3、师徒结对子活动。 4、家长学校开放半日活动。 5、幼儿社会实践活动。 十一月份： 1、优秀教养笔记展示。 2、幼儿播送操表演。 3、老师特色课展示评比。 4、专家讲座家教面面观 十二月份： 1、亲子活动 2、幼儿社会实践活动。 3、课题组阶段成果汇报。 一月份： 1、节日环境布置评比。(表达师幼共同参加) 2、年度老师考核考评，评比优秀老师及保育员。 3、完成各课题组阶段小结。 4、做好中、大班学科测试工作。 5、召开家委会，发放家长调查表。