教师校本研修个人工作计划优秀示例精选三篇.docx
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1、教师校本研修个人工作计划优秀示例精选三篇 老师的工作打算必须要足够具体,确保在日后的教学中能按部就班的往前推展,否那么这份打算就是失败的,你会写相关的工作打算吗?以下是我和大家共享老师校本研修个人工作打算优秀例如精选三篇相关参考资料,供应参考,欢送你的参阅。老师个人校本研修工作打算 篇1 一、指导思想 本学期我将结合自己工作实际,以学校教学工作要点为依据,以校本教研为平台,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以促进每个学生的开展为宗旨,踊跃参加校本教研活动,领悟新的教育思想,更新教育观念,努力提升自己的教学水平,做一名新时代的教育者。 二、校本教研主题 落实高效课堂理念提高课堂教学效率。 三
2、、目标和内容 1、谨慎落实高效课堂有关教育理念,把握教材的特点,驾驭每一单元的教学重点和难点。 2、注意对学生语文素养的造就,自学实力的造就和终身学习的意识的养成。 3、探究语文教学的有效途径,变更“为教而教,先教后学”的教学模式,尝试“先学后教”的教学实践。 4、谨慎总结课改中遇到的实际问题及解决方法,在不断反思中积累经历,提高教育教学水平。 四、详细措施 1、加强理论学问学习提高专业水平 作为一名语文教学,应当广泛阅读各类书目,不断充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。本学期我打算阅读的专业书籍有:杂志老师博览、小学语文老师,中国特级老师教学思想录
3、课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊,工作之余,我打算观赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充溢自己。 2、加强教育教学探究,做创新型老师。 本学期我将谨慎学习教育理论,学习教育学、教育心理学和教学的根本学问,驾驭教学规律和教学技巧,提高教学业务水平。每周学习一篇教育教改理论文章;写好每堂课教学札记及教后反思;每周至少听课1节;利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,同事间进展闲谈,发表评论,并努力获得有价值的教育教学经历;通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式绽开探讨,谈自己的想法、看法,集思广益到达同伴互助、共同提高;对其他老师的专题总结
4、、论文、教案等进展分析与系统整理,取长补短;准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探究实力。 3、加强教学常规管理,全面提高教学质量 树立质量意识,增加做好教学工作的责任感,教学过程的各个环节要抓细、抓实、抓严,用谨慎的授课、耐性的辅导提高教学质量。谨慎学习“高效课堂”有关理论学问,努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,开展自我。细心备好每一节课,做到每科有备课,课课有教案;课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的开展,落实新课标提出的“主动参加、乐于探究、合作沟通”新的学习方式,在“教”上做文章,激发学生的求知欲,教给学生的学习方法,关注每一名学生,提高课堂教学的实效性。 4、加强课外阅
5、读与写作,提高学生综合实力。 切实造就学生广泛的阅读爱好,扩大阅读面,使学生少做题,多读书,好读书,读好书。倡议“把读书成为习惯”。采纳多种形式去激发学生的读书爱好,指导学生利用午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动,使学生课外阅读总量到达甚至超过新课标规定的数量,让学生从书中收获学问、明白事理、陶冶情操,让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个学生的语文素养。开展主题阅读,开展好书引荐会,读书竞赛会,图书沟通会等多种读书活动。加强说和写的指导及爱好的造就,充分挖掘课内及课外的写作资源,抓学生感爱好的内容,造就学生写作爱好及写作习惯,提高学生的写作水平;提倡多写生活作文和
6、想象作文,少写命题作文,提倡每周写周记,协作课文,多写效仿性的小练笔;指导学生自我修改作文,提高自改实力;鼓舞学生写成长日记或读书笔记;特殊提出的是,扎实完成教材中规定的语文综合实践活动,提高学生的语文综合运用实力。 5、利用网络资源拓宽校本教研渠道 随着计算机及其网络技术日新月异的开展,多媒体信息化的教学手段在课堂教学中得到了普及和应用。我要紧紧跟上时代开展的步伐,谨慎学习计算机及课件制作技术,把信息化教学的理念带进课堂,踊跃运用现代化的教学手段,提高课堂效率,激发学生的学习爱好,减轻学生过重的课业负担。 总之,本学期我必须要不断更新教育教学观念,谨慎反思,提高教育研修实力,在实践中不断积累
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