幼儿园教师考核总结范文6篇.docx

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1、幼儿园教师考核总结范文6篇 工作总结是指对某一阶段的工作任务撰写的一份总结性文字载体，工作总结是与工作休戚相关的文本，要学会正视自己的工作。以下是我细心为您引荐的幼儿园老师考核总结范文6篇，供大家参考。 幼儿园老师考核总结范文1 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。 通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成

2、以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下： 不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，踊跃参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳。 无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你

3、”的团队精神作用，团结相同地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有打算， 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们谨慎细致地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、驾驭不好的，加以辅导与练习。 平安工作不容无视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进展平安教育，提高幼儿的平安意识及自

4、我爱护的实力，并深化进展平安教育及检查，做到防患于未然。 为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建立“平安校内”构建和谐社会，缔造平安的教育环境，我园举办了消防演习活动。 参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 协作园领导，完成各项任务 本学期我班踊跃协作园内领导，完成各项任务。在完成领导所

5、交任务的同时，开展了幼儿的实力，也熬炼了教师，促进了幼儿园的进一步开展。这每一项都是展示自己，表现幼儿的时机，我们班的三位老师相互协作，谨慎的完成好每一项任务。 家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道刚好向家长反应幼儿在园里的各种表现。 对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需马上打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼

6、望。要使之成为有用之材，须要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。 了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际启程，采纳多种方式，踊跃而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 存在的缺乏和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。 对此我们都进展了谨慎地总

7、结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 幼儿园老师考核总结范文2 一、高度重视，形成共识 随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对幼儿园教育提出了更新的要求和挑战，为此，我园领导班子在园长的领导下，调整办学思路，提出了新的目标。 幼儿园领导班子成员深刻体会到：老师的不断优化是一所幼儿园提高教学质量的保证，必需全面提高老师队伍的素养，才能保证我园教学目标的顺当实现，我们认为，加强老师队伍的建立是教育事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从必须意义上讲，老师素养的凹凸确定了学校的生存、开展与否。这不仅是我园领导班子成员

8、的共识，同时我们也把这种思想灌输给老师们。大家都认为只有学习和驾驭先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳，因此，“爱校善教，广博进取”成了老师的座右铭。 二、周详打算，常抓不懈 我园青年老师都经过专业的培训，有较扎实的专业根底，可塑性大，教学热忱高，但实际教育教学经历缺乏，针对这一状况，我园采纳了以下措施： 一抓骨干，促提高。 骨干老师是学校教学工作的中坚力气，是学校教学工作开展的领头人。骨干老师的质量和数量，干脆关系到我校老师队伍的整体水平，确定了学校教育的质量。通过对骨干老师的听课、评课、汇报，使她们在思想上受到了一次深刻的触动。 二抓青年，促上进。 1、师德教育。近两年，由于学校教

9、育开展的须要，我园新进了一批新老师。如何让这一批优秀的青年教师快速地成长为合格的、优秀的老师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我园对新老师、年轻老师坚持不连续、多方面、多渠道加强师德标准教育，以“新八德”重要思想为指导，以老师职业道德标准、教育法、老师法为依据，坚持理论与实践相结合，开展“践行科学开展观”等活动，教育全体青年老师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、看法和远大志向，从而提高了我校老师职业道德的整体水平。 2、全面听课。本学期我们用一个月的时间，对骨干老师进展有针对性的听课，课后，我们本着求实的精神，把全部骨干老师集中在一起，由各学科负责的领导对

10、骨干老师的课作书面评析。评析中，既有确定，又不指责；既有分析，又有寻根。通过这样的评课，不仅使这些骨干老师感到钻研教学业务永无止境，而且，也促进了骨干老师间的相互了解和相互学习。 3、放手挑担。青年老师充溢朝气，充溢活力。经过努力，他们不仅在教育思想成熟起来，而且在教学业务上也形成了自己的特点，在这根底上，我们让一局部青年老师独立挑起工作重担，有的担当年级组长工作，有的担当科研工作。在工作中，我们坚持“信而用之，用之不疑”的原那么，这样，青年老师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出她们思维迅捷，具有独创精神的特点。 4、跟踪指导。青年老师具有必须的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，

11、也反映在教学工作中。我们驾驭青年老师这一特点，除了加强思想教育外，在教学业务上采纳跟踪指导的方法，对其备课、上课等作定期跟踪。在跟踪中，刚好帮她们找寻规律；在跟踪中，我们坚持鼓励上进的原那么，促进青年老师不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学等技能。在跟踪中，尽量挖掘青年老师的潜在实力，使其在教学中发挥自己的特长，以期形成自己的教学特色。 三抓典型，促竞争。 教学工作须要具备很强的工作责任心。如何促使老师主观上不断地增加工作责任心，快速提高自己的技能呢？这就须要幼儿园为他们创设必须的竞争气气氛，我们的做法是： 每一位老师在多年的教学积累中形成自己的教学经历或特色，就是青年老师也有自

12、己的特长或特点。我们通过教学评比，让每一位老师展示自己的特色，如有的老师擅长指导朗读；有的擅长组织艺术领域的活动，有的擅长引导激发学生发言的爱好等等。通过特色展示，不仅到达了相互学习的目的，也促使老师在教学技能上不断完善。 在老师中，实力凹凸应当说是客观存在的。如何做到齐头并进，这就须要对两头进展关怀、协助。对教学实力强的老师或教研组，我们采纳大力支持、放手自主，让这些老师或教研组自己管理自己，缔造时机让他们露面，展示才能，缔造时机让他们去获奖，去争取更大、更多的嘉奖。对一些在教学上有困难的老师，我们对他们多一些指导，少一些指责；多一份耐性，少一些急躁；多一些盼望，少一些悲观，使他们树立信念，

13、使他们一点一点提高教学技能。 四抓根本，促技能。 为进一步深化对新课程理念的学习与思索，全面推动新课程改革的进程，切实提高广阔老师的课堂教学水平，促进广阔老师业务素养的不断提高，我园本期分别派遣青年老师去校外出听课、研讨，开展送教入园活动时，支配她们上展示课、并作说课讲座，课后全体教师还同她们进展了面对面的研讨沟通。 三、明确方向，仍须努力 虽然我们已取得了必须的成果，但随着科技的开展，人的素养内容也不断地更新，只有用更高的标准去要求，才能到达更新的水准，作为肩负造就新世纪接班人重担的人民老师，更应当不断学习，充溢自己，这样才能不负时代的重托、人民的盼望，才能为造就建立社会主义的人材作出奉献。

14、 我们将接着加大造就青年老师全面素养的力度，促进我园青年老师整体素养的优化，为缔造新星幼儿园更美妙的将来奉献我们的力气。 幼儿园老师考核总结范文3 经过了一段时间的幼儿园骨干老师综合素养及专业实力提升培训班的各专题学习与研讨，我对骨干老师的综合素养和专业实力有了更深的相识。二十一世纪是学问化、信息化的时代，国民素养的提高，归根结底又必需依靠教育，教育的关键又在老师。那么，怎样才能成为一名具有专业素养的骨干老师呢？ 一、具有较高的业务水平 组织一日活动，开展教育教学水平高。具有必须的业务专长，特殊是在幼儿园教学的一些领域，如：音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。 二、具有视察和了解幼儿的

15、实力。 视察是了解幼儿最重要的途径之一，老师视察的技能表此时此刻随机的视察和有打算的视察中。随机视察时，老师应尽可能精确而又客观的观察幼儿，要不断提高视察的敏锐度，尽快地捕获到幼儿最微小的动作，探知到幼儿最微小的须要，了解幼儿某个行为的意义，并做出刚好反应；有打算的视察时，可先拟定视察工程，列出视察要点，选出有代表性的场景。进展视察并详尽地做下记录，视察一段时间后，要细致地思索分析这些记录材料，综合归纳出每个幼儿的优点和缺点，为幼儿设计出相宜的学习方案。 三、沟通实力。 沟通是人与人之间通过信息沟通，彼此相互理解，彼此接纳对方观点、彼此协调，到达默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通，非言语沟通

16、等。老师通与幼儿、家长之间的沟通实力是老师重要的根本功。 四、教育监控实力 老师教育监控实力是老师综合素养的详细表达，老师对自己的教育过程进展监控，谛视教育实践，发觉、分析、解决问题的过程。老师对自己的教育过程实行监控，是老师提高自己的专业素养，改良教育实践的一种学习方式，是使老师由单纯的教育者成长为探究型、专家型老师的重要途径。 五、教育探究实力。 幼儿老师的教育探究以解决教育中的实际问题为主，其探究的步骤主要是：学习教育理论；运用教育理论对自己的教育实践进展诊断，发觉问题；制定解决问题的方案；实施方案直到问题解决。老师成为探究者，能更快地促进老师的专业开展。作为一名骨干老师，我认为我的综合

17、素养和专业实力还存在以下的缺乏之处： 1、专业学问素养不够。 幼儿老师要具有扎实的根底学问，具有精湛的专业学问，要精确理解幼儿园教育指导纲要内容，深刻理解幼儿园教育指导纲要精神，不仅要驾驭五大领域的教学内容，更要娴熟运用；不但通晓五大领域的全部内容，还应当驾驭新的科研成果及开展趋势，不断获得新的养分和新学问。其次，要具有宽厚的教育科学理论学问，驾驭教育规律。真正怎样成为儿童学习、活动的支持者、引导者与协助者。 2、汲取新的科学信息和更新学问的实力缺乏。 孩子的求知欲是很旺盛的，他们渴望教师告知他们：星星为什么比月亮小？太阳发出的光为什么那么热？这就须要老师驾驭现代化教学技术，运用新技术汲取新的

18、科学信息、选择信息、贮存信息，并把这些信息做成生动的课件，更快、更新地传给孩子们。不断丰富孩子们的学问，激发他们学习的爱好。 3、创新的实力缺乏。 我们应成为缔造型、全能型和完整型的老师。所谓缔造型老师，即酷爱缔造活动，缔造欲望剧烈；能缔造性地组织活动，在教学活动中呈现出缔造性、敏捷性且擅长运用新的教学方法，敢于尝试新的教学手段。所谓全能型老师，就是即会教学，又会科研，还懂实践。所谓完整型老师，即老师既是学习者，教学者、交往者，又是指路者。 4、教育理论水平有待提高。 作为一名骨干老师必需有更精湛的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己的思想观念始终在时代前列，才能起到引领青年老师成长的作用

19、。而我缺少坚持不懈地吸取各方面的新学问、新思想、新观念的意识和坚持不懈地读书，使读书、思索成为我工作和生活中不行缺少的习惯。我的完善与提高打算： 教育方面： 1做个有着丰富教育教学经历的精品型老师，在教育教学方面有自己独立的风格与独到的见解。 2提高教育教学反思水平，每月写出一篇针对性强的优质活动反思。教学方面： 1不断完善教学活动，争取每年组织一次公开教学观摩活动。 2依据多年的教学经历，推出一系列适合各年龄班幼儿的、有利于各年龄班幼儿开展的区域玩具材料。 教科研方面： 1在音乐、安康领域总结出自己的经历，争取在音乐、安康领域有独到的发言权。 2在音乐以及安康领域能撰写出质量上乘的经历总结文

20、章。 幼儿园老师考核总结范文4 遵照长春市教育局的统一部署，受市政府机关幼儿园的委派，我参与了全市幼儿骨干老师培训班。 五天里，我们每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。五天的时间虽然很短暂，但市教育局根底教育处的领导和同志们兢兢业业的工作作风和紧凑的课程支配，授课教师广博丰富的学识和严谨敬业的精神，令人感佩，更让我受益匪浅、收获颇丰。通过这五天的培训，我开阔了视野，学到了许多教育教学方面的新理念、新思想，在思想上受到了极大鼓舞，在业务学问上得到了进一步提高，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。下面，将几天来的学习体会汇报如下： 一、做好幼儿教育工作，必需不

21、断更新教学理念。 俗话说：思想是行动的先导。几天的学习让我深深体会到，此时此刻幼儿教育事业已经进入到了一个更加以人为本、以幼儿为本的时代。我感到，作为幼儿教师，要更好地从事好幼儿教育事业，必需在以下几个方面下功夫：首先要树立新的师幼关系观，即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观，构建教与学、教师与孩子之间相互理解、相互敬重、相互信任的新型的同等、合作的关系。教师应熟识每个孩子的特性特点，主动和孩子沟通、合作，在同等互动中促进孩子的身心更安康地开展。其次是老师要理解孩子、敬重孩子。孩子是具有独立人格的人。作为教师，要敬重孩子，同等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲

22、着和孩子说话，用商议的口吻提出建议。如“我认为你这样做比拟好”，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和相识四周世界的特点，接纳孩子的错误，不要用一样的尺度去衡量全部的孩子，应赐予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。三是老师要学会宽容孩子。假如说，敬重、理解幼儿须要老师有较高的素养，宽容幼儿那么须要志气和更大的投入。宽容，是理解的接着，也是理解最真实、最详细的表达。宽容应当有多种形式，各种形式确实定必需依据“一把钥匙开一把锁”的原那么。同时，要因势利导，用爱心感染幼儿。在与幼儿一起相处的

23、日子，要多一份爱心、耐性，少一点指责、指责，这样会让老师的职业道路更加美妙。 二、做好幼儿教育工作，必需注意自身素养的提高。 通过几天的学习，我深深感到，只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断更新储藏学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，这样才会厚积薄发，得心应手，才能更地担负起肩负的重任。提高自身素养，首先要加强师德修养。不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古至今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念都有其共通的地方。幼儿老师作为社会的一分子，其身份的特别性，对师德如何幼儿

24、今后的开展势必产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。作为幼儿老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，为人师表，为孩子们作出典范和示范。其次是要学会终身学习。要把不断学习作为自身开展的源泉和动力，在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应学前儿童的须要。同时，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，刚好了解专业领域以及其他领域的最新开展动态，注意与其他老师和专家的合作探讨，以适应教育改革的浪潮。 三、做好幼儿教育工作，必需进一步提升工作质量。 俗话说：教师要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛满水。这是我参与这次培训后最

25、大的体会。我感到，要提升工作质量，首先要学会反思。应当说，反思对于激发老师的自我提高意识，是一种比拟有效的方法。作为教师，要擅长自我思索、谛视和反省，要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更灵 活地调整自己的教育策略，使自身的专业素养在反思中得到不断提高和成长。其次要改良幼儿教育评价工作。参照这次学习培训教师的讲解，反思以前自己的教学活动，感觉幼儿教育评价、教学评价在实际教学中运用的不够充分。在今后的教学活动中，自己应留意加强这方面的实践，使之既有目的性又有随机性，既追求科学性又表达敏捷性。尤其要留意综合各领域的学问进展活动设计，尽可能使不同的课程内容产生联系，力求协助幼儿获得更加丰富的学问

26、，承受更加系统的教育。 总之，通过这五天的培训，我的收获特别大。在今后的工作中，我将不断加强学习，加强实践，以更好地从事好幼儿教育事业。 幼儿园老师考核总结范文5 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。作为骨干老师我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参与园内各项活动，并谨慎做记录。做到不迟到、不早

27、退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际状况启程，设计好主题活动，细心支配好每周打算活动内容，谨慎组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。 1、从生活抓起，造就幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级打算中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿谨慎开展各项体育活动、熬炼身体。在每周打算活动中，依据幼儿的现

28、状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我开展。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到开展。 三、业务学习方面： 我深刻地相识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组

29、织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和势必；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法刚好摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所开展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我谨慎地去关注每一个孩子，关注孩子们开展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我

30、发觉建筑区的孩子们总是不能静谧下来，于是我就进展视察，原来他们在争辩房子里住的是什么携物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是因为建筑区的协助材料携物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进携物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的相同认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送，在那可以和家长沟

31、通幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在缺乏： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，幸免因自身偷懒思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园老师考核总结范文6 又到了一年即将完毕的时候了。回忆xxxx年，着眼大局，最令人激烈的莫过于中国的

32、奥运会了。每位运发动的精彩表现，都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着盼望，承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我踊跃向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。 在政治方面，我们持续着一贯谨慎学习的作风，踊跃学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中，吸取文章精神，参照自己，改正缺乏。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到教师们踊跃的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充溢自己，不断提高自身的政治觉悟。 在业务

33、方面，不断吸取学问，从而提升业务水平。今年外出学习的时机许多，我也接连参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改良和创新。通过参观学习，学习到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习实力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起探讨分析，踊跃起到了学习的目的，到达了深化学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的实力。 不断充溢自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是

34、理论联系实践的熬炼大好时机。业务学习中大家一起探讨解答每个班遇到的问题，请专家来指导协助，慢慢的我感到自己越来越清晰了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与须要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告知我们，是胜利的。孩子是欢乐的。 紧接着我又迎来了一次充分的熬炼时机，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激烈的心情，踊跃着手打算活动，在打算中也有过困惑，但在大家的鼓舞和协助下，给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长，心情是激烈而又惊慌的。一个人一生将有很多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将恒久记住。这一年里，我听从组织的支配，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务实力也得到了充分熬炼。