幼儿园教师教学个人计划精选.docx

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1、关于幼儿园教师教学个人计划精选 我们在教师您的教育下飞往远大的天空，教师是宽大的棉被，大爱无私暖和别人，那么关于相关的个人打算该怎么写呢，下面是我为大家整理的幼儿园老师教学个人打算范文三篇，供大家参考。 幼儿园老师教学个人打算 一、班级状况分析 我们班共有幼儿50名，其中男生27名，女生23名。通过平常对幼儿的视察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析： (一)身体开展方面：在教师有意识的造就及不断提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 1、自理实力：幼儿的各项生活常规已大致形成，知道盥洗的正确依次及洗手漱口的正确方法。驾驭筷子的正确运用方法，具有独立进餐的实力。能按依

2、次穿脱衣物并进展简洁整理。能保持个人卫生及四周环境卫生。 2、大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作开展较平衡 ,能协调地进展走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等多种根本动作，会玩多种体育器械。大局部幼儿会手脚协调的连续跳绳。 3、小肌肉动作：幼儿能正确的握笔进展书写，幼儿喜爱并能正确运用运用各种美工材料，如剪刀等。 4、自我保健：幼儿具备了初步的自我爱护实力，知道一些处理日常生活中有可能出现的紧急状况的简洁方法。能相识平安标记并能主动遵守老师及成人提出的平安要求。 (二)认知开展： 1、智力实力：会按物体的不同特征进展分类。会用不同的唱法表现歌曲不同的意境。能用感官干脆感知和记住四周常见的事物和现象，

3、有必须的形象思维实力。能踊跃参加各种认知活动，喜爱探究，喜爱问为什么? 2、数概念：会初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学会运用分类、比拟、排序和测量等方法。 3、语言开展：喜爱听故事、看表演，会翻阅图书并初步理解其表达的意思。能初步感受文学作品的语言美。 在去年实施的学习及区角活动中，孩子们的特性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的根底上得到开展。 (三)社会性开展方面： 本班幼儿大都懂事，有礼貌，初步能关怀爱惜自己的同伴，爱自己的集体，并且乐意与同伴相互合作。能充分发挥自己的想象力和缔造力，来表现对四周生活的美妙情感。 但由于幼儿的实力开展不平衡

4、和家庭环境不同，还普遍存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简单畏缩，不能坚持究竟。耐性、细致的行为习惯以及幼儿的计数、理解实力还需造就。 2、个别幼儿动作开展不协调，有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全驾驭。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、嬉戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的实力有限。合作的方式、方法须要再造就。 5、幼儿大胆缔造想象的实力有待进一步提高。 本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动，接着抓好各科教学，熬炼意志，促进幼儿身心和谐开展，为进小学打好根

5、底。 二、 班级工作主要目标： (一)幼儿生活管理目标 1、接着造就幼儿良好的清洁卫生习惯。 2、 接着造就幼儿良好的饮食进餐习惯。 3、 造就幼儿整理物品的实力及保持物品清洁的习惯。 4、 接着造就幼儿早睡早起的良好作息习惯。 5、造就幼儿坐、立、行等的正确姿态。 (二)身体开展目标： 1、生长发育：了解身体器官及自身生长的须要，知道预防龋齿与换牙的有关学问。 2、动作开展：踊跃参与各种体育活动，通过效仿、练习调整自己的根本动作，使动作正确、自然、协调。 3、能适应环境、气候和生活条件的改变，对疾病有必须的抵挡实力，知道一些预防常见病的学问。 4、知道不同的食物有不同的养分素，身体须要不同的

6、养分素的道理。 5、学会处理日常生活中可能出现的紧急状况，有初步的自我爱护意识和实力，知道跌破、流鼻血等外伤的处理方法。集体活动时能留意平安。 6、能踊跃参与并适应多种有合理密度和运动量的体育活动，充分活动身体，养成运动的习惯。各种根本动作协调、精确、灵敏，有必须的耐力和速度，姿态正确。 (三) 认知开展目标： 1、语言 (1)能够用恰当的语言表达自己的情感，能讲解并描述自己熟识的故事，语言比拟完整 流畅，用词比拟精确。 (2)能围绕一个话题进展探讨，留意倾听对方讲话，敢于提出不同看法，会评价和补充别人的发言。 (3)喜爱观赏不同形式的文学作品，初步感知文学作品语言的丰富和美丽。能够依据文学作

7、品所供应的想象线索，联系个人已有的经历扩展想象，并缔造性地进展表达。 (4)能够正确驾驭看书和写字的正确姿态，能与同伴合作制作图画书。 2、艺术 (1)能自然开心的唱歌，随音乐做嬉戏、表演、自由舞蹈等，以表达自己对音乐作品的感受和看法。 (2)能够比拟娴熟地运用乐器进展演奏出和谐、美妙、有表现力的音响，在集体奏乐活动中，能使自己的演奏与集体相协调，与音乐相协调。 (3)情愿尝试运用多种材料、工具和方法进展拼装、拆卸、制作和绘画，有初步的想象力和创新力，体会胜利的欢乐。 (4)造就幼儿初步发觉四周环境和美术作品中美的实力，初步学会正确的评价美，造就幼儿踊跃主动参加观赏活动，能用语言、动作、表情等

8、表现自己对作品的感受和想象。 3、科学 (1)能踊跃主动参加数学活动，加深对数的概念的理解，了解现实生活中加减的实际意义，获得一些时间、空间概念。 (2)能在老师的协助下归纳、概括有关的数学经历，学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (3)对事物改变开展的过程感爱好，喜爱探究、操作、试验，踊跃尝试用多种认知方法发觉问题，解决问题。 (四) 社会性开展方面： 1、能感受成人的爱和四周环境中美的事物，爱四周的人并关怀他们，会正确运用礼貌用语。 2、能理解日常规那么，遵守公共生活中的根本常规，能区分是非，学会限制自己的心情及不宜行为。 3、在

9、集体活动中能大胆发表看法，敬重和学习别人的特长，有必须的自信念，能克制困难完成任务。 4、在成人指导下能遵守社会公共秩序，体验相识人与人之间相互沟通的重要和欢乐，能发觉到他人的心情和须要，作出适宜的反响。 5、能主动和同伴交往，承受他人邀请，共同活动和嬉戏，为自己和别人的胜利感到开心。 三、家长工作主要目标 : 1、日常性的家长工作： (1)开展形式多样的家长工作，与家长增进友情。 (2)挖掘家长教育资源，鼓舞家长参加幼儿园教育。 (3)保证与家长经常沟通，向家长踊跃传播正面教育孩子的方法及科学育儿学问。 (4)请家长帮助加强幼儿体育熬炼，增加体质，保证来园时间。 2、阶段性的家长工作 ： (

10、1)家长会：对幼儿的在园状况做具体的总结;分析班级孩子所存在的缺乏，并介绍本学期将采纳的措施，盼望得到家长的踊跃支持。介绍大班年龄段在各方面的开展目标及幼小连接方面的留意事项，盼望得到家长的踊跃协作，使班级工作得以顺当进展。 (2)家长开放日： 请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 盼望通过我们的努力，使幼儿在各方面实力有所提高，安康开心地成长。 幼儿园老师教学个人打算 一、班级管理 孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学

11、造就各方面的习惯与实力是特别重要的。在这关键的一学期里，必需让幼儿驾驭必须的学问与各方面习惯及实力。这学期将幼儿自主学习实力作为造就重点，老师创设必须的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己找寻爱好点，发觉小学问点。同时在学习的过程中造就幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的学问。这也是幼儿实力的表达，比方：视察力、语言实力、倾听实力、想象力、缔造力都能得到很好的提高。 1、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，踊跃发言，加强对孩子进展留意力和思维迅捷性的训练。日常生中，注

12、意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，造就幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。 2、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言实力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读 活动两种。这两种活动，使小挚友既有自由选择阅读内容的时机，又能得到教师的引导，在有目的、有打算的阅读中，阅读方法、阅读爱好、阅读实力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。 3、教师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的爱好点。 4、平常多听故事磁带，让幼儿的倾听实力有所提高。 5、每周供应一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、缔造力充分地发挥出来

13、。我们应舍弃那些味同嚼蜡的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习爱好。 二、卫生保健的管理 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，造就幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康开展。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。 3、加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的造就：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗

14、手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；能够开心静谧的就餐，会正确的运用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。 4、加强自我爱护实力，增加平安意识：儿童入园前，教师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小平安员”活动，让每个幼儿都能够增加平安意识。 5、增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因

15、素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。 三、家长工作 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的开展，尤其是特性方面的开展，具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，老师依据班级的教育目标，结合每个孩子的须要，经常刚好地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同探究，彼此协作教育，以促进每个孩子的开展。向家长

16、传播幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力快速开展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进展教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不行替代的作用，应尽到自身的责任。协助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐开展的思想，树立面对将来、从幼儿起先、造就社会主义一代新人的观念。 四、详细支配 三月份 1、接待幼儿回园上课，做好常规训练。 2、制定本学期的工作打算。 3、班上教师做好弹唱竞赛打算，保育员做好讲故事竞赛打算。 4、做好社会活动课的打算，并实施。准备让幼儿到大自然感受春天的气息，并进展野炊和放风筝活动。 5、按打算授课。 四月份 1、做好清明期间的平安教育

17、工作。 2、做好六一节目的打算工作，选节目，定节目。 3、对局部幼儿进展家访工作。 4、按打算进展授课。 五月份 1、加强常规训练。 2、排练“六一”节目 3、按打算授课。 六月份 1、开展汉语拼音教学活动。 2、对各项工作进展总结。 3、毕业班进展毕业典礼活动。 幼儿园老师教学个人打算 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导细心的造就下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、谨慎履行好班组长职责，并踊跃主动的投入工作。 作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还须要不断的

18、努力与学习。 首先，我将接着本着理解、关怀、支持的看法与班级各位教师合作，统一工作思想、教育的相同，发挥教育的合力。 其次，作为班组长对幼儿的开展充溢信念，更要以此来感染班组没一位教师，并以巨大的热忱投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝合人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。 再次，擅长承受每个人供应的最好方法，并在工作中不断修正自己的打算、行为，以适应新的须要与新开展。 再次，定时召开班务会，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体才智的最大化。 最终，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，踊跃主动地争取家长协作；依据不同类型的家长的

19、须要，指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自己的专业素养。 首先，在理论学习中成长： 1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。 4、利用寒暑假和节假日，进展教育学函授学习。 5、进一步学习课题探究方法，踊跃参加课题的探究。 其次，在实践中成长： 1、踊跃参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子，用一百零一中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合托班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为看法、学习状况，并进展一些记录，提高老师的视察、记录技能。 6、谨慎做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。 三、重视师德修养 首先，关怀和酷爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子开展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次，为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力。最终，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。