物理教师个人工作计划精选优秀范文三篇.docx

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1、物理教师个人工作计划精选优秀范文三篇 物理教师须要驾驭试验内容原理等操作技能，努力提高试验室工作水平，为学生造福，你知道相关的工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享物理老师个人工作打算精选优秀范文三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。物理老师个人工作打算1 物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室那么是学生学习和进展试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。中学物理试验教学的目的与任务是：通过试验，使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的物理学问，造就初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点是：造就学生获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。因

2、此，为了协作物理教学的正常，保证演示试验及学生探究试验的顺当开展，使学生在探究实力及获得物理学问等方面得到较大的收获，特制定本学期的工作打算如下： 一、谨慎学习中学物理学问教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，驾驭试验器材的运用及保养方法，为老师和学生上好试验课供应必要保证。 二、谨慎执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，驾驭各类仪器原理、构造、运用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 三、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 四、刚好做好演示试验的打算工作。 五、协作任课老师做好学生分组试验，依据教学要求配备好仪器，出现故障刚好解除。 六、清理各类教学仪器和仪表。

3、搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师运用器材供应必要参考。并为学校建好、建全试验室供应理论依据。 七、谨慎填写“试验通知单”，踊跃帮助老师辅导学生试验，完成各项试验。同时搞好仪器收发、借还及清理卫生等工作。 八、踊跃缔造条件自制、改良教具，并做好水、电节约及仪器平安工作。 九、依据要求做好高二年级物理试验考察工作，并保证明验考察工作顺当完成。 十、平常多向有经历的老老师请教，并征求各方看法，为后期改良工作供应依据。 以上是我制定的本学期工作打算，不完善之处，请各位领导、教师指责指正。 物理老师个人工作打算2 中考日益接近，学子们的心被揪得紧紧地，家长们的心也被揪得紧紧地，教

4、师们忙着在组织学生进展中考备考复习。为了让学生把握住这一次再相识，再稳固，再提高的时机，能在中考中考出优秀的成果，让家长脸上露出满足的笑容，我们物理备课组全体教师同心同德，探讨后制定出以下总复习打算： 一、把握中考命题脉搏，做到心中有数 “大海航行靠舵手”，凡事要获得胜利，首先要驾驭正确的方向，方向对头已是胜利的一半。中考要考好，教师赐予正确的指导是关键。我们谨慎总结了近两年中考命题的特点，得到以下结论：中考命题是以物理课程标准的目标、理念、内容标准为依据，以现行课本为依据，全面表达“学问与技能、过程与方法、情感看法价值观”三个维度的要求。依照这样的要求，方向明确了，心中有数了，教师才能有的放

5、矢的指导学生复习，从而到达事半功倍的复习效果。 二、有打算性，针对性复习，决胜千里 依据中考命题特点和学生的实际状况，物理科的中考复习分为以下三个阶段。 第一轮复习：时间：3月初5月初 1、这一轮复习也称稳固阶段的复习，把学生学过的物理概念、物理规律、物理现象、物理试验包括测量工具的运用进展系统地回忆、整理，既不加深也不降低要求，做到既能满意绝大局部学生要求，又能突破难点，使学生能将所学的学问融会贯穿。在这阶段的复习中主要要做到：回来课本，夯实根底。因为课本是中考命题的依据，在复习的过程中，要变更以往那种要求学生死记硬背的方法，而是要求学生能依据详细事例，建立物理模型，会分辨出应当用的物理原理

6、或公式，从而到达能解决实际问题的目的。 2、复习过程中要留意关注每一个学生，留意他们的个体差异，层次差异，分别赐予个别指导，刚好补缺补漏，转化差生。 3、加强试验课复习。依据本学科特点以及以往学生对试验较为薄弱的弱点，加强复习，特殊要指导学生明确每个试验现象发生的条件，产生的缘由和说明现象的方法。并增加开放性试验，提高他们的试验实力。 4、精炼习题，不搞题海战术。宁可老师多做习题，不让学生做无用功。设计，精选，优化题目后再给学生练习，开展他们的实力，协助他们积累经历，做到以不变应万变，提高复习的效果。 5、支配单元过关测试。每复习一至二个单元就进展一次单元过关测试，注意对学生素养和实力的造就。

7、适当设计探究性，开放性及涉及社会热点，科技前沿的题目让他们训练，考后刚好分析总结，发觉问题那么赐予刚好补缺补漏。 其次轮复习：时间：5月初质检考后6月初 这一阶段的复习也称综合阶段复习。在普遍复习的根底上，我们可把所学学问进一步分成专题进展复习。这个阶段所要到达的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将学问转化成实力，从而提高自己的素养。在这个阶段的复习中，大致要做到以下两点： 1、抓住主线，驾驭学问间的内在联系。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。每一局部一般都有“概念、材料、能源这根主线。复习过程中，要抓住这根主线将零星的概念穿成一个学问网。它有利于学生开拓思路、开展思维

8、，提高分析问题和综合应用的实力。 2、利用类比，抓住学问的本质 1有些物理概念，尽管物理学问不同，但定义方法一样或类似，在复习过程中可以归类比拟，着重复习一两个概念，举一反三，触类旁通。 2对于一些本质不同，简单混淆的学问点那么进展比照、比拟，可消退模糊相识。 3把多个学问点链接在某一详细的事例或事务上来，从而到达协助记忆和理解、熬炼分析问题和解决问题的实力的目的。 第三轮复习：时间：6月初6月20日 这一阶段复习也称提高阶段复习。在这一阶段的复习中，我们提出以综合模拟为主，进展适应性的强化训练的要求。主要是为增加考生自主学习的实力、获得信息的实力、实际操作的实力、正确决策的实力、应用所学学问

9、解决实际问题的实力、洞察实力及缔造实力。教师应依据实际状况有选择地模拟训练，以提高学生的解题速度和正确率。并通过练、评、反思刚好发觉问题，插漏补缺。老师在这个阶段留意学生的状态改变，适时地对学生进展应考技巧、策略、心理上的辅导，协助学生在学问上、实力上、技巧上、心理上作好充分的应考打算，使走进考场的每一个学生都心中有数，战之必胜。物理老师个人工作打算3 一、商务学习 面对新课程改革，教育对老师提出了更高的要求。要适应新课程试验改革，不仅要有超群的专业水平，还要有多样化的学问储藏。为了不被时代淘汰，成为一名合格的老师，我们应当在一个学期的根底上，利用业余时间进一步学习新课程改革的理论学问和最新的

10、教育理念。试着把学习渗透到每一点工作中，融入备课和讲课中。把学习放在第一位。只有不断学习，才能不断充溢自己，不断创新，不断开展。我将接着不懈努力，努力学习，成为一名新型老师，适应时代的开展 二、促进自我转变 1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力让自己的课堂“开放”、“活的”、“好玩的”、“新的”、“真实的”。为了提高课堂教学的效率，我准备造就学生良好的学习习惯和爱好，让学生享受，勤奋学习，学好。想养成每天写日记的习惯，留意总结经历，在课堂常规训练中有自己的特色。 2、教案的编写是老师必需做的工作。但如何让教案的编写更科学、更管用，我会努力突破传统备课的条条框框，写出管用、新奇、特性化的教案。

11、 三，加强备课 在备课和上好课的同时，不要遗忘给盼望的学生以指导。理智一点，感性一点，用爱去协助每一个盼望的学生。最重要的是要有效，让每个盼望的学生都能在学期末有所提高。布置作业要多动脑筋，多留孩子喜爱的作业，造就创新实力，让每个学生都不再为作业发愁。 四，踊跃参加教学和探究 教学是学科老师的主要工作，须要必须的技术水平，因此要做好教学探究、教学改革和教学工作。在这个问题上，平常要踊跃参加教研活动，在集体备课和教研活动中与其他教师进展探讨，提高自己的专业水平。踊跃参与讲座和评价，虚心向其他教师学习，努力提高教学用水。 虚心慎重，敬重同志，相互学习，相互协助，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体

12、，维护学校荣誉，缔造文明校风。深化学习素养教育理论。在平常的教学工作中尽量协助后进生，采纳各种措施让他们进步。 五、纪律和工作 在工作中，必须不迟到，不早退，听从领导安排，不挑三拣四，讨价还价，平常团结同志，尊老爱幼，相互关怀。作为一名老师，我必需自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己遵守师德八项标准，谨慎细致地工作，从不处理事情，得过且过，专注于工作和事业，抛开自私的杂念，按时完成领导交办的任务。 不及物动词教学措施： 1、在“以学生为本”的教学中 在课堂教学中，要有意识地教会学生如何发觉问题，如何提问，如何探究问题，如何分析问题，如何反思，如何沟通等等。让学生成为学习的主子，老师成为学习

13、的组织者和引导者。 2、在课堂教学中注意“三基”训练 因为初三的内容比初二难，所以在教学中要突出“三基”的训练，狠抓根底学问、技能和方法。在根底学问训练的根底上，要训练根本技能 根本功的训练要贯穿物理教学的全过程，针对不同的学生进展不同的训练。同时要协助学生总结物理学的根本探究方法，如“限制变量法”、“等效法”、“类比法”、“模型法”等。 3、加强演示和学生试验 初中物理教学以视察和试验为根底。视察自然界中的物理现象，进展演示和学生试验，可以使学生对物理事实有一个详细清楚的相识，对造就学生的视察和试验实力，实事求是，激发学习爱好，起到不行替代的作用。因此，在教学中应加强演示和学生试验 4、重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容。要训练学生关注物理现象，引导学生从现象的视察、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，进而对规律的发觉过程产生爱好。初中物理中的大局部概念和规律都是干脆从物理事实的分析中总结出来的，所以在教学中要留意造就学生的分析概括实力。加强学生思想道德教育，在课堂教学中进展德育教育。物理教学中德育教材许多，在教学中要留意这些教材的运用，切实加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育。