新教师年终工作总结通用模板.docx

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1、新教师年终工作总结通用模板 在忙劳碌碌中一年已经接近尾声了，当大家暮然回首，是不是有不少年终工作总结要写呢！下面是为大家整理的新老师年终工作总结通用模板，供大家参考。 新老师年终工作总结通用模板1 时间如梭，将近一年的实践学习工作即将完毕。我在店子小学工作的这一年中，有付出也有收获，付出的是汗水，收获的是经历。我更加感觉到自己渐渐成熟起来，感觉到当老师的华蜜感与乐趣。 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，现将支教一年的工作总结如下： 一、德 本人在

2、政治思想上，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，遵纪遵守法律。踊跃参与学校组织的各项政治活动，谨慎对待每次的政治学习，并且谨慎执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，踊跃向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。 爱学生老师职业道德的核心，也是教育改造学生的最正确途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个

3、孩子多得到教师对他们的爱，我努力树立这样一个典范：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特殊是低年级的小学生，教师的一切行为都是他们效仿的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的典范。 二、能 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期在学校领导和各位教师的关怀下，教师前辈们毫无保存的协助我克制在教学中的绊脚石。使我在这个学期中学习到不少本事，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术、科学、英语多种学科教学各具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高

4、教学质量。教师们也经常会支配我去听他们讲课，然后相互听课进展问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结： 1、初步形成“新课程标准”理念，并表达于教学中。 刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经历，对“新课标”只是雾里看花，尽管进展了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在屡次相互听课，及沟通中，学校的孔令贵教师给我点出了我课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我最终明白：其实“新课程”倡议教师所追求的是，我与孩子一起学科学，让孩子在我的引导、点拨下，进展特性

5、化的学习、发挥与开展。我在教学中的角色，不再是高高在上的教师，而是和学生们一起活动的参加者、组织者。 我任教五年级的语文、美术、品社、地方和四年级微机、劳技课，一周共计13课时，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”。课前谨慎作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对综合类学科更有爱好，同时提高学生的应用水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法

6、。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，能踊跃进展校本课程的开发与设计。 2、重视造就学生的课堂学习习惯。 学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是须要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟教师的要求协作得完美无缺，这可凝聚了教师可能不止一个学期的时间进展训练，造就才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平常上课没有考虑造就学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。 我通过长期的跟学生沟通和观看各位前辈教师们的授课过程后，发觉对于学生的习惯造就不能急于求成，要按部就班，坚持每课一得，以点带面，并形成

7、实力。 3、依据实际调整教学策略，彰显老师才智。 老师的才智是动态生成的，是教师备课前没有考虑到，而突发性地出现于课堂中的。这就须要教师的应变实力，以及刚好调整教学策略的实力。而且此时此刻“新课程”提倡，爱护学生独特的感受，张扬学生的特性。故此我们老师首先对教材要熟识，有自己的理解与立场，以免出现被学生牵着鼻子走的状况。其次，要依据学生实际来调整自己的教学设计，这方面我还得不断地训练自己，以上都是我本学期自己总结的一些教学经历。 三、勤 我踊跃参与校本培训、政治学习、教研活动等，不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原那么的纠纷，

8、尽量以一名人民老师的要求来标准自己的言行。在本职工作以外也踊跃协作参与学校相关的工作。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得开心，忙得快乐，我将更加努力工作，做到主动踊跃，而且要勤思索，把握好学校给我们缔造的时机，使自己在专业化老师队伍中能更安康更快速地成长！ 以上是我个人对在店子中心小学支教工作的总结，假设有缺乏之处请校领导及各位教师指责指正。 新老师年终工作总结通用模板2 作为一名从事教育工作的老师来说，我的确实确可以被称作新人。虽然通过不断的学习以及实践摸索，渐渐在教育工作中取得了些许成效。但是仍旧有众多缺乏之处。在此做一个总结归纳，也是为了更好

9、的认清自己，找出工作中的缺乏，以便更好的改良缺乏，不断提升自己，胜任老师这个荣耀而神圣的责任。 一、 本人教学中的缺乏。 1、由于新人的原因，虽然有些问题上有新的思路，但是终归缺乏经历。在很多理论性的学问储藏上不够深厚。作为教育工作者，必需要有扎实的理论根底，武装自己的头脑。 2、在课堂教学方面，有些过多注意自身的讲授。从内心来说，总是怕学生不理解，总是会从多方面多角度来协助学生分析理解教学内容，有些讲授过多，讲课时间偏长。在发挥学生的主体作用方面有所欠缺。再者，在个方面也缺乏相关的学习和经历。 3、在课堂外的教学引导上，缺乏注意学生作业的开拓性。没有花费心思用于启发学生。可能也是思想上的惰性

10、，思维的偷懒。 二、改良措施。 通过谨慎反省和自我分析，认清主观上的缺乏之后，感觉到豁然开朗，并不是自身实力不够，多半是年轻人的急躁和惰性所致。我将在今后的教学中留意，踊跃改良措施，更好的效劳教学工作。 1、首先必需从学问上首先丰富自己，持之以恒的坚持理论学习，不断提升自身的学问储藏。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容，多方面丰富自己。 2、由于经历欠缺，我将在平常多向有经历的教师请教。多多与经历丰富的教师多沟通，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经历。新老师工作缺乏之处。 3、在课堂教学中，我将注意学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提

11、高课堂教学的效益。 4、在课后，我将持续关注学生的状况。鼓舞学生多通过生活，通过各种媒体网络，勤思索。借以稳固课堂教学，活学活用。 我始终认为教学中有欠缺并不行怕，只要主观思想端正的相识，通过不断探究方法，多学习，多思索，多改良，必须能在教学中取得较大的进步。我坚信，自己必须行。 新老师年终工作总结通用模板3 8月份，我作为一名新人进入了古林镇中学任教，从那时候，我就起先坚信一句老话：万事开头难。 在工作的初期，我的确感到了很大的困难。 那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进展过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经历。 面对新接手的工作，面对五个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应当

12、从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。 经过几次之后，我的惊慌的心理才渐渐褪去。 这还只是工作的第一步。 新教师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。 对此，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。 所以，我每次都很谨慎的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学实力的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积累经历。 所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。 听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他教师的课。 我的收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。 听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课

13、教案进展修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平常我也经常向师傅以及其他教师请教教学上的问题。 这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。 从中我也明白了，学问和经历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，踊跃吸取四周其他教师一切先进的东西，才能提高自己的水平。 此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有经历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。 其实，我们这些新教师在上学期的工作中，都非常谨慎负责，我在其中并不能算是最好的，还有许多新教师也都取得了相当优异了成果。 和其他有经历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将接着努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。 在此，也特别感谢我师傅和其他老老师对我的细心指导。