教师学期末个人工作总结精选范文.docx

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1、教师学期末个人工作总结精选范文老师学期末个人工作总结精选范文 老师的任务是教书育人做为一名优秀的老师要完成教育教学任务之后做好工作总结，不断提高自己的教学水平。下面是我整理的关于老师学期末个人工作总结，盼望能够帮到大家。总结一 转瞬，一个学期的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深化细致。平常谨慎探究教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教

2、学方法、进展教学设计时，特别留意学生的实际状况。谨慎进展二次备课，课前做好充分的教学打算。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;造就学生单独思索、合作探究的学习实力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、踊跃参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经历，提高自己的教学水平。向经历丰富的老师请教并在一起探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、谨慎刚好批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进

3、生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们缔造条件，鼓舞他们举手发言，刚好赐予确定。课外踊跃辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级管理 1、加强对学生的思想道德教育，接着对学生进展小学生守那么和日常行为标准等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，造就学生良好的品质，净化学生的心灵。 2、响应学校号召，组织学生踊跃参与学校组织的各项活动。 3、加强班级管理。教育学生要有主子翁精神，谨慎做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便刚好更新教育教学观念，驾驭新的教育教学理念，提高自身的教学素养

4、。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，刚好保质地完成其中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为启程点，我坚信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。总结二 转瞬间xx学年的上学期就从自己身边溜走。岁月匆忙，从来不因为你去在意而停下脚步。回忆这半年想想也应当给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗! 这个学期我当

5、任高一(4)的班主任，跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10)，兼任高一化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也可以很有饱腹感，以后很少有时机有这种时机尝试跨段，但是反过来想也是领导对我特别的信任。让我分别带高一的试验班和高二会考。这种跨段让我对于中学化学教学有了新的相识，让我站在更高的角度去谛视教材的统一性和螺旋式教学。 一、教育教学 1.扎扎实实打好根底，拼死赶进度不行取。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和驾驭初中化学的根底学问和技能有很大的关系，因而重视和加强根底学问和根本技能的学习仍旧是首要的。抓根底学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之

6、间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的学问的驾驭实力不同，老师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留的复习时间而在平常教学中拼死赶进度的做法，势必造成学生对学问的消化不良，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去爱好。特殊是对文科班的学生，会考的要求其实不高，重在抓根底，因此感悟必须要从高一年起先就对学生全面落实。在会考最终的复习阶段我们通过不段的强化根底，做模拟卷让原先根底稍差的学生学问点得到稳固，成果有大幅度提高。 2.调整教学的难度 教学要坚持因材施教原那么，特殊是理科班的有机化学根底这本教材，难度要求比拟大，学问考点也比拟多，教学中必须要支配妥当，教学适合学生的胃口，对不

7、同层次学生有不同要求。假设要求过高、过难，学生承受不了，会产生厌学心情，成果更差;假设要求过低，学生会感觉太简洁、无味，不投入精力学习，成果平平，甚至后退。所以我对不同层次学生驾驭学问的深度、广度要求不同，进展弹性调整，使每个同学都能得到很好的开展。 3.加强学习方法的指导 特殊是对理科班对原有学问根底较好、学习方法得当、学习信念强的学生，重点是指导学生把学问向纵、横两个方向开展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有学问根底一般、学习方法欠佳、学习信念时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生踊跃思维，形成良好的学习习惯和方法。 4.课堂、课后有分别 不管

8、是难度和广度的调整，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，老师的教法干脆影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原那么，依据化学学科的待点，多做试验，联系生活，从各方面激发学生的学习爱好，有时候适当利用课件加强教学直观性。注意课堂的节奏、容量大小，充分发挥老师语言的特点，形成以老师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采纳培优补差的方式。 5.踊跃抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展 遵照学校的要求，我踊跃谨慎地做好课前的备课资料的搜集工作，有什么不明白的

9、地方刚好提出来与备课组其他教师探讨。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与学生刚好进展沟通，提出缺乏之处，从正面了解学生的听课效果，刚好更正教法的缺乏之处，以求到达更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业，全批全改，发觉问题刚好解决，刚好在班上评讲，刚好反应;学生试验，要求全体学生谨慎视察并记录试验现象，课后谨慎书写试验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有必须的学问覆盖面，有必须的难度和深度。 二、老师教研成果 在高一段化学教师的集体努力下，我们备课组踊跃参与学校、县市举办各类活动。其中我和潘献珠、朱海燕教师参与的县学科素养竞赛荣获县二等奖。徐浩教师作为高一备课组的代表参与了县举办的公开

10、课，并受到县里各大学校同仁的好评。高一化学备课组也是一个充溢朝气和活力的团队。 以上就是我对这个学期的工作总结!总结三 这一学期很快就过去了，回忆这学期的学习和工作，感受颇多。这学期来，我在思想上始终严于律已，时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人踊跃的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学实力。 1、思想上有了更深化的相识 一名好老师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，踊跃主动与他们相处。尤其是听了李镇西教

11、师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，老师必需先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我踊跃、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作。 老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的缔造力。我们面临着根底教育改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在谨慎学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，踊跃探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 2、教育教学工作方面: 一学期来，

12、本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，始终坚持以学生开展 为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作打算，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心打算，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生踊跃参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的实力训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，造就良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要谨慎审题，边审题边

13、思索，进展自觉检验。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、标准，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正谨慎学习、刻苦钻研的学习看法，造就独立思索和谨慎检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期刚好制定辅导打算，并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导，并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如袁明尚、乐青云和沈书晨等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育，并刚好与家进步行联系，并力争家长的理解、支持和协

14、作，共商教育孩子们的方法，向家长传播科学的教子方法，使学生能安康开展。 踊跃参与教育探究工作，努力向教育科研型开展。平常踊跃参加本校的校本科研，谨慎听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。刚好总结教育教学实践中的困惑或体会，谨慎撰写每月教学反思并刚好上交。结合平常教育工作对学生的卫生习惯绽开教育探究，本人还踊跃参与各类教育教学类竞赛，参与教育论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学老师解题竞赛中获奖。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配;团结同事，能正确处理好与领导同事之间

15、的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民老师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。总结四 教育之本在于老师，老师之本在于师德。在2021年的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作那么，要求学生做到的自己必需先做到，起到模范带头作用。俗话说:要给学生一杯水，老师必需要有一桶水。我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是学生的典范，所以我严格要求自己必需做一名优秀的老师，时刻提示自己严格开展各项教学工作，2021-2021学年度的工作总结如下: 一、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前

16、、课中课后的各项工作 。谨慎钻研教材课堂教学真正表达老师为主导，学生为主体的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断探究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去探究新大纲。 在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。 二、支持并踊跃进展课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自

17、己也用实际行动去支持和踊跃进展课堂改革。 因为对于我们这些年轻老师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易承受，因为 我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现

18、问题和遇到困难时，刚好赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的驾驭。 三、在教学中对学生进展德育渗透。 同时,因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在平常我教学中我也注意对学生的德育渗透。 老师假如不当心的话，造就出的学生不只可能是成果不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进展德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更须要耐性和细心。我酷爱每一位学生，他们和我是同等的，我敬重他们，也

19、努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们闲聊，听学生反映，观学生的精神状态和心情改变。谁进步了，赐予表扬和勉励;谁退步了，赐予点醒和鞭策;谁有困难，赐予协助和劝慰。让学生亲近 自己，使自己成为他们的挚友。在工作中，我发觉与学生交谈，特殊是进展思想教育时，须要把握学生心理，运用必须的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人珍贵经历，努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，此时此刻的底色将注定其根底色调。红那么愈红，黑那么愈黑。而我盼望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每

20、一步。 作为语文老师谦班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意造就学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不蔑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，受到了学生及学生家长的相同好评。由于我工作努力，在2021学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名，优秀率排全镇第三名，2021学年度六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。 四、与家长亲密协作，踊跃主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的

21、表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康开展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长传播科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业奉献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的教育事业作出自己更多的奉献。 总结五 本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了新课程标准，为造就学生的终身体育意识打下了坚实的根底。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结: 一、 教学工作 1、本学期，通过的课改培训加上自己对新课程的

22、领悟，很好的贯彻了课程的根本理念和落实了五个学习领域目标，有效的造就了学生的终身体育意识。 2、结合新课程标准的精神，有效的完成了由以教材为中心向以安康为中心的转变，一切教学内容都是以学生为本。 3、本学期围绕新课标，支配了以下的教学内容:队列队形、篮球的根本功、嬉戏、实心球、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过支配这些教学内容有效的增加了学生的体质并造就了学生良好的心理素养和社会适应实力。 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中造就学生

23、科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的造就。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、 教研工作 为了更好地贯彻安康第一的教育思想，体育老师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到以学生为本。学生学到了不少的学问，真正做到走出去，学进来 。 三、学校的体育活动 虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调整了同学们的学习节奏，增加了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和教师们的课余生活，增加了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。 通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了必须的成果，但也有须要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好的开展营造一个良好的环境。