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1、精选关于小学班主任新学期工作计划范文 一份优秀的工作打算可以让我们成为对待工作谨慎负责的人,实事求是的工作打算才是最好的,那么你知道要怎么写相关的工作打算吗?以下是我细心为您引荐的精选关于小学班主任新学期工作打算范文,供大家参考。精选关于小学班主任新学期工作打算范文 新的学期起先了,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任打算如下: 一、学生常规 二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应,但经过一个假期可能都已遗忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为标准,使学生养成良好的
2、学习和生活习惯。,通过小组长的汇报,刚好的表扬。对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教育。 2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。 3、对学生进展集体荣誉的教育,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 4、对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与协助。 二、班级纪律 1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩治法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律:协作学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生“跳绳,做嬉戏”,并随时提示学生要留意的危急活
3、动和场地。 3、路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够自觉排好队,由小队长每天定时向班级汇报路队状况,刚好监视,刚好管理。 三、卫生方面 为了创设一个良好的学习环境,我确定从以下几点入手: 1、个人卫生:要求衣着干净,桌箱勤清,物品勤摆,体操勤做。 2、班级卫生:每天早、中分派值日生清扫,由班进步行检查与监视,对于主动,刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。 四、班干部的造就方面: 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手,这学期我将采纳班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐,使孩子们学会合作和学会管理。 我坚信,用观赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容
4、他们,他们会欢乐安康的成长,在今后的工作中,我将不断地改良以上措施,争取把工作做到更好。 精选关于小学班主任新学期工作打算范文 1.常规教育方面 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手: 1.1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表
5、现不够好的学生,刚好进展点拨、指导,加强教育。 1.2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 1.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。 2.班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 2.1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵
6、守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2.2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一起做操,参与体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 2.3、午间纪律 我让学生轮番值日管理班级,每周四介绍自己喜爱的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的探讨问题
7、。轮番值日既让全体学生得到了熬炼,又可让顽皮的学生感受到管理的不简单,从而相识到自己的缺乏。 3.卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 3.1、个人卫生:要求衣着干净,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。 3.2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。 4.班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制包括班长和组长,使班级管理再
8、上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 5.其他方面 班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点
9、。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。 精选关于小学班主任新学期工作打算范文 随着学生的接连返校,我们新的一学期又起先了。依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段,因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:造就得力的班干部,并进一步标准加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作支配如下: 一.纪律方面: 进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、造
10、就和运用班干部。选拔造就班级的踊跃分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏,赐予刚好造就和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也造就了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。同时还要造就良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把造就良好的班风放在了班级工作的首位。而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 二.学习方面: 在本学期中,在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与
11、检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,并踊跃与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬;当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,协助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习踊跃性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助,使班级两极分化现象削减。 三.生活方面: 在日常生活中,我要多与学生沟通,多关怀一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或
12、是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有很多的缺乏。但当我写下这篇打算时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的! 精选关于小学班主任新学期工作打算范文 不知有多少人在文章中这样写过:“老师是太阳底下最光芒的职业”,但有谁知道,光芒中凝合着多少辛酸,多数人不由自主地称颂班主任工作的神圣宏大,但又有谁知道,这神圣宏大是用汗水和爱心筑起的丰碑。是的,班主任,它让我变得坚毅、成熟。下面就谈谈本学期的工作设想。 1.班级根本
13、状况分析。 因学校工作的须要,本学期对六年级进展了重新分班,由原来的两个班分成了三个班,我所担当的六年一班,现有53人,男生27人,女生26人。 学生来源各地,素养不一,根底参差不齐。多数学生特性较强,充溢爱心,具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生年龄较小,活泼好动,限制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。尤其是以走读生更为明显。班级整体学习成果一般,出现了两极分化的趋势。优生能踊跃主动的学习,但不够敏捷,差生根底不扎实,出现了学问断层现象。总体上分析,全班学习看法还比拟端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在踊跃进取,有的失去了信念。 2.本学期我班
14、的根本目标是: 建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 3.创立文明班级的措施。 3.1、找寻助手,扶正压邪。 面对一个新的班集体,第一步应当做什么?我觉得应当是“找寻助手,扶正压邪”。当我们担当一个新班的班主任时,我们对它的了解往往是初步的,有许多可以料到或不能预料的问题等着我们。那么,第一步应当做什么呢?我觉得应当“找寻助手,扶正压邪”。千万不行使歪风邪气形成气候,否那么即使亡羊补牢,也必深受其害。而要解决后顾之忧,就要充分发挥老师的一项根本功素养敏锐的视察力。找寻上进心
15、强,组织实力强的人才组成班委,帮助自己工作;洞察思想、纪律差,同时感召力又强的人物,从思想入手,奇妙设入他们的内心世界,晓之以理,动之以情,委以重任,让他们还有来得及危害班级就已成为班级的主子。 3.2、用爱这把钥匙翻开学生的心锁。 好学生谁见谁爱,可是对于差等生,尤其是双差生,课上不留意听讲,不主动学习,没有良好习惯的怎么爱得起来呢?其实越是差生,越须要更多的爱,他们就好比长满了斜枝的小树,没有我们的修剪,他们便成了废料。假如放弃了对他们的教育,才是我们教育的失职,我们就无颜承受“人类灵魂的工程师”这一称号。对于差生,我们更须要了解他们的内心所思。多一分爱心,多一分耐性,多一分信念。而不能轻
16、易放弃,将他们推入社会,危害社会及他人,那样我们将成为教育的罪人。 3.3、没有严格要求的爱,不是真正的爱。 酷爱学生并不等于纵容学生。俗语说得好“严是爱,纵是害,不管不问要变坏”,所以,作为班主任要在对学生严格管理中取信于学生,所以建立严格的班级管理制度。 3.3.1、标准课上纪律 要求学生在课前2分钟打算好本节课所需备品。课上要坐姿留意力集中,用心听讲,谨慎记笔记,踊跃回答下列问题。 3.3.2、标准早自习、晚自习、及自习课纪律。要求学生必需安静谧静地上自习,不许说话、不许回头、更不许下座。 3.3.3、标准课间纪律。 明确规定,下课后要么在教室里休息,要么去操场上玩,不得在教室、楼道打闹
17、、玩耍、站立。 3.3.4、力争在升旗、间操和大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们静、快、齐,要站得挺直,要肃穆,要有饱满的热忱和向上的精神;在间操时,要求同学们按固定位置站立,做操动作标准,肯定不得整节不做,不会做、做得不好得向好的同学学习;要时刻想着为班级争光。 3.3.5、以客观的量化考核,标准学生的行为。 所谓“没有规则不成方圆”,我认为有了规则,有了制度,还应当有明确的量化考核来衡量对制度的遵守,所以在各项制度明确以后,我又对学生进展量化考核。遵照学校行为标准的要求对学生进展量化打分,班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为标准的作用,提高学生思想品德素养。 4.教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习看法,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成果。 班主任工作是艰辛而劳碌的,这条路上或许会布满荆棘和坎坷,但只要我们心中充溢爱,一如既往,坚持不懈,坚信我们会走出一条明朗的路!
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