有关语文教研组工作计划模板示例三篇.docx

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1、最新有关语文教研组工作计划模板示例三篇 语文教研组必需要学会引导学生踊跃主动的思索，让学生们爱上语文学科，享受语文课堂，你还在惆怅相关的工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享最新有关语文教研组工作打算模板例如三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。语文教研组工作打算1 本学期接着以学校的工作思路和教育处打算为指南，以推动语文教学教研质量为工作中心，加强教学手段、教学方式的理论性和实践性探究探究，加强备课组工作的管理，进一步完善教研组的标准建立，努力提高组内老师业务水平。开展各种学生语文活动，造就学生的自学实力、实践实力和自主、合作学习实力，提高学生语文学习爱好，提升学生语文素养。全面提升语文教

2、研组的综合实力。 在新形势下，谨慎搞好校本教研，踊跃学习教育理论，加强新课程教学反思以及经历沟通，提高课程探究质量；同时，加强对青年老师造就，促进语文老师队伍素养的全面提高；师生踊跃参与各级各类语文活动，力争优异成果并在档次上有所提高；全面提高学生的语文素养和老师的教学、教研水平，确保课程改革以及校本课程实施的顺当进展。 1、整体构建教研组，进一步加强教研组管理，提高每次教研活动的质量。强化整体意识，发挥整体作用，实现资源共享。 2、强化备课组长的责随意识，在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。备课组长应组织好年级组教研，并做好记录；催促组内老师谨慎执行教学工作职责，严格遵守教学常规，在本

3、学期教研室视导中做到零失误，提高组内优课率。同时各备课组每学期应组织12次的本年级段的学生语文活动。 3、加强校本课程的探究开发实施工作。校本课程的开发胜利与否对新课程的胜利实施以及“三五三”课堂教学改革也起着至关重要的作用，语文备课组应克制种种困难，不断摸索、不断实践，力争开发胜利。 4、鼓舞老师主动阅读，不断反思，踊跃撰写教育教学论文以及案例参与评比或投稿。 5、本学期打算以第七届“叶圣陶杯”作文大赛为契机，组织一次全校性的学生文学创作大赛，营造良好的校内文化气氛，开掘文学苗子，进一步提升学生的语文素养，为大赛选送学生。踊跃开展演讲、朗读等语文活动；谨慎写好日记随笔，共享校内。 6、加强学

4、生的课外阅读，营造读书的气氛。在扩大学生阅读面的根底上，以读促写，分年级备课组开展形式多样的读书活动。 7、接着进展新课程课堂教学的研讨。加强理论学习，开设相应的讲座；教学观摩课，并刚好开展评课活动，做到一课一评，以评促教，提升课堂教学效率，绽放语文课堂的活力。 8、以备课组为单位，建立自己的语文年级试题库。 9、实施才智共享，组织老师“博客沟通”。 围绕“如何提到学生的自学实力”“如何构建志向的课堂”、“我的收获与体会”等主题，通过自荐或邀请使的老师走上校本教研“老师博客”，纵论学校开展、展示真我风采、共享胜利喜悦。 10、初三备课组应全力搞好初三的中考语文教学，争取为中考的全面丰收打下良好

5、的根底，同时针对初三教学的特点，加强中考试题的探究，探究试题走向，找寻新的对策。同时其他年级段的老师应主动为初三备课组献计献策，供应必要的协助。 1、教研组活动以不断提高老师的教学教研水平为目标。 2、教研活动因各种因素可能到时会有所改变，活动时间、地点及相关要求以详细通知为准。各种活动如不能准时参与，应刚好向备课组长或教研组长请假，备课组长做好每次活动的点名工作。 3、各备课组应谨慎开好备课组例会，组长并刚好催促老师整理资料，以备学校检查。备课组例会记录请在学期完毕前一周刚好上交教研组长。语文教研组工作打算2 一、指导思想： 依据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核

6、心，以课题探究为抓手，以课堂教学为阵地，以老师队伍建立为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学探究出效率”为本学科的工作目标，促进老师专业成长和学生全面开展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、树立深厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。 2、更新观念，提高相识，形成学习型群体，全面提高本教研组老师的语文教学水平。 三、详细工作： 一加强学习，不断探究，提高老师素养 1、为提高老师的理论水平，每月组织一次理论学习。每次学习围绕有效教学的主题进展，组内教师能有打算地参与学习，打算发言沟通，每次教研，大家说话、大家沟通。要“研”起来，要先“学”

7、后“研”，努力实现两个零距离：向理论学习，探究理论开展的新动态；向学生学习，探究学生的学习心理，努力促进老师与学生的“零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素养教育的水平，同时要努力将教研组建立为学习型组织，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。 2、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六谨慎”的检查记载。谨慎备课、谨慎上课、谨慎批改作业、谨慎做好课后辅导、谨慎写好课后反思、谨慎做好单元测试质量分析。标准学生作业及批改要求。组内进展四次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载，有反应，发觉优点刚好表扬，发觉问题谨慎刚好解决。 3、谨慎备好精品课，组内老师在资源共

8、享的根底上，能依据自己的特长和班级特点，对教案进展改动、反思。教研组加强对组员的备课检查，使每堂课能用自己满足的教学方法完成教学任务。 4、结合教研课题，上好语文教研课。 5、响应教育处提倡的常态课，随时承受教研人员和教育处的推门课。 6、加强教研组内的日常沟通性听课邀请听课。 二重视造就学生的语文素养 1、围绕“经典国学诵读”，开展经典诵读竞赛，利用早读时间和自习课前非常钟，有打算的背诵经典诗文。 2、谨慎落实综合实践活动内容，指导学生开展丰富多彩的活动，造就学生综合性学习的爱好和探究、实践的实力。如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延长到课外、社会。 3、依据学校工作支配，

9、造就学生的阅读爱好，发挥班级的图书角作用，全体语文教师要通力协作，高度重视抓好这项工作，为打造书香校内而共同努力。要激发学生的读书爱好，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养 三确定本组课题，深化开展探究。 1、教研组接着结合学校课题课堂教学中师生互动的方式极其有效性的探究开展教研工作，并围绕课题组织学习，开展教学，刚好记录、沟通，组织老师围绕课题进展教学业务论坛使课题探究真正为教学效劳，从而提高老师的业务水平。 2、接

10、着加强对课堂问题的沟通与探讨，刚好提炼成个人学期探究方向问题就是课题，有意识地进展总结，反思，写成有价值的教学论文每人一篇。踊跃参与市、县组织的论文、案例、课件评比，提高自己的教科研水平。语文教研组工作打算3 一、指导思想： 以全面推动素养教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进老师专业化开展。贯彻教学教研工作打算，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，不断加大教学调研与质量监控力度，在行动中反思，在反思中创新，全面提高我校语文教育质量，造就学生的人文素养。 二、工作要点： 1、以课程改革为契机，坚持“精讲、互动、高效”的原那么，接着落实课堂教学评价机制

11、，实现三个“转变”：由重视教学效果向重视教学过程转变；由重视学问传授向重视方法设计转变；由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。 2、加强集体备课，各备课组精诚团结，注意合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注意教学效果，提高整体教学质量。 3、加强教育理论学习，落实“老师读书打算”，适应深化教育改革须要，努力更新教学理念，改良教学方法，提高教学质量。 4、谨慎学习和娴熟驾驭现代教育技术，充分利用充分利用网络资源和多媒体技术设备，改良教学方法，提高教学效率，增加课堂容量。 5、亲密师生关系，遵守教学常规要求和劳动纪律，谨慎上好每一堂课，教案书写标准干净，作业适量，批改刚好，完成规定的听

12、课及评课数量。 6、加强校级教研课的管理，使教研课能真正的起到教研的作用,形成深厚的教研气氛。 7、接着组织有关老师参与业务培训进修及竞赛活动，不断提高语文组老师队伍素养。 三、工作措施： 1、专题探究，加强指导，切实提高教学探究的实效性。 1接着推行每人一节优质课课制度。 2平常教学中以踊跃、冷静的看法，理智、扎实的行为，反思、创新的品德对待日常教学探究活动。加大课题探究的力度，突出教学探究的实效性，促使形成有效的学校教研模式。 2、深化调研，加大课堂质量监控，不断提高语文教学质量。 1本学期三月份、五月份将各选择三个年级进展优质课教学。 2深化课堂听课，月重点课和平常的“推门听课”并重，并对任教者的教案、作业进展检查，了解老师日常教学状况。 3、开展活动，突出重点，形成读书活动特色。 1一到六年级开展读书主题队活动。 2五、六年级举办读书征文竞赛。