有评小学高级教师职称工作总结范文.docx

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1、有关于评小学高级教师职称工作总结范文有关于评小学高级老师职称工作总结范文 本人酷爱祖国，酷爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，静默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断探究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意造就教育教学实力。现总结三大点: 一、 重视自身建立，努力提高业务水平。 学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，人必需恒久保持学高这一范畴。逆水行舟不进那么退。再学习终身教育就成了它的注解。 可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提

2、高自身素养，完善自我，不断创新，努力造就适应时代须要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒，我仍旧操起教鞭;虽工作几经周折，我仍旧毫无怨言。 有人说，一个老师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才，磁带买了一打又一打。为了提到写作实力，我在11010年参与了中国人民大学文学写作培训，并以企业家报。诗刊等为练笔场所。为了扩大自己的学问面，我在11012年参与了企业家报书友会。为了提高自己的专业学问水平，我踊跃参与市进修学校支配的电化教学。教学技能。根本功等各类培训。XX。6取得了计算机培

3、训合格证书，为了充溢的教学理论，更新教学理念，我阅读了球形教学法。读写结合法。课堂教学模式探讨。于永正的读式教学以及支玉恒理论等数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑，时常别致的血液。 二、 为教育事业，为造就人才做奉献： 一名老师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，造就出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。 十几年来，我连续担当15年级语文兼班主任，平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求谨慎制

4、订好教育、教学工作打算，依据刚入学的学生的特性，采纳不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进展耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，造就实力、开发智力。同时对后进生和差生都进展了细心的引导，发觉问题刚好解决。平常经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。在课堂上，为了调动学生的踊跃性，我经常鼓舞他们，给戴红花。使学生对学习产生了深厚的爱好。刚好批改作业，发觉问题刚好订正，想尽一切方法，提高和稳固他们和学问，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取的亲密联系，和他们共同教

5、育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成果也进步了。平常为了使更好更快地驾驭学问，我谨慎备课，充分利用课堂时间进展谨慎教学。课内重视学生思维实力和创新思想的造就，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的相同好评。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国酷爱，对事业的酷爱，对学生的酷爱，才能教好书，管好班级。十几年来，我始终都担当中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不蔑视差生。而是想方设法了解学生，深化到学生中间，做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规规则距，酷爱学习，酷爱集体。我所接收的班级也能够在比拟

6、短的时间内形成良好的班风，学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学。高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前农村学生接触媒体的实际状况，主见教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观，提出课堂教学到效化，课外阅读大量化，让学生在读中开发潜能，在读中自我教育的做法。主见教学实践应紧随社会开展趋势，迎合社会开展须要，与理论严密联系，用理论指导实践，在实践中总结经历，提升理论。 三、重德育教育，引导学生全面开展： 平常在教学中，不但注意学生的学问教学与实力的造就，还特殊注意学生的德育教育，从学生一进校门，我就起先造就学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷

7、爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生相互协助、相互爱惜。通过实践对学生进展德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知状况，我班的学生踊跃捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来救济这位病孩换血。 以上这些，都是同我平常对学生进展踊跃有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、踊跃向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫

8、除、定期检查卫生。为了造就学生视察实力，酷爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时到达了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽。总结为以下几点： 一努力学习 强化思想素养 本人酷爱祖国，酷爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，时刻与党中心保持相同。忠诚党的教育事业，酷爱本职工作，加强自我修养。我努力

9、学习政治理论，踊跃参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。酷爱学生，真诚对待学生，用高尚的人格在学生心目中树立起钦佩的声誉和威望，受到学校、学生及家长的相同好评。 二不断求索 提高业务水平 学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，就必需恒久保持学高这一范畴。逆水行舟不进那么退。再学习终身教育就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳,献身于教育事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力造就适应时代须要,为社会作奉献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已

10、了。我深知三人行必有我师，踊跃向每一位教师学习，努力形成自己的教育风格。为了提高自己的专业学问水平，我常出入学校图书室，阅读网络教育，大量阅读教研论文，踊跃参与老师进修校的电化教学，教学技能，根本功等各类培训，阅读了洋思教育经历沟通材料、读写结合法、课堂教学模式探讨等多本理论书籍。集思广益，博采众家之长。为了充溢自己的教学理论，更新教学理念，我踊跃钻研远程教育教学模式改革，探究新的教学方法，自制教学课件，在教学中不断实施，取得良好效果。同时每期撰写论文，作文批改四步法、酷爱学生、教书育人、如何解决学生作文中的怕等十余篇论文收入学校老师教育教学经历论文集，怎样做好班主任工作、积累是写好作文的前提

11、、积累 是写好作文的前提分别在南充市教育科学教研所中小学老师优秀教学论文评比中荣获一、二等奖。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑，时常别致的血液。 三 乐于奉献 造就合格人才 二十三年来，我始终战斗在升钟水库重淹区碑垭中学，以校为家，视生如子。11013年9月至11018年8月主动在遥远村小任教，因工作精彩11018年9月调到中心小学任教。十几年来我连续担当小学语文中高段教学兼班主任工作，平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，用完了心血。在教学上我谨慎做到教学六谨慎，每学期都要谨慎制订好切实可行的教育、教学工作打算，并在教学过程中一一落实，期末

12、进展教学工作和班主任工作总结，发觉问题刚好制定整改措施，同时总结经历在教研组沟通。课堂外我依据学生的特性，采纳不同的方法教育他，每天都对住校生的日常生活指导。平常很留意自己班主任应有的职责，经常对学生进展耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，造就学生实力、开发学生智力。同时对后进生和差生都进展细心的引导，动之以情晓之以理发觉问题刚好解决。经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。在课堂上，为了调动学生的踊跃性，我经常鼓舞他们，给他们戴红花，使学生对学习产生深厚的爱好。刚好批改作业，发觉问题刚好订正，想尽一切方法，提高和稳固他们的学问，经常和他们谈心。为了使学生

13、学问水平尽快地得到提高，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成果也进步了。记得XX年我班杜明明同学由于根底差产生了厌学心情，我屡次找她谈心用自己的亲身经验教育她，要她坚信自己的实力，发觉她的点滴进步都赐予确定，同时让班长和学习委员辅导她的功课，通过一年的共同努力，她的学习成果由全班最终一名上升到前十名。她看着成果单流着流对我说，教师你真好，我爱你!多少年来我始终谨慎备课，并充分利用课堂时间进展谨慎教学，重视学生思维实力和创新思想的造就，让学生多动脑、提问题。近几年来我自制课件在课堂教学中恰当的运用

14、多媒体教学，激发学生的学习爱好，使他们踊跃、主动、开心地去学习。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的相同好评。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国酷爱,对事业的酷爱,对学生的酷爱,才能教好书,管好班级。二十几年来,我始终都担当中高年级的班主任、辅导员工作。在工作中从不蔑视差生，而是想方设法了解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规规则距,酷爱学习,酷爱集体。我所接收的班级也能在较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学、高效的目的。我在教学中刻苦钻研,勇于探究。依据目前农村学生接触媒体的实际状况,主见教材应

15、以教科书为主,以大量课外读物为辅的语文观,提出课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育的做法。主见教学实践应紧随社会开展趋势,迎合社会开展须要,与理论严密联系,用理论指导实践,在实践中总结经历,提升理论。 平常在教学中，我不但注意对学生的学问教学与实力的造就，还特殊注意学生的德育教育，从学生一进校门，我就起先造就学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、遵守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生相互协助、相互爱惜。通过实践对学生进展德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，同爷爷婆婆生活在一起，因生活困难，没钱购置

16、校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天真的笑容。有一位学生在家摔伤住进医院，同学们就主动去探望他，帮他补习功课，陪他闲聊，鼓舞他战胜病魔早日回到学校学习。这些都是与我平常对学生进展踊跃有力的德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、踊跃向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了造就学生视察实力，酷爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时也到达了爱国主义教育的目的。 蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽，我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的鼓励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后必须在教学这片热土上，更加勤恳。为实现自己的格言躬耕杏坛 血灌桃李而努力拼搏!