精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文15篇.docx

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1、精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文15篇 你知道怎么写好总结吗？工作总结主要是写我们在工作中取得的成果，工作总结是我们对自己的工作加以分析探究，以下是我细心为您引荐的精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文15篇，供大家参考。 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文1 各位教师: 大家好! 虽然我毕业已有几年，也教过学，但却都和今日从事的教学工作多多少少有些不同。所以在在参加“阳光”之初，我的内心很忐忑，怕教不好，辜负了领导的期望，也耽搁了学生的学业。但我有幸参加了学校的“青蓝工程”，拜教学经历丰富的张惠教师为师父，师傅有扎实的专业学问，丰富的教学经历，深厚的教学理论，还有工作中那份谨慎的看法，在

2、她的协助下，我渐渐放下包袱，大胆开展教学活动。师傅在很多方面都给了我很大的协助。 要谨慎做好课堂教学工作。 首先，要谨慎钻研教材，做好备课工作。在备课室要突出重点，把握难点。二年级的教材，对学生来说，难度还是比拟大的，所以要交的学问点就比拟多，在师傅的协助下，我渐渐学会了如何取舍，合理支配每堂课的教学内容。 其次，要提高课堂效率。一节课是否高效，是衡量一节课是否胜利的一个标准。但高效课堂却不是那么简单做的。通过我听师父的课进展学习，师傅听我的课进展指导，在教学过程中我尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,合理把握各个教学环节，组织好课堂教学。并且每天都能以愉悦、饱满的精神面貌面对学

3、生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。 再次，要做好学生的个别辅导。我的教学经历缺乏，所以在课堂上很难照看到各个层次的学生，因此我会在课下给学习较困难的学生进展辅导，同时跟他们谈谈心，了解他们学习困难的缘由，从中找出自己身上的缺乏，在今后的教学中进展弥补。同时，也对学生进展指导，让学生能看到自身的优缺点，对自身有一个正确的相识，并交给他们学习英语的方法。 最终，要多听课。身教胜于言教，因此听课是一个学习的好方法。我和师傅的课唱的比拟多，一周能听到师傅的课比拟有限，所以师傅就建议我多去听听其他教师的课，多学习，多总结，将优秀老师的经历积累下来，与自己相比拟发觉自己的缺乏，总结教训，为尽快地提升自己

4、打下良好的根底。 要融洽和谐地与学生相处。要敬重学生,做学生的良师益友。要严格要求学生，要求学生严格遵守课堂常规，对于表现好的要刚好表扬，对不好的，要刚好指责指正。注意与学生的沟通,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,多关怀学生,协助学生解决一些实际问题,成为学生信任、情愿交心的挚友。 最终，我想表达我内心的感谢。感谢科室里的其他教师，无论我去听课，或是与在教学上遇到什么问题，只要找到他们，他们从来都不会推辞，总是尽力去协助。还有一起搭班的教师，不管是了解学生状况，还是反映学生问题，他们都从不厌烦，尽力协助，在此我诚心的向他们说一声感谢。“青蓝工程”为我们年轻老师踊跃向老老师学习搭建了

5、良好的平台。也感谢学校，给我这个时机，让我能来到这里，遇到好的同事，找到好的师傅。感谢大家。 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文2 学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与语文教育教学经历丰富的王宁教师结为师徒，让我在语文教学上有了引路人。王教师有扎实的专业学问，丰富的教学经历，深厚的教学理论，还有工作中那份谨慎的看法，在她的协助下，我渐渐放下包袱，大胆开展语文教学活动。 这一学年真可谓是收获颇丰，从师傅身上，我获得了许多的启发和语文教育教学，使自己在语文教学方面正一步步地走向成熟。 在教学上，年青的我缺乏经历和相识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在语文教育教学

6、工作中陷入手足无措的窘境。为此，王教师对我提出以下几点指导： 一、鼓舞我多学 “老师一旦今日停顿学习，明日就将停顿教学。”作为青年老师，王教师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，一年以来，我通过参与培训、听课、阅读有关语文杂志等各种方式获得课改信息，不断更新自己的教育观念。 二、鼓舞我多做 王教师常鼓舞我多上公开课，回想每次上课，从打算各种材料到每次试讲修改教案她都亲自指导。王教师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住时机熬炼 自己，正是王教师的正确指导，我屡次胜利的完成公开

7、课讲授任务。 三、鼓舞我多写 王教师给我提出了这样的开展目标：作为一名年青的老师，不仅要提高自己的教学实力，平常还应留意反思、积累，多写些东西，朝科研型开展。今年以来，在王教师的要求、指导下，我课课坚持谨慎备课，谨慎写教学反思，通过这样长期地谨慎实践、刚好总结，我的语文教学水平在不断地进步。 四、鼓舞我多评 新课改以来，我听课的时机许多，组内教师的轮番课、校内各学科的课程等每次课后王教师都和我进展评课，探讨教育教学方法，她说：“这是对上课教师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”王教师是这样说的，也是这样做的。每次与她一块儿听课，她总是能给上课教师提出中肯的建议，同时提出一些问题与

8、听课教师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。 师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，教师就必须要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能早日成为一名合格的人民老师、合格的语文老师。我深知，在以后的教学过程中仍旧会遇到不同的困难，所以我要不断努力的学习，多听师傅的课，学习师傅的教学方法，教学看法，教学经历，在师傅的“传、帮、带”下，强壮成长！最终我要向王教师说一声：“师傅，您辛苦了！” 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文3 学校的“青蓝工程”为我们年轻一

9、代老师的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经历丰富的王燕教师结为师徒，使我在教学上有了引路人。王教师拥有扎实的专业根底学问，丰富的教学经历，深厚的教学理论，还有工作中那份谨慎的看法，在她的协助下，我渐渐放下包袱，大胆开展教学活动。从师傅身上，我获得了许多的启发和教育教学、管理经历，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。 在教学上，年轻的我缺乏经历和相识，总是不能很好的处理一些问题，往往会在教育教学工作中陷入手足无措的窘境。通过王教师对我的指导，我收获了以下几点体会： 第一，保持先进的教育理念。“老师一旦今日停顿学习，明日就将停顿教学。”作为青年老师，王教师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习

10、，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此工作以来，我通过参与培训、座谈会、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获得课改信息，不断更新自己的教育观念。 其次，落实根本功。老师的天职就是教书育人，没有真本事就站不稳讲台。王教师经常鼓舞我在做好教学工作的根底上要多听老老师的课，还有把大学学过的根底理论课程再重新学习一遍，扎实专业根底学问，比方让我看自然地理、地球概论等专业书籍。王教师还告诫我必须要备好每一节课才能去上课，争取上每一节课前都能自信的走上讲台，清晰自己要讲的是什么内容，并且备课不但要备教材还要备不同的班级和学生。作为一个教室不仅要教会学生学问，还要教会学生

11、做人，所以课堂上的掌控也是一项艺术。刚起先时我以为只要谨慎对待学生就行了，后来出现了许多课堂上的纪律问题，通过向师傅不断的请教，到了此时此刻根本上能够很好的限制课堂了。比方学生在讲题外话的时候，就要点他的名字让他回答下列问题，假如不会就要让他带着课本站到前面来听课，重新把刚刚的内容讲一遍，让这位学生听懂为止，然后为了起到戒备其他同学的作用，会让这位学生小站五分钟左右才让他回到自己的位置上。 第三，确立明确的开展目标。王教师给我提出了这样的开展目标：作为一名年青的老师，不仅要提高自己的教学实力，平常还应留意反思、积累，多写些东西，朝科研型开展。通过这样长期地谨慎实践、刚好总结，我的写作实力、教学

12、水平都在不断地进步。 第四，同事之间和谐互助共同进步。地理组的其他教师都像王教师那样，对我有许多热心的指导和关爱。他们的对教育事业的执着精神潜移默化地影响着我。特殊是植教师，对于我提出的任何问题她都热心的协助我分析缘由和找出正确的解决方法。还有我们的李教师、曹教师等都特别关怀的成长，赐予了我很大的协助，使得我能够不断的成长。我很开心自己能与这样多的好教师共事，在他们的训诲中渐渐成长。我除了敬爱他们之外，更须要的是跟在他们的身边，体悟他们如蓝草一般深遂的才智，使自己更快地成长。 师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。俗话说：要让学

13、生有一碗水，教师就必须要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能早日成为一名优秀的人民老师。我深知，在以后的教学过程中仍旧会有很多事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的看法，多学习师傅的经历，在师傅的“传、帮、带”下，强壮成长！最终我向王教师说一声：“师傅，您辛苦了！” 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文4 遵照学校的“传帮带”打算，我被支配与杨超教师结成对子，对我的教育教学工作进展“传帮带”。两年很快地过去了，通过这两年的师徒结对，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同

14、教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 首先，青蓝工程提高了我的教学水平。杨教师最大的特点就是教学有序，特殊清楚。他的课给人的感觉镇定自若，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习气氛中熬炼，将学问教学与情感教育结合在一起。同时杨教师经常听我的课，就授课中存在的问题和缺乏进展指正，将自己的教学经历毫无保存传授给我，并就课堂上的缺乏要求我在以后的教学中进展完善。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。 其次，青蓝工程协助我探讨出了有效的教学方法和实战经历。我和杨教师经常就如何开展VB语言程

15、序的教学进展探讨，利用课余时间一起探究高二的教材，探究有效的教学方法。他指出应当以信息技术学业水平考试大纲上的内容为教学依据，而不是以书本上的内容。同时，他指出了当前我们所运用的教材的教学内容已经比拟落后，有些学问点比拟偏难、陈旧，他要求我上课的学问点要批判性地从书本上找寻。另外，我们充分利用业务学习时间，依据学业水平测试中常考的重难点，总结一些好的练习题和测试题，并做到资源共享。通过集体备课，我的实战经历有较大的提高。 再次，是在师生关系上：老师应当用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地造就学生，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境，师

16、生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。然而由于没有经历，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的探究、总结，在师父的指导下，我深刻的相识到对学生的师爱必须要驾驭以下的几点原那么： 1严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。老师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是表达在对学生思想品质、行为标准、组织纪律的正确引导，表达在教会学生为人处世，造就创新精神的真诚付出。 2敬重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到教师的理解和敬重。当然，理解和敬重他们的人格，不是让他们自由地形成和开展他们的人格，而是在

17、教师的爱心引导下，使学生自觉地形成和开展安康的人格。 3宽容学生。老师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力气，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原那么的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包涵、去开解和引导他们。 4关怀学生。多留心，多视察，多关怀他们的学习、生活，协助他们各种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习自强独立，学会处理人际关系，让学生安康、欢乐的成长。 最终，诚心地感谢杨教师，感谢我的同事们，感谢学校，为我供应了一个这么好的成长和学习的平台！ 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文5 参加“青蓝工程”回首这一个学期的工作实

18、践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当五个班物理学科的教学工作。作为一名踏上工作岗位不久的青年老师，要学习的东西还有许多许多。幸运的是,学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和协助,我幸运的参加了“青蓝工程”，并且通过我本人的努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展着。经过一个学期的实践,我获得了许多珍贵的工作经历。以下是我在本学期关于参与“青蓝工程”的工作状况总结。 一、课堂管理 石教师是一位有着丰富经历的老师，在课堂管理问题上有着较为丰富的经历，通过听石教师的课以及平常与石教师的屡次沟通，对于课堂管理问题我有如下收获。 1.既要严格要求,又要无限酷爱学生,“严”与“爱”应统一

19、起来。“严”就是要求学生严格遵守课堂纪律,“爱”就是要酷爱学生,多关怀学生,协助学生解决一些实际问题。 2.敬重学生,做学生的良师益友。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的敬重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地承受教育。 3.注意与学生的沟通,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,协助他们分析、解决问题,成为学生信任、情愿交心的挚友。我还经常与学生进展面对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为学生情愿交心的挚友。 二、做好课堂教学工作 1、谨慎备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动学生的踊跃性,上课效果就好。一起

20、先每备一节新课时,我最苦恼的就是如何找寻备课的思路，我往往发觉每节课可讲的学问点许多,而且好像都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课堂的重点。面对这么多的学问点,我应当如何取舍,而且应当如何支配组织才可以使整堂课上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。在这个时候，石教师给了我很大协助，在他的协助下每天我都花费大量的时间在备课上,谨慎钻研教材和教法,参照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织支配上课的思路。同时,我还经常请教其他有经历的老师,经他们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了打算课本上要求的内容外,还尽量多收集

21、一些好玩的课外资料作为补充,提高学生的听课的爱好。 2、提高课堂效率。辛苦的备课归根究竟还是为上课做打算的，所以作为一名老师要特别重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。石教师经常跟我讲，组织好课堂教学,不仅表现为组织好课堂的秩序，更表现为组织好整个课堂教学的活动程序，即组织好整个课堂活动。如：按教材内容的授课程序，哪一步须要学生的活动,哪一步须要老师的活动，这些活动如何按授课内容要求去组织，如何连接和过渡，并最终构成相互协作的有机活动整体。他告知我在上课时尽量想一想“系列提问

22、三段式”教学法，即问、答、讲的过程：第一阶段是老师设问引导；在老师引导下进入其次阶段，即学生思索答复汲取学问的学习过程；再借用学生的答复进入第三阶段，即老师归纳靠住教材内容导出新学问或出示板书。这样，每一个循环中老师通过自然连接和合理过渡完成了师生的协作活动，并通过老师的“导”、学生的“学”完成了授课内容。同时，上一循环的终点归纳，又可能是下一循环的起点提问。如此通过假设干循环来实施“系列提问”从而完成了整个教学过程。这整个过程都离不开组织教学，都是在老师边“导”边“演”的过程中组织实施的。因此每次上课我都注意运用三段式教学法，在讲课过程中,我留心留意学生的反响,刚好解答学生提出的问题,留意加

23、强和学生的沟通,以提高学生学习的踊跃性。 3、对成果较差的学生进展课后辅导。由于教学经历缺乏，尤其在课堂上很难做到照看各个层次的学生，所以课后我尽量找学困生进展辅导。 三、多听课，做好教学反思 作为一名参与工作不久的老师来讲，不仅要向自己的师傅学习，还要多向有经历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我谨慎专心学习和领悟。听有经历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到许多东西,经常有“听君一节课,胜思一成天”之感。 踊跃听课，刚好反思，将优秀老师的经历积累下来，与自己相比拟发觉自己的缺乏，总结教训，为尽快地提升自己打下良好的根底。 “青蓝工程”为我们年轻老

24、师踊跃向老老师学习搭建了良好的平台，感谢“青蓝工程”，因它而提升，因它而进步。 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文6 大学毕业后我有幸成为了我校的一员，学校为了协助我们快速成长，提高我们的业务水平，实施了青蓝工程打算，支配了教学成果突出的吴红教师做我的指导教师，并签定了青蓝合同以保证工程的质量，让我们的成长更有效率。在吴红教师的关爱指导下，我不仅更加坚决了自己能够作好工作的决心，而且在教法和与学生的沟通上都有很大的提高。下面我就这两年的学习和工作进展一个自我总结： 一、备课方面 经过一年的教学，我深深体会到备课工作是整个教学工作的根底。要想给学生一杯水，教师必需至少有一碗水。没有对课本的准确

25、把握和深化细致的理解,备课方面稍有疏忽，可能就会导致教学效果的偏差,影响到学生的学习效果。因此，本学期我更加注意课前的备课工作，坚决做到先充分备课再去上课。 虽然在二年级上学期自己在备课方面勤勤恳恳，努力学习，但仍有一些地方把握不到位，备课方面的经历和方法仍有欠缺。这学期一开学，我就时常跟吴教师沟通学习备课方面的工作，不仅学习她备课的经历和留意的细微环节，更向她学习每节课的详细内容。 吴教师还把她的教学资料共享给我，她告知我，资料是死的，而讲课是活的，所以，对于资料要敏捷运用，要能贴合各班实际，并且在资料的分析和挖掘方面给我作了具体的分析和解读。在教案的写作上， 吴教师一如既往向强调我详细的写

26、作格式，并且要求重点、难点必需要突出，语句的过度要自然流畅，她细心地教我应当怎样把握教材，怎样在教学中去表达教学重点和难点。正是由于有了吴教师的悉心指导，在备课方面我更具针对性。本学期在吴红教师和语文组其他教师的共同协助下，我在备课方面有了更多的经历，上课前我也有了更充分的打算。 二、上课方面 假如说备课是教学工作的根底，那么上课那么是教学工作的关键。在这一年的教学工作中，在掌控课堂实力、学问讲解方面积累了一些根底和经历，但仍有欠缺。今年我力争尽快改正缺乏，更加虚心向吴教师和其他教师学习。 还记得青年老师赛课那一次，吴红教师屡次帮我修改教案。她进一步分析了我的教学特点，指出其中存在的缺点和缺乏

27、，并且依据新课程要求来加以分析;对于课堂上激发学生踊跃性，调动学生，也提出了更高的要求;对于一些细微环节问题、简单忽视的问题在听课完毕后她都赐予了详细详尽的指导;在教学语言、教学仪态上张教师也赐予了许多指导。此外，我还经常去听吴教师的课，吴教师思路清楚、逻辑严密、语言转合自然流畅给了我许多的启发和借鉴。只是，我认为去听吴教师的课还不够多，不够勤，下学期还在这方面改良。 三、课后反应方面 前车可鉴，后车之师。经过一年教学工作的实践，我对这句话有了真实而深刻的了解。作为一名新老师，在课堂中不行幸免会出现一些 不如人意的地方，甚至出现失误。作为一名新老师，我非常重视课堂中出现的这些问题，刚好加以总结

28、反思，吸取教训，思索改良策略，力争在下节课中完善这些缺乏之处，使课堂效果日日进步。经过一年的磨练，对课堂反应状况不断改良，取得了必须的进步。但有些地方还是存在缺乏,仍需不断克制。 本学期一开学，我也特别重视课堂效果的反应。我时常把课堂中出现的一些不和谐的问题向吴教师提出，请她一起帮助诊断，给出指导看法。有时也请吴教师去听我课。她在听课中发觉一些我自己觉察不到的问题,而这些那么显得尤为重要，使自己对课堂有了更全面精确的了解。对教学中存在的缺乏有了更充分和进一步的相识。在自身不断的反思中，在吴教师长期的指导和提示下,我在课堂教学中也不断的进步着。课堂效果的反应和反思是一项长期的工作，须要坚持不懈的

29、努力,不能有丝毫的懈怠。在教学过程中，我需不断努力，更需张教师和科研组其他教师的提示和点拨。我会坚持把这一工作做好。 现如今，我对教学工作有了更细致、更详细的相识，对于教学方法、教学手段有了根本的了解。今后我要更加严格地要求自己，完成“一年适应，两年合格，三年骨干”的目标，争取在今后的教育道路上取得更大的成果。 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文7 美妙而充溢的时间总是过得很快，转瞬间我作为七星一中大家庭中的一员已快两年了。一学期的工作即将完毕，而我新的学习历程才刚刚起先。我有幸参与了我校青蓝工程，与隋副校长结为师徒，在隋教师的协助下，我的教学实力、学习实力、学问水品都得到了提高。而我也在师

30、傅及组内教师关怀爱惜下慢慢适应初中地理的教学工作。 隋教师扎实的教学根本功、丰富的教学经历，这一切都让我感觉特殊踏实，他手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。 通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 1、每次都会谨慎打算听课的过程，师傅给我评课时，会反应初许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方对某个教具或黑板的运用，我可能从老师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反应给我，从而起到了

31、确定或否认的效果，让我以后可以有意识地进展调整。 2、我听师傅的课也会有很大收获。隋教师最大的特点就是教学有序，特殊清楚。他的课给人的感觉镇定自若，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习气氛中熬炼，将学问教学与情感教育结合在一起。大家都有体会，谨慎打算一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。 再次是在师生关系上：我始终觉得老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地造就学生，

32、“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无经历，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的探究、总结，在师父的指导下，我深刻的相识到对学生的师爱必须要驾驭以下的几点原那么： 1、严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。老师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是表达在对学生思想品质、行为标准、组织纪律的正确引导，表达在教会学生为人处世，造就创新精神的真诚付出。 2、敬重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到教师的理解和敬重

33、。当然，理解和敬重他们的人格，不是让他们自由地形成和开展他们的人格，而是在教师的爱心引导下，使学生自觉地形成和开展安康的人格。 3、宽容学生。老师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力气，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原那么的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包涵、去开解和引导他们。 4、关怀学生。多留心，多视察，多关怀他们的学习、生活，协助他们各种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习自强独立，学会处理人际关系，让学生安康、欢乐的成长。 其次，我相识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。 教育活动有其客

34、观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自己不断的摸索，更多的还是要向师父，身边的优秀老师们学习，我们要擅长站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思索，注意更新，夯实学术根底。 回忆两年的经验，我深切地体会到，青蓝工程不仅为我的成长供应了良好的条件和时机，同时也为我今后的工作打下了坚实的根底。我不仅了解到了科学课这门学问丰富的学科它的针对性，管用性和可承受性， 也体会到了做一名地理课教师要不断积累自己的学问，丰富自己的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩子的心中，带给每个孩子地理课的享受。在这短短两年中，收获许多，在今后的教学过程中，我将更加严格

35、要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自己和学生共同进步、共同成长。 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文8 参加老师队伍已经两年了，但这是参加“青蓝工程”拜王淞教师为师的第一个学期。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当两班语文学科的教学工作。作为一名刚踏上工作岗位不久的青年老师，要学习的东西还有许多许多。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和协助，我幸运的参加了“青蓝工程”，并且通过我本人的努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展着。经过一个学期的实践，我获得了许多珍贵的工作经历。以下是我在本学期关于参与“青蓝工程”

36、的工作状况总结。 一、班级管理 王教师是一位有着丰富经历的老师，并且他以前曾做过多年的班主任工作，所以在班级管理问题上有着较为丰富的经历，通过听王教师的课以及平常与王教师的屡次沟通，对于班级管理问题我有如下收获。 1、既要严格要求，又要无限酷爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要酷爱学生，多关怀学生，协助学生解决一些实际问题。 2、敬重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的敬重，对教师有着亦师亦友的希望。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的敬重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有

37、效地承受教育。 3、注意与学生的沟通，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，协助他们分析、解决问题，成为学生信任、情愿交心的挚友。我还经常与学生进展面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生情愿交心的挚友。 二、做好课堂教学工作 1、谨慎备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的踊跃性，上课效果就好。一起先每备一节新课时，我最苦恼的就是如何找寻备课的思路，我往往发觉每节课可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课堂的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整堂课上得连贯、流畅

38、、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。在这个时候，王教师给了我很大协助，在他的协助下每天我都花费大量的时间在备课上，谨慎钻研教材和教法，参照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还经常请教其他有经历的老师，经他们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了打算课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好。 2、提高课堂效率。辛苦的备课归根究竟还是为上课做打算的，所以作为一名老师要特别重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面

39、貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。王教师经常跟我讲，组织好课堂教学，不仅表现为组织好课堂的秩序，更表现为组织好整个课堂教学的活动程序，即组织好整个课堂活动。如：按教材内容的授课程序，哪一步须要学生的活动，哪一步须要老师的活动，这些活动如何按授课内容要求去组织，如何连接和过渡，并最终构成相互协作的有机活动整体。他告知我在上课时尽量想一想“系列提问三段式”教学法，即问、答、讲的过程：第一阶段是老师设问引导；在老师引导下进入其次阶段，即学生思索答复汲取学问的学习过程；再借用学生的答复进入第三阶段，即老师归纳靠住教材内容导出新学问或出示板书。这样，每一个循环中老师通过自然连接和合理过渡完成了

40、师生的协作活动，并通过老师的“导”、学生的“学”完成了授课内容。同时，上一循环的终点 归纳，又可能是下一循环的起点提问。如此通过假设干循环来实施“系列提问”从而完成了整个教学过程。这整个过程都离不开组织教学，都是在老师边“导”边“演”的过程中组织实施的。因此每次上课我都注意运用三段式教学法，在讲课过程中，我留心留意学生的反响，刚好解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的踊跃性。 3、对成果较差的学生进展课后辅导。由于自己刚参与工作不久，尤其在课堂上很难做到照看各个层次的学生，所以课后我尽量找学困生进展辅导。对此我有以下体会。 1、从转变观念入手，做到敬重、关怀每一个学生。有言

41、道：亲其师，才能信其道。只有到达心理相容，差生那紧闭的心扉才能向教师放开，才能到达教育的良好效果。在工作过程中能个体分析、群体分析，确立开展目标和措施，找出学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用开展的眼光看自己，分析别人。踊跃对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓舞性评价，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学心情抑制在一个最低点上。 2、引导学习困难学生正确相识自我，形成恰当的自我意识。协助他们找寻学习困难的真正缘由，以利于取长补短，摆脱学习困难的逆境。 3、多班主任沟通，相互了解学生在家与在校的一些状况，共同促进孩子养成良好的学习习惯。 4、刚好批改作业，快速反应，

42、刚好发觉学生存在的问题，并刚好调整教学进度，依据反应状况进展查缺补漏对于学困生，最好是优先批改，面批面改，或者在下课时叫几个学困生过来刚好了解他们对新课的驾驭状况，可以在第一时间赐予必要的辅导。 5、刚好表扬，学生取得进步或是胜利时，刚好确定，忠心庆贺。学困生和其他学生做了同样的好事，取得了同样的进步，老师应优先表扬学困生，借此时机增加其自尊心，确立其自信念，并且将这方面的优势或进步迁移到其他方面。 三、多听课，做好教学反思 作为一名刚参与工作不久的老师来讲，不仅要向自己的师傅学习，还要多向有经历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我谨慎专心学习和领悟。听有经

43、历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，经常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 踊跃听课，刚好反思，将优秀老师的经历积累下来，与自己相比拟发觉自己的缺乏，总结教训，为尽快地提升自己打下良好的根底。 “青蓝工程”为我们年轻老师踊跃向老老师学习搭建了良好的平台，感谢“青蓝工程”，因它而提升，因它而进步。 精选青蓝工程师徒结对工作总结模板范文9 白驹过隙，转瞬间一个学期即将过去。这一学期，我很荣幸能成为王玉红教师的徒弟，她毫不保存地给了我很多的指导和协助，使我在各方面有了较大的提高，成为了师徒结对活动的一名受益者。 下面我就从徒弟这个角度谈谈我这一学期的收获： 首先在教学上，王教师在

44、数学教学上有着自己独特的风格，她的课最大的特点就是条理性强、思路清楚、重难点突出、能够很好的把握关键点，同时又能很好地调动学生的踊跃性、主动性、缔造性。所以和师傅之间的相互听课、评课成为了我向她学习的最干脆也最常用的方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 第一、如何备课?全部的教师上课前都要备课，年轻教师更要备好课。备好课是上好课的前提，备课时要特殊留意以终为始，也就是特殊留意围绕授课目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。备课过程中的教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面王教师都赐予我许多的指导，并且师傅在她的课中有什么好的举措，

45、有什么难点或简单引起学生歧义的关键点，也都会刚好地讲给我，使我在课堂上能够幸免一些问题，让我少走了不少弯路。 其次、正确对待听课。只有多沟通，多听取看法才能进步，许多年轻教师都惧怕被听课，怕出丑，所以端正看法是第一位的。听课可以使我发觉一些自己难以留意到的问题并能刚好改正。比方我上课的时候特殊简单说的口头禅，有时形体语言过于频繁，这些问题都是我自己平常无法留意到的，在师傅的协助下，我慢慢有了改善。听课后要能够把每一位教师反应的看法和建议真正转化为自己的上课时的方法还须要一个不断努力的过程，要多思索，多总结，才能真正的驾驭教学的技巧。 第三、擅长利用评课时机查找缺乏。师傅给我评课时，会反应出许多

46、我自己没有意识到的优点和缺点。比方：在某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时那么从听者的角度看出很多缺乏之处，这样的时候，王教师会在评课时刚好地反应给我，让我以后可以有意识地进展调整。师傅在评课时对我的指导不仅在理论层面，更是表达在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都细致斟酌，使我明白课堂上应充分表达学生的主体地位。 第四、利用一切时机学习。作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在王教师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平常刚好充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在惊慌与

47、充溢之中，通过这样长期地谨慎实践、刚好总结，我的教学水平不断地进步。在平常的教学中，我能做到谨慎备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案，虚心承受师傅的建议，修改缺乏，更好的吃透教材。 第五、多向师傅取经。我听师傅的课收获颇丰，王教师上课不仅思路清楚，有条不紊，而且很重视鼓舞学生，真正的做到了让学生在思索的气氛中学习学问。我们时常一起沟通上课后的体会，在屡次听师傅课的过程中，我渐渐体会到她的教学风格，并且慢慢地能把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。 这一学年以来，王教师的为人处事，经历心得，她的热忱、负责、真诚与自信，时时让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在陈教师的悉心指导下，在她谨慎踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了必须的提高。作为青年老师的我，更深知自己的责任重大，要让学生有一碗水，教师就必须要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的