教师德能勤绩廉个人工作总结6篇.docx
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1、教师德能勤绩廉个人工作总结6篇 当自己在工作中有了很大的变更后都是须要进展工作总结的写作的,对待工作总结的写作太过随意,就会给领导留下不好的印象。以下是我细心为您引荐的老师德能勤绩廉个人工作总结6篇,供大家参考。 老师工作总结1 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都踊跃学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是
2、新课程标准及相关理论。一学期来,我谨慎参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络谨慎学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,学问的更新,也催促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,谨慎开展教学、教研工作 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程
3、理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”。课前谨慎作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。 另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教
4、学积累经历。同时,我还踊跃和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我踊跃进展校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课,着重造就学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原那么,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以造就学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作
5、本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的传播海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术传播工作,有的更是须要我们全程踊跃参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思索着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科
6、研方面本学年加大了学习的力度,谨慎研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探究做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作打算,争取更大进步。 老师工作总结2 期末之际,回忆一学期来的工作,想到的是词是劳碌、领悟和探究,劳碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探究的是在有限的时间内高效的教学方法。
7、现将本学期分几块总结: 一、思想相识 在这学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。踊跃参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 1、备课深化细致。平常谨慎探究教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写谨慎,并不断归纳总结经历教训。 2、注意课堂教学效果。以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、
8、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵经历,提高自己的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。 4、在作业批改上,谨慎刚好,力求做到全批,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 三、其它方面。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我
9、将立足实际,谨慎分析和探究好教材、大纲,探究好学生,争取学校领导、师生的支持,缔造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 老师工作总结3 二十一世纪是一个学问不断更新的社会,因此,不仅须要老师驾驭必要的学问,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增加教学效果的作用。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验 电教媒体将图、文、声像,按不同须要编辑,显示与重放的功能,在观赏课中表现得特别明显。美术观赏教学具有相识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。遵
10、照传统的教学方法,老师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生观赏作品的突出美点,体会作者的创作意图,进展多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和观赏者之间都存在着时间,地区,民族,文化,习惯和个人经历的差异,特殊是对于现代派发作品。 由于他们所运用的绘画语言超出常人的现实经历和观赏习惯,使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊,采纳录象教学来营造作品观赏的情境和气氛。如在观赏立体派画家毕加索的油画作品格尔尼卡时,学生感到不行理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么,深刻体会作品的内涵,啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让学生谨慎视察,然后播放课前编辑的录象
11、资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象,拉近了学生与作品的距离,使他们在必须程度上读懂这幅作品。 二、借助微机讲授技法,提高课堂教学效益 美术课中有许多学问比拟抽象,学生不简单理解,但如今电脑有许多软件如Photoshop6.0,Flash5,Microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如形态的分析与构成一课,关于表现方法的教授,我利用Photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析,自由组合的过程,使学生一目了然,轻松驾驭。 利用电脑教学不仅形象、直观,更简单激发学生的爱好,激起缔造欲望。在漫画一课中我利用Flash制作各种动画效果,并参加生动
12、活泼的音乐,使学生置身与漫画的世界,有一种想画的冲动。 三、学生利用微机,设计创作更加简洁简单 好的设计构思须要高品质的制作来表现。学生在设计制作中时时面临着实际制作的效果同预先设想不同的状况,这样就不得不重作。随着电脑技术的开展,制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能,学生利用微机来进展美术的设计是一种快捷高效的方法。在图案课中,应用Photoshop6.0工具面板和色调面板,利用复制和添色功能来设计志向的图案。当颜色感觉不安适时可更换颜色,为学生的设计供应了更大的选择余地和更广袤的想象空间。 四、利用网络师生共同点评修改作品,实现教与学的良性互动 要想取得良好的教学效果,必需刚好留意学
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