新教师年终个人工作总结报告.docx

《新教师年终个人工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师年终个人工作总结报告.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新教师年终个人工作总结报告 通过一年工作，坚信大家在收获的同时，必须都有不少年终总结要写的吧！那么年终工作总结该怎么写呢！下面是为大家整理的新老师年终个人工作总结报告，供大家参考。 新老师年终个人工作总结报告1 转瞬间，进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一，而一年对于我这个以试用期老师身份进入学校的新教师来说，能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。 师德方面：我始终认为作为一名老师应把“师德”放

2、在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外，我始终坚持给学生一个好的师范，以做好自己领先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐，一向都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的学生。我坚信没有规则，不成方圆。因此，纪律是胜利的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就胜利。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。 教育教学

3、方面：在教学打算上，新教师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对体育课的爱好。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都很谨慎的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又依据教辅充溢完备教材，同时又依据学生状况备好学生，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我的确身体力行。 我有幸能得到一位教学经历非常丰富的张兴教师的指导，他在教育教学方面给我提出许多珍贵的引荐，从他身上我学到了许

4、多有用的东西。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还经常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在教学理论方面。我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考，而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。或许，“等

5、一万年太久，只争朝夕”。教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新老师，我唯有以恒久的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的自我。 新老师年终个人工作总结报告2 光阴似箭，转瞬间我步入老师行列已经快两年了，在各位教师的协助和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这两年，对自己的工作表现有满足也有缺憾，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。一学年来，本人协作学校整体工作布局，任教五年级四班数学，体育、平安等学科，自我感觉是兢兢业业，忠于职守。 教学方面，谨慎履行新课标，做好教学工作打算。工作中我谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做

6、好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 当然，做为一名新老师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教 作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2、谨慎备课，钻研教材，谨慎上好每一节课 在备课时我谨慎钻研教材、教参，找准重点难点，虚

7、心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的踊跃性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的.有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲

8、练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、多看书，多上网 踊跃学习各种教育理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，都使我收获不少。 4、刚好写教学反思 我坚持每周记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，使自己的教育教学实力不断进步。当然，这一年，有收获，也有缺憾：对教

9、材驾驭不够到位；老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教育落实到微小之处的实力；控班实力仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：谨慎对待每一节课，精练的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过经历的累积，时常的精练自身的教学语言。课下刚好反思，刚好调整。 5、谨慎批改作业 对于学生的作业完成状况要刚好地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的状况，经过调查、询问，大多数是偷懒造成的，有的是其他缘由。比方1学生自己不会做。2不敢向同学或教师请教。3不谨慎，马虎等等。我在教学中都尽量找到学生不做作业的真正缘由，从而“对症下药”的协助学生，学生才会感受到教

10、师的关爱，才会努力去学习。4不定期地进展所学学问搜集整理的小测验，对所学学问进展抽测，刚好反应矫正，耐性辅导。 6实行培优辅差措施 围绕学校工作目标，除了谨慎备课、上课、批改作业、定期评定学生成果、优质完成每一节课的教学外，采纳课内外培优措施详细措施有： 1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关怀他们，关爱他们，让学生觉得教师是重视他们的，激发他们学习的踊跃性。 2、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。 3、利用课余时间，对各种状况的同学进展辅导、提高，“因材施教、对症下药”，依据学生的素养采纳相应的方法辅导。 详细方法如下： 1、课上差生板演，

11、中等生订正，优等生解决难题。 2、支配座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西须要我去学习。我会接着努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作实力，尽职尽责的完成学校支配的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。 新老师年终个人工作总结报告3 一年来，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，吸取教训，现将这一年来的工作总结如下。 一、思想品德方面： 谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。踊跃参与校本培训

12、，留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。在工作中，我踊跃、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、教育教学方面： 我知道：要想提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教后反思。 2、增加上课技能

13、，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分发挥学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。此时此刻学生普遍反映喜爱上课数学课。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对

14、学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 4、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、值日、平安方面 本学期，我每周二值日，我的值日岗点在厕所和楼梯口，每次值日我都是听到下课铃响，就赶快到达自己的岗点，提示孩子们不拥挤，不乱跑，有序上厕所。

15、中午辅导时，我至少在教学楼层巡察三次，不断地提示孩子们遵守午间纪律。放学时，我也是按时到校外，负责学生排好路队，遵守路队纪律。总之，每次值日，我都是尽职尽责，把学生的平安始终放在第一位。 四、社团方面 本学期我们选报的是儿童画社团。在社团成立之后，我们先调查了孩子宠爱的内容，然后通过上网查资料，请教美术教师等方式选定了本学期孩子们画画的内容，每次社团要求孩子画一张，最终在班级进展展示，孩子们的画画水平得到了提高。 五、考勤方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，从不因为个人的私事耽搁工作。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，坚信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。