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1、关于特殊教育教师个人工作总结优秀范文 大家都有过写工作总结的经验吧。写总结为了让我们总结经历,吸取教训,我们必须要抓住重点、突出亮点,那么相关的工作总结该怎么写呢?以下是我细心为您引荐的关于特别教育老师个人工作总结优秀范文,供大家参考。关于特别教育老师个人工作总结优秀范文 怀着对教育的幻想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。过在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的特别教育事业上,倾注于每一个学生身上。收获不少,现如下: 一、思想相识 作为一名踊跃分子,我在思想上严于律己,酷爱自己的教育事业,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向
2、身边的党员看齐。踊跃参与学校组织的各项政治活动。我听从学校的工作支配,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我坚信在以后的工作学习中,我会在党组织和党员的关心下,在同事们的协助下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。 二、教学工作 在教学工作方面xxxx年4月在我和个位科任教师的共同努力下,顺当的送走了高考班,这是我带的第一个班。在高考中取得了可喜的成果,为我今后的道路奠定了必须的根底。在高考班毕业以后,由于李楠楠教师的个人缘由不能来校上课,我为其代5年1班的语文课,两个月共代课101余节。 xxxx年9月在我的申请下,和学校领导的信任下,我又担当了06美术的班主任兼语文老师。在管理班上
3、吸取上一个班的经历教训,主动与优秀班主任沟通,现已步入正轨,在教学方面我坚持教书并育人的原那么,逐步造就学生的人生观和世界观。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,始终处于满勤。我要更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,谨慎分析和探究好教材、大纲,探究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,
4、开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 关于特别教育老师个人工作总结优秀范文 我们教育的对象是一群的特别儿童少年,在特别教育学校暂行规定第五条规定了特别教育学校的造就目标是:造就学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感,具有良好的品德,养成文明、礼貌、遵纪遵守法律的行为习惯;驾驭根底的文化科学学问和根本技能,初步具有运用所学学问分析问题、解决问题的实力;驾驭熬炼身体的根本方法,具有较好的个人卫生习惯,身体素养和安康水平得到提高;具有安康的审美情趣;驾驭必须的日常生活、劳动、生产的学问和技能;初步驾驭补偿自身缺陷的根本方法,身心缺陷得到必须程度的康复;步步树立自尊、自信、自强
5、、独立的精神和维护自身合法权益的意识,形成适应社会的根本实力。 作为特别教育学校的一名班主任老师,遵照以上的造就目标来对特别学生进展德育教育。现对该学期的德育教育工作作如下总结。 一、协助学生养成良好的学习、生活行为习惯 班上的这些学生虽然在学校里度过了一个多学年,但是他们的学习习惯和生活习惯并没有很好的养成。刚起先,我主要是勤监视,发觉问题刚好矫正,如班上的一位自闭症学生每天起床后不情愿洗脸,为了能改掉这一不良习惯,每天叫他去洗脸,刚起先时抵抗,采纳负强化的方法,即我告知他不洗脸就不要吃早餐,不要进教室上课的方法,通过了一个学期的坚持,此时此刻他已养成起床要洗脸的习惯。 二、教育学生要敬重师
6、长、孝敬父母、团结同学 “敬重师长,团结友爱”是我国的传统美德,由于这些学生的身心特点,他们的高层次情感开展比拟晚,因此须要我们老师去引导。如见到老师时,要向教师问好,多帮爸爸妈妈做事,关怀同学等。 三、教育学生要酷爱劳动,留意个人及学校环境卫生,爱惜学校的一草一木,不损坏公共设施 班上的大局部学生都是好动的,破坏性行为较大,比方刚清扫好的教室立刻就有人乱扔纸屑,课间有学生到操场要旗杆,还有学生到处折断树枝以及摘树叶。针对班上学生们的破坏性行为,我采纳的方法是处罚,即让他静谧站立20分钟后,再告知他以后该怎么改正。通过一个学期的努力,他们的破坏性行为出现频率明显削减。 四、教育学生要酷爱学习、
7、酷爱生活,踊跃参加校内、外的各种有教育意义的活动 自开学以来,我校经常与外界开展各种活动,初期他们不理解这些活动有何意义,在活动开展期间,大局部同学不能静谧坐下来,尤其自闭症的学生,他起来到处乱跑,而且还乱好叫,经常使活动不能正常开展。为了幸免班上的学生在开展活动期间捣乱,每次开展活动前,我先在教室给同学们讲解活动的意义,并且如何做到活动期间要遵守该有的纪律。 由于特别学生的身心缺陷,他们很难像正常学生一样,可以在生活中体验道德的好坏,为了让这些孩子能够有安康的身心开展,那么就须要我们老师在课堂上,在课间正确的引导他们,让他们尽快成为学校的好学生,家里的好孩子,社会的合格公民。关于特别教育老师
8、个人工作总结优秀范文 德育工作是学校工作的灵魂和生命,是中国特色社会主义教育事业的本质特征,表达着教育宗旨和造就目标,确定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。标准和强化学校德育工作是学校自身开展的须要,是根底教育课程改革试验深化进展、素养教育全面实施的须要,是建立精神文明、开展先进文化、促进经济旺盛和社会进步的须要,必需优先予以考虑和保证。我校在坚持依法治校、依法施教,集中精力抓教改课改的同时,要把德育工作、把思想道德建立、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要的突出位置;要解放思想,实事求是,花大力气整合和开发德育资源,拓展德育空间,制定德育规划,探究德育策略,实施德育
9、监测,创新德育机制,逐步构建同新课程和广阔教育工作者、青少年儿童成长相适应的德育工作体系,力求使学校各项工作上档次、上水平。 本学期我校的德育工作重点表达在以下几个方面: 一、学校开展文明礼仪活动 学生日常礼仪行为标准的教育是提高德育实效性的切入点。成才必需先成人,我们要指导学生学会做人,做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此,学校组建“文明礼仪队”,以日常礼仪、学生行为标准教育作为学校德育工作的基点。全校老师都要齐抓共管学生礼仪、行为标准。在养成教育上,要落实“六个抓”:抓配套,配套抓;抓人人,人人抓;抓重点,重点抓;抓刚好,刚好抓;抓经常,经常抓;抓反复,反复抓。我们知道,造就学生良好的
10、道德就是从很小很小的事起先的,就是从节约水电、捡起脚下的废纸起先的。要倡议“做有样、坐有相、行为规、言有范”,学校每日对学生执行常规状况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教育,必需让学生知道:学校秩序不好有“我”的责任,班级纪律、卫生不好有“我”的责任,明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、学校形象。 二、深化公民道德建立 我校结合实际,加强学生的爱国爱校、遵纪遵守法律、文明礼貌、诚恳守信、勤俭节约、团结友善等根本道德建立,提高学生的文明自律水平,协助学生学会做人。 三、加强班主任队伍建立,使班主任管理经常化、标准化、制度化 1、建立健全班主任例会制度 2、班主任工作考核量化 四
11、、大力抓好学校的平安教育 学校平安工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和平安防范实力低,大大增加了学校平安工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么,通过德育教育,增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 1、开展常规检查。 每学期开学以后,学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进展全面的平安检查。对学校食堂、饮水卫生进展检查。冬季,学校进展
12、防火平安检查。 2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。 建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并依据平安保卫工作形势的开展,不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参与商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作,严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 3、谨慎做好平安教育周工作
13、。 学校平安教育周以“平安校内”为主题,在平安教育周期间,学校组织学习平安教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深化全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 五、加强对学生的法制教育 法制教育工作中,我们做到经常性教育和专项教育相结合,面对全体学生和重点对象相结合,校内教育和校外教育相结合。组织学生谨慎学习预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法,增加学生的遵纪遵守法律意识和自我爱护意识。重视后进生的协助转化工作,对“特别家庭”、“特别生”状况逐一登记,对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生,采纳不同方式的教育,充分挖掘社会德育资源,发挥德育基地和法制教育基地作用,请派出所同志作法制教育讲座,在学生中产生了剧烈的反响,收到了较好的教育效果;加 强与“共建单位”联系,对“特别家庭”、“特别生”赐予生活上的关心、思想上的帮教、学习上的指导。假期中与街道保持联系,使学生离校不离教,杜绝了在校学生违法犯罪现象。本学期我校德育工作在全体老师的共同努力下,取得了一些成效。但是,在新的历史条件下,德育面临较为严峻的形势,很多新问题有待去探究,很多工作有待改革探究。德育工作任重道远。面 向新世纪,只有不断努力,踊跃探究,勇于开拓创新,才能切实加强我校的德育工作,开创德育工作的新局面。
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