班务工作计划范文优选.docx

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1、关于班务工作计划范文优选 打算制定的目的就是为了执行，我们须要养成工作前置的打算，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的关于班务工作打算范文优选，以供参考。关于班务工作打算范文优选 一、工作目标 1、严格教学常规管理，标准教育教学行为。 2、加强辅导，有效限制两极分化，扩大并稳定优生面。 3、“垃圾不落地，校内更漂亮”，加强环境卫生清扫与维护，建立漂亮校内。 4、提倡课间文明休息，杜绝课间大声喧哗，追逐打闹，营造静谧校内。 二、主要工作 1、加强老师队伍建立，抓细抓实常规管理 1遵守学校劳动纪律，严格请销假制度，有事须提前请假、调课并按要求履行相关手续，如当时来不及，那么过后要补办

2、手续；大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力，一天及以上的须要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。 2听从学校和年级的支配。一般状况下岗位和工作是提前就定好了的，但是打算不如改变快，每人也都有特别状况的时候，这时就须要支配一些临时性工作和或岗位，盼望大家都能相互理解和支持。再就是学校已经支配好的课表、监考表或自习表，假如没有重复支配的，尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影响到其他同事的工作。 3教育学生尽量将问题消化在课堂，实在不行也不能让他影响课堂教学；不能随意将学生赶出课堂，局部学生对此已经无所谓了。我们仍实行上学期末的政策，对影响课堂教学又屡教不改的学生让其写出600

3、字说明，自己的课堂自己负责，尽量不要给别人制造麻烦。 4遵照学校相关要求做好教学常规工作，打算、备课、上课、作业、考试、听课等常规工作按要求进展并完成。打算以备课组为单位在其次周周三下午放学前上交年级组，每位老师的打算不能完全一样，教学进度应当一样，但其它局部应有所区分，终归我们带的学生不一样，各班的状况不一样；打算里要有帮扶打算和措施；要有录微课或到录播教室上课；备课要备教材，更要备学生、备教法，不能无教案上课；上课一要组织好课前2分钟；二要填写课堂日志，要清点上课人数，如有问题要刚好与班主任取得联系。三要想方法提高学生课堂学习的踊跃性、主动性，探究课堂教学的有效性和高效性。四要关注学生的反

4、响，刚好调整自己的教学。关于作业：按学校要求批改，要保证作业质量。次数要求：语、数、英、理四大学科是既有作业本又有教辅，可以依据学科实际状况以一种为主全批全改；要有少量的面批面改；另作文要求8次，也就是每两周一次，要求全批全改，政、史、地、生等学科至少批改三分之一。教辅资料一科只能选一种，引荐给学生书名，由学生自行购置，任何老师不得统一征订资料，不得以任何理由统一收费，学生干部收费也不行，哪怕你6元买的，学生是10元买的，这都跟咱没关系。此时此刻是省示范复查验收的关键时期，盼望各位遵守学校制度。考试，除期中、期末大型考试外，语、数、英、理以章节为单位进展测试，提前做好打算，支配好命题人和时间，

5、保证测试的质量和效果。不能出现测试卷由学生批改的现象，提倡学生做总分值卷，即二次考试。听课，按学校要求进展听课。学科活动支配，各学科依据学生实际状况及学科特点，开展至少一次的学科活动。 5加强两操检查监视，提高学生身体素养。为协作义务教育均衡开展检查，从本学期起先每天上午其次节课后增加眼保健操一次。因此要求其次节上课的教师做到以下几点：一不能拖堂；二下课铃响后马上组织学生谨慎做眼保健操，要求全部学生都做。三是眼保健操做完后马上组织学生快速下楼集合做课间操，将全部学生赶下楼后，任务才算完成。假如因有事调课时，也要将此事交待给调课后的教师。课间操时间年级任何教师不得以任何理由留学生在办公室，假如要

6、留就等学生做完操后让他来找你。理解一下班主任，德育处要查班级人数，班主任又不能不让学科老师留。再说久而久之，就会造成学生不遵守纪律躲避做操的不良习惯。 6加强学困生辅导，限制两极分化，稳定教育质量。帮扶打算及辅导，语、数、英、理等学科老师要与相应的班主任进展协商，确定帮扶对象，班主任要对班上的帮扶学生及家长召开特地会议，取得家长的支持和协作，要有打算、有措施、有目标、有考核，的确将帮扶打算落到实处，减轻年级两极分化现象。 7发挥集体才智，加强集体备课。备课组要按教研组要求，依据年级学生状况，抓好每次的备课组活动。备课组长要负起责任，抓好教学常规的各个环节。遵照学校要求，年级组每月要检查教案、作

7、业和听课状况，依据教务处的时间支配，我们年级定在每月6日以备课组为单位将上个月的教案、作业每班收5本、听课记录收齐上交年级组进展检查。备课组活动不能仅仅就备课了，除此之外，我觉得应当沟通学生教育、转差培优辅导一些好的做法，面对初三的教学和中考，我们应当做些什么。 8要做学生遵守纪律的典范和典范。我想对全体教师说，更想对我们几位班主任说。因为我们是教育者、管理者，同时是受教育者，被管理者，我们是各项要求的发出者，同时也是执行者，我们的言行举止都表此时此刻学生面前，正所谓学校无小事，事事皆教育，老师无小节，到处是楷模。如下课铃响了您还在上课，上课铃响了您还在指责学生，播送上要求全部学生停顿一切活动

8、打算升旗，您还让科代表团查作业，让学生清扫卫生，等等，那么您如何让学生严格执行你的要求呢？因此无论如何，对学校支配布置的各项工作和要求，盼望我们教师都能做学生的典范，做到令行制止。 2、抓好学生行为标准和养成教育，造就学生标准意识。 1明确班规，以规治班，以规治生。明确学生在校的各种要求及惩罚方法，如校服、迟到、课堂、作业等，同时明确学生离校时间，中午12：05，下午6：00。第三周班规成文并张贴。 2班主任有事请假时，必须要支配好班上的工作并找一位教师帮助代理班级管理。 3按学校德育处要求全程跟班，加强班级常规管理。加强晨誓要求与检查，肃穆晨誓纪律，加强晨誓对学生的思想教育；加强板报建立黑板

9、报：遵照月主题，每月1期，每月其次周周一检查评比； 4班主任要依据班级实际状况，加强听课，尤其是薄弱学科和薄弱课堂。 5抓好班干部队伍建立。班长须要两名，一男一女要有明确的班干部职责，刚好评价考核，这样也便于管理。定期召开班干部会议，总结班级运行状况，提出整改看法，使班级管理运行平稳有序。 6本学期在学生习惯养成上抓好两件事，一是班级卫生，二是课间文明休息。卫生要求各班每天任何时间教室、清洁区必需是干净干净，无任何纸屑垃圾，即垃圾不落地，年级更漂亮。二是课间休息提倡文明休息，不得大声喧哗打闹。 7加强主题班会对学生的思想教育。 8明确班主任工作的标准要求，加强每周一次的班主任例会。提前做好每周

10、班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。 3、其它工作 1平安工作常抓不懈，强化全体师生的平安意识。 2加强青春期教育，做好学生的心理指导。 3研学旅行活动；踊跃组织形式多样的年级学生活动，丰富学生课余生活，增加班级凝合力。开展研学旅行活动待定。 4二次家长会。开学初，以班为单位进展拟定在其次周周四下午。上学期总结表彰，本学期的要求，班规知晓。期中考试后进展家长开放周及其次次家长会第十一周，年级为单位进展。其余每班可以依据实际状况，刚好与家进步行沟通沟通。 总之，新的学期，新的挑战，我们坚信通过年级组教师的共同努力，我们的各工程标必须会实现。 三、详

11、细工作支配 二月份：常规管理强化月 1、做好开学报到注册，布置教室，做好收心工作，收交寒假社会实践表、观后感及学科作业。 2、学习探讨德育处班级管理及学生管理的新制度，各班制定班级工作打算，修订和完善班规。 3、开好第一个主题班会，对学生的行为习惯，穿着妆扮提出要求并进展教育和整改。 4、学生自主管理、小组管理的建立，明确职责与要求。 5、第一次家长会拟定于2月23日以班为单位进展。 三月份：文明礼仪教育月 1、组织志愿者效劳小组，开展学雷锋做好事活动。 2、研学旅行三月中下旬 3、地理学科学问竞赛。 4、学雷锋月“讲文明、树新风、成就中国梦”主题教育活动。3月6日 5、全国中小学生“平安教育

12、日”3月27日 四月份：强化平安教育、民族精神教育 1、传统节日及爱国主要求教育 2、主题班会、板报：我的中国梦，我的价值观； 3、开展“两远离”和“三防”平安教育；交通平安教育； 4、组织好期中考试，做好考试后的分析，召开老师会、家长会、学生会等。 五月份：爱国主义教育月 1、“我爱我家、我爱我校”主题教育活动 2、青春期心理教育讲座结合政治课分散进展。 3、结合“五？一”和“五？四”节日，对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育，协作团委开展新团员。 4、科技体育文化周 5、家长开放周和其次家长会拟定于十一周进展 六月份：志向前途、责任教育月 1、主题班会、板报：珍爱生命，远离毒品。结合禁

13、毒传播日开展珍爱生命远离毒品教育：禁毒传播教育； 2、期末考试发动复习，考风考纪教育，组织好期末考试工作。 3、学生综合评价及素养报告册、学生档案的填写。 4、学期考评总结工作 七月份： 试卷讲评，假期支配。 关于班务工作打算范文优选 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作打算和xx年级的特别性，在xx的第一学期，班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关怀学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为标准的造就、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进展。 作为班主任，

14、自己更要接着谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的踊跃性、缔造性，创立一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的开展和安康成长缔造良好的环境气氛。 二、工作目标 1、谨慎执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的根底。 2、全面了解学生，努力协助学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、踊跃调动学生学习的踊跃性和造就良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科

15、学习支配，平衡各科的开展，协助学生全面提高成果。 5、使得每位学生的心理都能安康开展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、班级根本状况分析 新学期又起先了，本学期我班共有40位学生，从了解状况来看，有局部学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有局部学生根底较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要谨慎做好学生的思想工作，还有鼓舞他们谨慎学习，踊跃备考，任务很繁重，无论是教师还是学生，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严

16、峻，因而制定好打算，以协助各项工作的顺当地开展。 四、工作要点 (一)加强班风建立 1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底 2、加强标准训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习看法;(2)一滴不漏的学习要求;(3)始终如一的学习习惯。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会

17、实践活动等。 4、营造向上气氛 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。5、指导造就班干部 (1)定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 (3)充分发挥班干部模范带头

18、作用。6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习打算。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。 (4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外 语根底测试，强化学生对根底学问的重视与驾驭;通过个别教育和典范引导相结合的方法，造就学生良好学习习惯。 (二)营造备考气氛 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受

19、初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”协助学生尽早进入惊慌的备考状态。 (二)确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长打算、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。 2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，

20、对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的踊跃性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。 始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许随意旷课、迟到、早退，不敬重教师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛;确保上游生进入一中试验班;确保中游生进入一中

21、平凡班;确保后进生进入职教中心。” 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 对重点学生、特殊是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。 (四)重视学法指导 1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 2、加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推动。 3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增加学生的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。 4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的踊跃性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 五、工作进度 九月份：

22、(1)学初整顿，加强平安学问教育(2)强化纪律、卫生管理(3)组建班干部，明确分工与责任(4)做好开学的家访工作，全面了解学生(5)整顿学风 十月份： (1)对学生进展爱国主义教育(2)组织趣味体育运动，加强体能熬炼(3)做好第一次月考思想发动工作，进展总结和表彰(4)协作学校做好县学生运动会选拔与参赛活动 十一月份： (1)开展卫生安康教育和心理安康教育(2)召开家长座谈会(3)进展其次次月考(4)加强对学生进展礼仪与文明教育 十二月份： (1)对学生进展平安和法制教育(2)加强交通平安学问教育，警钟长鸣(3)组织学生座谈会(4)进展第三次月考(5)庆祝元旦 20xx年元月份： (1)做好期

23、末复习发动工作，踊跃迎考(2)加强学末平安学问教育(3)加强后进生的思想教育工作，踊跃防流堵辍(4)对学生进展寒假平安学问教育(5)组织学生参与期末考试，做好操行评语与成果单发放。关于班务工作打算范文优选 经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本事，开展自己的特性，提高个人的素养，争取地生中考的最大胜利，特制定如下打算： 一、指导思想 以学校德育工作打算为准绳，坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主同等、团结协作、踊跃进取的精神，进一步

24、加强班级平安卫生建立，增加集体的凝合力。坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化探究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与自主管理、欢乐学习、华蜜成长，争取地生中考的圆满胜利。 三、重点工作 (一)、良好班风的创立 让良好的班风建立起先于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预那么立”。充分说明白预见实力的重要性，作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为，并有针

25、对性的预料，可以针对性的采纳坚决措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。 1.座次表的重新编排。 2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。 3.卫生值日招标竞选。 4.班级博客的创立与运用。 5.班委会的分层管理与培训。 6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 (二)、良好学风的形成 通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课老师的沟通;与问题学生及家长的沟通;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。 (三)、特别学生特别教育 1、通过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。 班主

26、任要通过视察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有相同的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的踊跃性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进展教育和训练。 3.对他们进展前途志向教育。 4.对他们进展文明礼仪、平安、卫生教育。 5.为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台，削减其没事上厕所、上超市等不良现象。 6.捕获学生的闪光点，刚好汇报给家长，协助家长树立自信，为教育争取强有力家教力

27、气。 7.阶段性的留意学生的思想动态改变，做好心理疏导和耐性教育。做一个懂“读心术”的班主任。 (四)、常规管理工作的狠抓落实 以合学小组的创立为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完备结合。 1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力气，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立打算，使班委工作正式运作。 2、第一周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、接着沿用值日包干支配，加强值日组长职责，确保

28、各块卫生干净干净。 4、刚好进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和踊跃上进的学习自觉性。 7、加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改打算和本学期的学习目标。 9、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的挚友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。