精选九年级班务工作总结范文8篇.docx

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1、精选九年级班务工作总结范文最新8篇 一段时间的工作已经完毕了,转瞬间又到想要写工作总结的时候了，做得好的和做的不好的总结出来，做的不好的地方总结出来缘由。以下是我细心为您引荐的精选九年级班务工作总结范文最新8篇，供大家参考。 精选九年级班务工作总结范文最新1 今年我担当初三(5)班的班主任。我名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。 我们的总体状况有些特别，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，学问根底参差不齐。针对这种状况，在稳定新生学习

2、心情适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝合力方面，我做了大量工作。 一、对学生进展思想品德教育 初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不一样，个别学生起先出现思想叛逆期，同时局部学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控实力不强，新生对学校生活适应须要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进展思想品德教育，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学

3、生思想品德素养。 二、我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。 首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。增加集体观念，造就高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获年级胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学效劳的学生担当班队干部，进展造就和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐教师询问了该班原来的班干状况，在此根底上进展了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届

4、班干部是同学知心的挚友，教师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是运用，还应当进展教育和造就。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要赐予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订打算及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中

5、的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、教育学生努力学习，完成学习任务 班上大局部同学，对学习和成果比拟重视，但也有少局部同学由于根底比拟差，且学习动力缺乏，目标不明，无心向学。针对这些状况，我鼓舞好生带动和协助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。 四、处理好师生关系，加强家校联系 做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼得意，有上进心和爱心

6、，但也较具特性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我始终思索和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部闲聊，在这个时候以一个挚友身份对学生进展开导教育;常下住宿部关怀新生的生活起居，向住宿部教师询问住宿生的状况;午休时间根本都留在课室里陪伴学生，尽自己最大努力与学生做好沟通，刚好了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓舞，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和教师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。 一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教育有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的

7、是充溢和价值的实现。同时也有许多教师如吴肇娟教师，陈杰教师等给我许多行动上协助和精神支持，感谢之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去表达。最终一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。 精选九年级班务工作总结范文最新2 一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和协助下，顺当走过了一学期。此时此刻就把一学期的工作状况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的改变，对于这一改变，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一改变，顺当度过

8、转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的须要，成认的须要，情感的须要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生特性开展，为孩子的成长缔造一个开心的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，踊跃引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的汤晓思同学各方面表现相当不错，是一个得才兼备的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少踊跃发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了必须效果。 对于后进生，不蔑视他们

9、，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的陈超凡同学学习很差，上课不留意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是指责、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会。我发觉他的长跑不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象长跑那么持之以恒，你的学习成果必须会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都刚好发觉，并且刚好予以鼓舞，造就他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学协助他们，带动他们把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。班长汤伟洁同学主动担当起协助陈超凡的任务。经过大家的共同努力，陈超凡有了很大的进步。当然，陈超凡的进步同时离不开政教

10、处孙毅教师的教育和协助。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活泼，反响迅捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束实力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表此时此刻一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随意。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 劳动更培育学生德育思想品质的时机。此时此刻的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平常干活的

11、时机很少，养成了偷懒的习惯。首先必需得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，刚好表扬做得好的同学，指责做的不谨慎和逃跑的同学，让孩子们知道教师不仅在意他们的学习更注意他们的人品。特殊是我们班通过在学校种植南瓜活动，使全班同学懂得劳动能带来欢乐，劳动最荣耀的简洁道理。 二、主要收获和体会 我觉得当班主任应当做到以下两点： 1、把微笑送给学生 许多人在提到老师时，总会与“肃穆”、“一本正经”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给学生绚丽的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到开展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却坚信我的每块“云彩

12、”都会“下雨”。因为，我拥有一种特别的教育手段微笑。我们班有个学生孙博伦，刚起先每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成果总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着找寻他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点：比方，爱劳动，在种植南瓜的试验中，他总是会自觉去浇水，另外他特别懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试

13、中取得了好成果。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，协助学生们强壮成长。 2、把真情送给学生 真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上，同等对待每一位学生，不管是成果好的还是成果差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重学生人格，公允、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温

14、馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比方，最近拍毕业个人照，有几个不守时间的学生，没有按时间来拍照，我还是很有耐性地去他们家里叫，干好学校交给我的任务。 三、存在的问题 班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的酷爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还须要向各位教师请教。 回首这20年班主任工作，几多感慨，这其中有经历，然而更多的是收获。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我慢慢地老去，

15、但面对学生，我可以说一句：你们的教师面对过去，他将无怨无悔！面对教师，我要说：我要向李扬甫教师学习，老当益壮。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。 精选九年级班务工作总结范文最新3 本学期我接着担当九年级(1)班的班主任工作。因为面临着毕业，面临着中招考试，学生和老师所担当的压力都特别大，在这一学期中，我依据学校工作打算，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面开展，努力使全体同学在初中的这最终一个学期内学有所成，学有所获，走向胜利，完成党和人民所交给的重任。为此，我着重从以下几个方面开展工作：

16、 第一、抓好学生的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重，学风踏实。 本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，把他们还沉溺在过年气氛中的心拉回来，刚好稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大概的打算。在随后的几个月里，我都刚好留意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成果都有了较大幅度的提高。学生们对前途有信念，学习有干劲。 其次、加强志向主义教育和自我教育。 今年九年级学生面临的大的考试有几次

17、月考和元月月考。以激发学生为实现志向而努力的斗志。同时在纪律上严格要求，以学生开展为本，造就学生谨慎负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，加强对学生的自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评比踊跃分子，树立身边的典型和学习的典范，传播先进事迹。相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识此时此刻的自我。 第三、抓好学生的行为标准教育，纪律教育。 我们对班级的每一个同学都严格要求，不搞特别化。抓好行为标准，从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。造就学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。以中学生行为标准要求每位学生，加强道德标准传播教育，

18、从小事做起、从自我教育做起，依据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。重点是行为标准养成教育，令行制止，纪律严明，创设良好班风、学风。加强根底道德教育。根底道德教育是教会学生做人的根本准那么，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，坚持搞好班会活动，提高自我评价的自觉性和实力。开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，树班风、创学风、有志向、会创新，做一个遵纪遵守法律的好公民。 第四、留意各学科的均衡开展。 以学生为主体，以学生开展为本，以学生创新实力为方向，以学生能更多地升入高一级学校为目标，协调各学科老师间的关系，刚好了解学生在不同学科上的学习

19、状况，促进学生全面开展。 此外，加强纪律、卫生等各项检查活动，努力争创文明班集体。爱惜公共财物，造就良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。踊跃参与学校各项活动，造就集体主义观念。刚好做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。谨慎做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强询问、指导、订正工作。 作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生状况，班主任刚好家访或与监护人联系，刚好沟通，共同做好学生教育工作。 精选九年级班务工作总结范文最新4 初三年级上学期的班主任工作又很快完毕了,这一学期,在学校领导和各位科任教师的关怀支持和协助下,顺当地完成了这一学期的班

20、级管理工作。现就把这一学期的班主任工作状况总结如下。 一、整治班风,树立学风 本学期,我接收的是初三(41)班的班主任工作,该班在初二末期,迟到,旷课的现象很紧要。因此,我首先抓学生的行为标准,抓典型,树典范,在班级中开展评比鼓励机制,制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。其次是留意造就正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进展争论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。在班级中开展评比鼓励机制,形成互争互赛的竞争气氛,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的缺乏和今后努力的方向。针对班中有个别同学迟到,旷课的现象,我就让大家开展一个小小探讨会,让大家一起来谈谈为

21、什么会有迟到,旷课的现象的缘由,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、教师这样抓迟到,旷课的现象的目的是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。第三是端正的学习看法,稳定的学习心情。 严格的组织纪律性、踊跃向上的班级气氛是教学胜利的前提,为此,我谨慎、注意抓好班级管理,通过谈心、家访、电话联系等途径不断地做学生的思想工作,以理服人、以情育人,擅长倾听学生看法、看法,做事民主,有理有据,深得学生拥护,从而形成班级凝合力,使学生在校的学习、生活有条不紊、节奏明快、规律自制、运转正常,保证了教学工作的正常开展,使得教学成果不断提高。本班学生郑有吉常指责自己承受学问慢、根底不好,常自暴自弃。我看在

22、眼里,想在心头。 经常利用课余时间找他谈话,要求其按部就班,先怎么学,后怎样学,我常拿他的字写得好、谨慎鼓舞他,让其树立信念,稳定这位同学的心情,也消除了不想读书的念头。李惠友不很懂事,课堂上有时得意忘形,玩乎所以,时常讲点小话,针对这些,我没有进展指责,只是单独找他们谈话,指出讲小话的危害性,对己对人都有影响。过后他们都自觉投入到学习中了。用宽容的心去看学生,去对待情理中发生的事,学生会理解,也会变更自己的所作所为。这样,班级气氛“活而不死”,惊慌与活泼适度,班级就有凝合力、向心力。 二、发挥班干部的带动作用 每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的踊跃

23、影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。对班干部,不能只是运用,还应当进展教育和造就。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作那么,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。教会他们如何辨别是非,刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作那么并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 三、班级管理民主化 在班级管理上充分发挥民主化,有意识的让学生参加管理,创

24、设各种表现时机,充分调动全班每个同学的踊跃性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到造就,管理实力得到增加。班干部既要有管理实力,又要民主管理。因此让每个干部都清晰地明白自己的职责,刚好谨慎的完成每一项工作。为此我每天定一位同学作为值日班长,充分让他们自主把班级管理好,这个学期来他们表现得都特别精彩。 四、确立奋斗目标 一个 班集体有了共同的奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋

25、斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的踊跃性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、善待每一个学生 善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个学生。对于优等生,不掩饰他们的缺点,踊跃引导他们扬长改正,努力使其到达卓越。我班的吴子星同学各方面表现相当不错,是一个得才兼备的学生,但就是缺乏胆识,上课时很少踊跃发言。针对这一点,我找他谈心,帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时,有意找他回答下列问题,并适当给以鼓舞,熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了必须效。对于后进生,不蔑视他们,擅长

26、发觉他们身上的闪光点,鼓励他们一步一步自我完善。我班的林华山同学学习很差,上课不留意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是指责、指责,他的自信念确定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发觉他的足球踢得不错,于是就鼓舞他,假如你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成果必须会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都刚好发觉,并且刚好予以鼓舞,造就他的自信念。对于后进生,我发动学习好的同学协助他们,带动他们把学习成果提高上去,组成一帮一学习互助小组。 精选九年级班务工作总结范文最新5 本学期我担当九年级的班主任工作。通过一个学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好

27、一个毕业班的班主任确实不简单。在此我对本学期的班主任工作进展一下总结： 本学期的班主任工作中，我始终坚持以志向信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、平安教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为根本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为标准，造就良好的学习习惯。 在工作中，我始终抓住一条管理主线-班级常规的管理。我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深化了解每一位学生的根本状况，驾驭学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，学生们在日常行为标准方面有了

28、很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，协助学生全面了解学校的各顶规章制度，并依据中学生日常行为标准，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为标准，同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，造就了劳动意识，增加了效劳意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、 谨慎按时完成学校布置的各项任务。 从一起先我就非常重视：勤与学生沟通，勤做学生工作、留意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，能刚好处理，平常也经常向有经历的教师讨教经历和方法。我从一起先就非常留意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进展

29、思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一起先就严格要求学生，并留意通过活动增加班级凝合力。 三、 重视班干部队伍的建立和管理，造就他们的综合实力，发挥他们的先锋模范作用。 以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作那么，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还召开班干部会议，指导他们工作方法：言行举止不能不可一世，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，班级管理工作渐渐好转。针对班上思想较突出的几个顽皮学生，如：施永斌、李华明等，

30、我从一起先就亲密留意他们的思想、行为改变，出现问题刚好找到他们，耐性地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了必须成效。同时，我非常留意自己素养的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下，取得必须的进步。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，实力也得到了加强。但是，由于本人经历缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学生更好的开展，盼望在下学期接着努力，搞好教学，抓好班级，争取在中考中获得好的成果。 精选九年级班务工作总结范文最新6 一、加强思想教育，前途志

31、向教育，使学生认清形势。 我通过班会课，进展思想前途教育，使学生理解初三的形势，要求全班同学要珍惜这个难得的良好的学习环境，全力拼搏，争取考出成果。向他们讲清晰大家是全校的盼望，竞争对手是我县八千多应届毕业生，要团结共同提高，相同对外，并要求他们要为全校树立典范，严于律己，早到校，迟离校，在班保持静谧，形成良好学习气氛。经过思想教育，使大家心情高涨，充溢信念，使大家安定心情，团结、勤奋学习。 二、树立班干部威信，充分发挥班干部力气。 由于该班班干部云集，实力较强，所以本学期班务工作交给他们全权负责，效果很好。详细做法是：先明确班干部的责任，任务落实细致，可操作，如每日出勤登记，课间操纪律监视，

32、每日值日监视，平常学习状态，班的荣誉记录等，专人负责，每班会课让班干部上讲台发言，小结，并自行制定各项的奖惩制度，每月奖惩一次，效果很好，学生形成自我管理的风气。 三、加强与科任教师联系，齐抓共管。 平常多向各科任老师了解他们上课状况，刚好了解学生的学习状况，刚好做好思想教育工作。 四、抓两头，促中间，形成良好学风。 由于大局部是勤奋好学的，所以，主要工作是抓两头，确保优生的优势，同时，对相对后进的学生加强思想教育，使其有危机感，引导他们向优秀同学学习，经过努力，班上绝大局部学生都能自觉勤奋学习，形成一种你追我赶的竞争气氛，也成了一种良好学风。 五、本学期本班工作成效 1、班干部得力、肯干，形

33、成核心，安定全班，班务管理好。 2、形成一种勤奋自觉的学风和竞争气氛。 3、学习目标明确、统一。 4、我班再度被评为文明班称号。 六、班获奖状况。 1、学校学科竞赛获得团体一等奖； 2、数学、英语、历史、思品和物理获学校赛考一等奖； 3、王艳艳获全国英语赛考一等奖； 4、白一江、孙玥获全国化学竞赛二等奖； 5、白娟、苏渝岚获全国数学竞赛三等奖； 6、语文获得学校竞赛二等奖；化学获得三等奖； 七、缺乏之处及存在问题 1、班上学生在竞争过程中，出现疾妒心理，大家自我封闭，不利于共同提高。 2、学习上勤奋有余，敏捷缺乏，缺乏方法。 今后要把好的发扬下去，把缺乏的毛病努力克制，为以后的工作取得好成果而

34、努力。 精选九年级班务工作总结范文最新7 在这一学期里，我接着担当了初三2班的班主任工作。在我担当这个班班主任工作的过程中，我是着重从以下几个方面来努力的： 一、学生的平安工作常抓不懈。 做到平安工作周周讲，时时要求学生留意，不放松警觉。从学生的交通平安到在校期间的人身平安，从课上的平安到课外活动时的平安，从日常生活的水、火、电、饮食平安到假期平安，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关平安方面的细微环节，每周都有相应的备课，都有特地的时间进展传播。平安无小事，平安工作是我班主任工作的重要组成局部。 二、班级常规工作。 班级是学生学习的场所，班风的建立显得尤其重要。在班级中，我建立了评分

35、细那么，对学生的行为进展客观公正的评价。主要从遵守纪律方面、学习表现方面、劳动卫生方面等多角度进展催促，提高学生的综合素养。由于始终不放松的管理，本学期，我班的常规考核还算不错，在年级名列前茅，常规工作也能落到实处。 三、指导学生的学习，完成规定的学习任务是学生的最主要的和最根本的义务。 学生面临中考，学习是重中之重。加强与各任课教师的接触，刚好了解学生的学习状况。协助学生建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育学生明确学习目标，端正学习看法，调动学生的学习踊跃性，协助有偏科现象的学生协调各科共同进步，使优秀的同学更优秀，落后的同学有信念追逐，大家都处在上升的状态。 四、做好住宿生工作。

36、 关怀住宿生的饮食起居，多与住宿生辅导员联系，刚好了解宿舍内部发生的状况并刚好妥当地处理。晚自习后常去宿舍，晨读前也经常上班上去，多接触，早发觉问题，早解决问题。 五、组织一些主题班会，利用班会这一有利阵地对学生进展教育，表扬先进，催促后进。 特殊留意进展志向教育，初三同学在填报a、b类别及填报志愿后，思想波动教大，这时，做好他们的思想工作犹为重要。 六、充分发挥小助手的作用，发挥学生干部的先锋模范作用。 组织学生参与劳动，造就学生的劳动观念，通过劳动，让学生意识到环保的重要意义，只有人人付出努力，才能换取美丽的环境。 以上是对本学期班务工作的小结，总结是为了更好地提高，我也将从班级工作中不断

37、地总结经历教训，以便更好地实践自己教书育人的目标。 精选九年级班务工作总结范文最新8 本学期本人担当初三(7)班班主任,并任该班语文教师。该班总的状况是：集体荣誉较强，但自律不够，集中表此时此刻凡事要常催促提示，很难形成自觉行为；整体不够活泼，集中表此时此刻课堂气氛沉闷，教师提问总没有人答复；学生整体素养尚好，但个别差生偏激紧要。针对上述种种现象，本人确定了该班本学期的奋斗目标：学会学习，学会做人，以此带动班风的提高。详细工作措施是： 一、狠抓一日生活制度 鉴于本班学生普遍自律较差，比方不带胸卡、仪表不整、清扫卫生不按时返回教室等，诸如此类琐碎现象。为营造良好的班风，打造一个较好集体，本人确定

38、从一日生活抓起。比方针对清扫卫生不按时返回教室，对策是：将全班同学分成五个小组，指定小组长，然后让他们自由组合，并责任到人。起先时，有同学不习惯，经常迟到，我就亲自找他们谈话，该表扬的表扬，处罚的处罚，经过几个星期，互动效果出来了，学生也适应了，根本上都能按时完成，这样，早读课自然不受影响，学习风气也随之好转。在实际工作中，本人一方面重视和发挥班干部的作用，但更重要的是充分利用互动效应，让班干部监视同学，反过来，也充许学生指正班干部，这样就相互促进，目前这项工作已有必须的进展。 二、整顿课堂秩序 三7班的学生在课堂上气氛沉闷，不协作教师讲课，读书声音很小等等现象，我找优秀学生谈话，让他明白要想

39、成果好，必需要有一个良好的课堂气氛，让他们带头发言。经过一个学期的努力，这课堂气氛有了明显的变更。但接着有些差生又起先露脸了，他们喜爱自我表现，这是无可厚非，但活泼有余，甚至有同学趁机起哄，扰乱课堂时有发生。举例说：教师提出问题时，存心大声答复“是”或“不是”，问到详细问题时，要求某位同学答复，当其答不出来时，其它同学就会大声说“白痴，这么简洁的问题都不懂”，已养成习惯性现象。在该班中，有这样行为的同学不在个别。这是一个令我头痛的问题。这有待下个学期来解决。 三、重视问题学生的教育 俗话说：“一粒老鼠屎搞坏一缸油”，班上的问题学生就像是老鼠屎。要想营造一个良好的班风就必需盯紧问题学生。经过上个

40、学期的教育，像张建林、廖添祥两同学已有很大的进步。像廖添祥同学授以体育委员的班干部，一方面来约束自己，另一方面由于其大胆，有一大定的管理实力，让他来管理全班的纪律，最终到达了双赢的目的，在他以及班长的管理下，三7班各方面表现都不错。而张建林同学那么是一位机灵的学生，刚开学时，本人经常找他谈话，关怀他，表扬他，发觉问题刚好联系家长，家校共同协作教育，目前该生各个方面都有进步。 四、主要成果 前半个学期，各方面表现的还是不错的，到了后半个学期，几个差生露出了本性，影响了整个班风，各个方面的表现都不是那么尽如人愿。因此下个学期本人的主要精力放在整顿班风上，订正学生的不良行为习惯上。力争提高班级的学习成果。 回忆这个学期来，本人认为，初三(7)班虽然仍旧存在这样那样的问题，但我坚信经过本人有针对性、有步骤地开展班级管理工作，良好的班风确定会形成的。必须会回到年级的前列当中来的。