通用版美术老师工作计划范文三篇.docx

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1、通用版美术老师工作计划范文三篇 确定自己的工作目标是开展工作打算写作的第一步，只有有了目标，我们才会增加自己在工作中的主动性和踊跃性。下面是我和大家共享的通用版美术教师工作打算范文三篇，供应参考，欢送你的参阅。 通用版美术教师工作打算范文1 春暖花开，我们又迎来了新的一年。打算就是为了有条不紊地支配工作、确立工作目标，也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学期，我的工作打算如下： 一、提高政治素养，加强自身品质修养 学高为师，德高为范。老师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以老师务必具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并到处以身作那么，用自我的好思想，好

2、道德，好作风为学生树立好的典范。因此，我会时刻严格要求自我，关怀国家大事，专心学习老师职业道德，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深化到学生当中，给学生以思想上的正确指导。 二、提高业务素养，加强文化修养 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的学问面很广，须要老师的综合素养的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自我的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素养。要当个好教师，我发觉只有渊博的学问还不够，还要有很强的语言表达潜力和很强的感染力，良好的组织潜力也是务必的。今年，我会接着努力，专心向有经历的教师请教，专心参与

3、各种活动提高自我，让自我的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，造就自我的一项专长。 三、爱岗敬业、以身作那么 从事美术教学的老师与学生接触的时机不是许多，不像班主任每一天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我会留意自我的言行举止，为学生作好表率。在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自我的课，让学生在我的课堂上学到更多的学问，留意造就学生的情感，造就学生酷爱生活，擅长发觉生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰

4、辛。因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会接着勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自我，争取更大的进步，取得更好的成果。 通用版美术教师工作打算范文2 新的一学期又起先了,为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做打算如下： 一、推行和实施素养教育，注意学生的全面开展。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，造就学生发觉美、观赏美和缔造美的实力。 二、加强学习，提高自身业务实力，努力提高理论水平与实践实力。并且踊跃参与市、区组织的备课和听课等活动，取他人所长，补己之短，在比拟中学习，在实践中提高。 三、学期教学目标： 1、谨慎完成美术

5、教学工作，做到按表上课，不落一节课。注意课堂中学生的自主学习，造就学生的学习实力，调动学习的踊跃性。争取把每节课的导课设计新奇、独特。 2、以听评课等教研活动为根底，备好、上好每一节课，踊跃提高教学艺术水平。 3、组织美术研讨和沟通活动，与全组美术老师相互学习、取长补短，共同提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，营造深厚的文化艺术气氛。a、本学期，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在任课班级绽开人人争当小教师活动，期初鼓舞学生选课选内容，提前报名，然后支配讲课，熬炼学生的综合实力

6、。 5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，造就一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。 6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，渗透到学生的语言、行为中。 四、协作学校、各科室以及在各项活动做好传播、书写、美化等协助工作，充分发挥美术老师自身特长，做到有求必应，尽自己所能做到更好。 通用版美术教师工作打算范文3 一、学生学问潜力、学习习惯分析： 一年级的小挚友刚从幼儿园升入小学，习惯比拟差，易失去留意力等。因此老师的教学看法和教学理念起确定作用。假如能在宽松融洽的气氛中起先

7、，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的宠爱。 二、教学目的任务： 1、透过美术教学，造就学生对美术的爱好与爱好。 2、学习美术的根底学问和根本技能。 3、造就学生安康的审美情趣和良好的品德情操。 4、造就学生视察潜力、想象潜力、形象思维潜力等。 三、教材重点、难点： 1、学习有关美术的根本学问和根本技能。 2、造就学生空间知觉，形象记忆，缔造潜力等。 四、个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的造就。 五、主要措施： 1、细心打算，做好课前工作。 2、运用不同手段，激发学生学习美术的爱好。 六、教学进度支配： 第1周看，我们的画 第2周走进大自然 第3周七彩生活 第4周新花布，新衣服 第5周圆圆的世界 第6周方方的物 第7周找找三角形 第8周拼拼搭搭 第9周太阳、月亮你们好！ 第10周水墨嬉戏 第11周玩泥巴 第12周秋天来了 第13周手印、指印变变变 第14周像什么呢 第15周站起来站起来 第16周画声音 第17周难忘幼儿园 第18周卡通卡通