精选初中数学教师工作总结报告.docx

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1、精选初中数学教师工作总结报告 当顺当完成了自己的数学教学任务后，坚信数学老师必须都会刚好的做好总结吧！那么工作总结应当怎么写呢！下面是我为大家整理的精选初中数学老师工作总结报告，仅供参考，欢送大家的参阅。 精选初中数学老师工作总结报告1 本学期，本人担当八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，谨慎履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，谨慎学习老师职业道德标准、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平

2、;另一方面，谨慎学习新课改理论，努力提高业务实力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学

3、问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，谨慎刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，踊跃落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的造就;同时，进展阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。谨慎参与教研活动，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人

4、共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探究”的子课题及县级课题开放性教学课型的探究的子课题的探究工作，踊跃撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探究成果，撰写论文，为课题探究工作积累了资料，并踊跃在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，踊跃推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。 五、正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试，我所

5、带班成果相对其它平行班而言，有必须的差距，本人谨慎进展了反思，缘由主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的踊跃性，但对学生根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的劝服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深化探究教材及学生。 下学期改良的措施： 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习踊跃性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上; 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学

6、生解决问题的实力; 4、采纳措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成果。 6、群体育人方面的工作还须要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 精选初中数学老师工作总结报告2 本学期即将完毕，回忆这一年的工作，有疲惫，有困惑但更有收获。下面我从以下几点总结自己的这一年的工作状况： 一、政治思想方面： 谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本

7、中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、谨慎钻研教材，驾驭学问点，确定教材的重点与难点，并且能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。 4、运用适合学生的教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生

8、愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深

9、刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 酷爱自己的事业，并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但踊跃参与各项培训，谨慎听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 四、科研方面： 通过结合自己在实际的教学

10、工作中须要突破的地方，进展制定了自己的小课题。并通过课题的结论指导自己的教学工作并取得了必须的教学效果。自己也在劳碌的教学工作中踊跃参与区组织的各项活动，论文获得了区一等奖。 这一年的工作虽然辛苦，但也从中得到了收获。自己还有许多缺乏之处，争取在今后的工作中，不断改良，使自己的业务实力得到更大的提高！ 精选初中数学老师工作总结报告3 一学期的时间转瞬即逝，在学校领导的正确领导下，在同事们的关怀协助下，我的工作顺当完成，现总结如下： 一、思想方面 一学期来，我谨慎学习党的十八大精神，贯彻党的教育方针政策，忠诚人民的教育事业，为人师表。敬重领导，团结同事，严格遵守学校的各项规章制度，教书育人。按时

11、起床，签到，按时上下课，按时上下班，从无迟到早退现象。谨慎完成学校安排的各项工作任务，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 二、班主任工作方面 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的造就，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 一执行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到动作快速、部署到位、落实有策。经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。经常性加强对学生的

12、集会、早读、早操、卫生清洁等，阶催促检查。勤跟班。早上，中午，下午刚好进教室催促学生静谧学习，刚好查宿，催促学生按时就寝。上好班会夕会健法平安课。 经常性、随意性地视察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性驾驭第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二做好班干部的造就。尽可能的发挥学生的自我管理、自我监视。我采纳定期召开班干部会议或个别谈话，指出教育其缺乏、授之建议与方法；同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主管理，逐步造就出一批较为得

13、力的班干部，使班级管理有了良性的互动。 (三) 细心做好每件工作，严格管理学生，加强学生行为习惯教育和思想教育平安教育志向与青春期目标教育。教育学生必需加强纪律意识，严格遵守学校的各项规章制度，如穿校服，戴校牌。晚休不要拖沓，敬重师长，上课不迟到。时刻关注学生的思想动态，初二这一年是学生思想变动最大的一年，问题也较多， 有问题刚好找其谈话，订正不良倾向。时刻关注平安教育，教育学生争取处理学生中的冲突，冬季平安教育。目标与志向教育，教育学生树立远大的目标，好好学习。 (四)抓学生的成果。和各科任教师常沟通，同心协力，相互协调，共同抓学生的学业成果。造就尖子生，转化后进生，鼓舞中等生，坚持“抓两头

14、、促中间”，不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。并交给学生一些好的学习方法。形成良好的学风、班风。 一学期来，班级开展平稳，大局部学生有好的行为习惯和品质，个别学生得加强教。 三、教育教学方面 (一)做好常规教学工作。本学期我所担当的是我们班的数学和历史教学。 1、课前打算：钻研教材，备好课。备学生，备教法，在备课过程中，寻求让学生更简单承受的教法。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、细心组织课堂，上好课。 组织好课堂教学，关注

15、全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，时时不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作。 (二)业务学习方面 不断丰富自身学识，努力提高自身实力、业务水平。利用空余时间观看专业视频，专业书籍 (三)校本研修方面 探究了校本课题，教研组内的没项活动都按时参与，踊跃听取赛教课，并给与了合理的评课。 一学期来，学生数学成果良好，但计算实力，数学思维开展不是太好，一些学生的实力太差。历史，学生记忆不好。 四、存在的缺乏 1、班主任工作中做的还是不够细 2、教学中对后进生的关注还是不够，中等生偏少。 3、理论学习不够。 五、改良措施： 1、班主任工作力求再细致 2、教学中造就学生的计算实力，再接着造就学生思维。加强自身理论的学习。