艺术学校年度工作总结报告7篇.docx

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1、艺术学校年度工作总结报告7篇 在工作顺当完成后，我们必须都写好工作总结了。书写工作总结的时候，须要提前对自己的工作状况做个梳理，以下是我细心为您引荐的艺术学校年度工作总结报告7篇，供大家参考。 艺术学校年度工作总结报告1 20xx年是充溢而劳碌的一年，20xx年是劳累而收获的一年，20xx年是开展与壮大的一年。在20xx年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心 政府支持 、学生满足”的xx艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，此时此刻就将我校20xx年的工作总结如下： 一、 学校的校舍与老师师资建立方面 20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到此时此刻5个教室30

2、0余平米于7月份正式投入运用。标准标准的舞蹈教室，良好的艺术气氛，平安舒适的环创带给教师和家长莫大的信念，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。 20xx年我校由原来的6名老师增至到此时此刻13名老师，加强师资队伍建立让我们有更强的信念为同学们教好课服好务。7月份我校的前台效劳站也正式成立了，架起了家长和老师之间的沟通的桥梁。让我们后勤效劳工作做得更好更贴心。 二、学校开展的大型活动 1、参与了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动 2、承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆红色记忆整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。 3、我校的局部拉丁舞学生参与了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成

3、果。 4、我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。 5、我校作为“中国少先事业开展中心社会艺术水平舞蹈考级旭舞阳光考级考级考点”对我校300余学生进展了考级，并取得全部通过率101%的好成果。 6、我校举办了“庆国庆。少年梦”旭舞阳光第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。 7、我校局部拉丁舞学生参与达州市其次届国标舞大赛。 8、150余学生9个节目参与达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。 9、我校在xx饭店会议室举办了我校首次大型家长会 10、60余名学生3个节目参与达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满胜利。 三、学校业务拓展方面 一次又一次的大型文艺活动，给我

4、们教师和同学都供应了很好的成长平台给了我们更多展示自我熬炼自我的时机，让我们教师成熟更 学生更优秀。 20xx年我校还增设了街舞班、美术班、 播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小挚友有更多见识和学习其他学科魅力的时机，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，坚信在2021年里我们还会做得更好更精彩。 四、学校老师培训方面 一年来，我校教师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长屡次在北京成都等地参与艺术校长培训会。12月份请到四川省闻名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人， 教舞蹈、教品形”都是我们每位教师

5、努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗教师参与达州市青年老师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成果。 五、学校平安方面 一年来，我校细心做好学生平安教育工作，和在校的每一位学生家长签订了平安责任书，保证学生平安是学校和家长最重要的任务。正是在学校、教师和家长的完备合作与细心照看下本年度没有出一件平安事故，这项工作也将会是我校每年都必需抓好的工作。 20xx年是硕果累累劳碌而充溢的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的幸免和解决，最终感谢xx全部家长、教师的支持与合作，感谢! 艺术学校年度工作总结报告2 在过去的一个的学期中，我们在市教育局的正确领导

6、下，以“艺术品牌”建立为先导，紧紧围绕“造就有文化素养，艺术气质的阳光少年”这一育人目标，团结全体教职员工，凝心聚力，克难攻坚，踊跃有为，为顺当实现学校转型，改善学校办学条件，全面提高学校教育教学质量而努力工作，较好地完成了年期制订的各项工作打算，到达了预期工作目标。 一、管理工作 1、标准一周一次行政会议、校长办公会议，隔周召开教工大会。明确议题，做好会议打算工作。刚好做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好各种会议的通知、会议室打算，以及对外接待工作。 2、完善各种制度建立。办公室牵头，完善了嘉奖性绩效工资方案、修订了校友奖学金嘉奖方案；政教部门牵头修订了学生手册、班主任管理和嘉奖方法

7、；后勤部门晚上了固定资产统计管理方法、学校常见财务报销制度汇总等制度措施。 3、接着完善校务公开制度。对教代会中老师提出的提案进展了回复，接着推动处室工作月汇报制度。 4、加强学校对外传播工作。改版了学校校内网，为每个老师设置形象照，重新更新了名师风采；充分利用报纸、网络、电视台等社会媒体向学生、老师、家长、社会展示我校风采，提高我校的美誉度；拍摄了动画电影定制的，才是最好的。 5、接着做好学校招生工作。牵头学校初中、中学的招生传播工作，编辑招生专刊、邮寄学校喜报、筹划了多个招生专题微信等，助力学校招生工作取得圆满胜利。 6、做好人事工作，包括完成20xx学年第一学期老师考核工作；完成市级名老

8、师申报评比工作；做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作；做好20xx年职称评审、履职考核申报工作；做好20xx学年校级评先评优工作及市级先进推选等工作。 二、教学工作 1、推动学校课程改革，先后三次召开学科指导中心会议，商讨中学三年课程支配、考试时间节点支配、教学打算支配；完善学校课程体系，确定了学校课程方案和课程建立规划。中学各学科根本上已经遵照学生水平和新高考课程支配，制定校本化的教学打算和课程标准。 2、开展教学公开周活动，对六个年段、职初老师等都开展了教学调研活动。进一步推动课堂教学改革。强化课堂教学常规，完善教学常规检查方式方法，将常规检查纳入教学考核。完善网上阅卷系统和教学调查

9、系统，刚好对教学进展精细化诊断。 3、全面建立教育教学质量监控体系。通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，刚好进展教学质量反应，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织各类教学质量分析会。 4、做好高、初中招生考务工作。考试选拔过程公开、公正、透亮，考务组织流程更加合理、科学。通过网络系统的运用，简化了考生和家长的报考过程困难性，增加了公正性。 三、德育工作 1、重视平安工作，学生身心犯罪率为零。定期排查隐患，平安工作到位。本学期，经过不断的技术改良，学校各部位视频监控应不连续进展图像采集，视频监控图像保存时间已不少于30天。“一键式”报警系统及校内围墙周界入侵报警系统也能正常运用。

10、顺当通过各类平安检查工作。 2、重视心理安康工作，做好高危学生排查和干预工作。本学年两次定期的普查，在每学年的新生常规普查工作后筛选建档共确定35名重点关注疏导对象，通过访谈或者团体辅导，对学生的心情偏差进展了有效干预，收效良好。 3、加强班主任队伍建立。定期开好班主任例会或班主任沙龙每两周一次，为班主任供应一些实效性较强的学习资料和德育案例，学习材料“身边化”，鼓舞班主任以案例的形式做经历沟通；加强对班主任特殊是年青班主任的造就和提高，尽量创设外出沟通、培训学习的时机，以此加速提高他们的工作水平和实力。 4、加强学生队伍建立。通过系列讲座培训，从当前我校学生干部中存在的主要问题，学生干部形象

11、和作用，学生干部工作方法等方面对团干部，学生会干部和班干部进展培训指导，使他们成为团委和班主任的有力助手。与团委共同打造一支自我管理、自我教育、自我效劳水平较高的学生干部队伍。踊跃开展各类评优评先工作，表彰广阔师生，表彰获得市直各类荣誉18人次，校级荣誉85人次。熊依莹等7位同学获得市直及市级优秀学生干部荣誉称号；黄丽珠教师所带的高三1班荣获市直先进班集体荣誉称号；薛珍等5位教师获市直德育案例评比二、三等奖。 5、开展丰富的德育主题教育活动。开展内容丰富多样的晨会教育活动。在内容上找寻更加贴近学生、结合时事的主题，在形式上采纳学生更为喜闻乐见的方式，力求更加实效地进展人格教育。充分发挥班集体的

12、主体作用，把主题晨会和班级的特色活动结合起来，实行承办制，形成系列活动，让学生主动参加其中，发挥我们学校艺术特色。 四、特色工作 1、深化艺术课程改革、加强艺术常规管理。接着完善了艺术专业根底选修课程，开发艺术专业选修课程；接着完善了艺术专业管理制度，加强常规管理，提升教学质量；接着完善了艺术社团建立，坚持面对全体学生，因地制宜地开展艺术实践活动，提高学生的艺术审美力、表现力和缔造力。本学期开展了校舞蹈团、合唱团、民乐团、戏剧团活动；开展了高一学生的艺术专业规划活动；加强了南北校区午间艺术自习的校内一卡通管理，刚好发觉并处理违规现象。 2、完善教研活动，加强艺术队伍建立。踊跃探究艺术专业教学课

13、堂教学模式。以备课组为单位，严格遵照打算开展课程，抓好课堂常规管理，踊跃探究新的课堂教学模式，发挥学生的踊跃性与主动性。 3以艺术节活动为平台，充分展示我校艺术水平。组织开展我校第26届艺术节活动，经过1个多月的竞赛与展示，共举办了个人竞赛工程11个项，分年级举办集体竞赛工程5项，共11个班级参加了艺术节竞赛工程的承办工作，全校非毕业班全部同学都参与了至少一项艺术活动，今年在原来的根底上新增了环保服装设计竞赛，让美术类学生更多的呈现自己；踊跃组织优秀学生和优秀节目参与20xx年州温市第28届中小学生艺术节，共获得市一等奖12项、市二等奖8项、市三等奖3项，市直属二等奖1项；并承办了市艺术节群舞

14、竞赛，获优秀组织奖和优秀承办单位奖；组织我校两个优秀的节目群舞梨园情和校内剧当你老了参与全国第五届中小学艺术节现场展演活动，获得全国一等奖1项，全国二等奖1项。 4、开展丰富多彩的艺术活动。本学，开展了“送艺下乡”活动，为文成樟台中学送去了我校师生演出的一台精彩的节目，丰富了樟台中学的业余文化生活，也促进了两校的友情；组织开展了“高雅艺术进校内”活动，迎来了浙江歌剧院的高雅艺术，为全部中学艺术专业同学们，带来了艺术享受；组织开展了新高一学生赴杭州访学，参观了中国美院和浙江音乐学院、浙江艺术职业技术学院，观摩了专业课、体验了专业课，让学生提前感受到了艺术高校的专业课程。并组织了艺术专业课程的介绍

15、和专业生涯规划，让学生迈入学校起就对自己的艺术专业有思索、有规划。 五、后勤和基建工作 1、完善后勤管理制度。本学期，学校先后修订了差旅费报销制度、国有资产管理制度等后勤管理制度。 2、学校聘请有资质的审计单位，对我校国有资产进展审计核查，厘清了盘盈、盘亏等状况，并出具了审计报告，这是我校逐步标准国有资产管理的一个很好的起先。 3、总务后勤工作人员能谨慎听取广阔师生建议，刚好在工作中落实；听取师生合理化建议，踊跃改善食堂饭菜质量；能刚好对校舍校产进展检查、修理、保养，环境绿化等工作，力求为师生缔造良好的工作学习环境。 4、学校改建工程虽然由于变压器等问题，暂停了一段时间，但是，复工之后，进展顺

16、当。预料一标段在11月可以顺当结顶。目前，已经启动二期的有关打算工作。 艺术学校年度工作总结报告3 本学期，初中语文组同心同德，以“大阅读”为中心，立足读本、生本、文本，立足课堂改革，以详细的教育教学实践为载体踊跃地开展各项校本工作，现总结如下: 一、校本教研多管齐下，注意课堂有效性。 (一)基于小组合作的试卷讲评课研讨活动。 初一段教师在共同学习新教材的根底上对小班化教学作出了很多有意义的探究。郑然教师的夸父逐日对班级进展合理分组，并布置先行学习内容，对学生的疑问进展汇总，有选择地呈现于课堂，而且最有亮点的是，郑教师能有效利用学生的优质品析，贯穿于课堂的探究中。沈雁教师的华南虎在课堂形式、内

17、容以及学习成果呈现上与郑然教师采纳迥然不同的教学策略，沈教师结合课前“特性化学案”，以学生的问题以及优质答卷为探讨主问题，绽开小组合作学习，以期让学生通过这些合作探究活动，学习正确的答题技巧，并加以训练。在初一这样的教学活动中，我们发觉，小组探讨应当选取个人无法解决的内容，明确小组合作的任务，并合标准支配信息反应。而且，要明确我们的首要抓手是基于学情，教学的起点应是学生的起点而非文本的起点，老师应当清晰学生没教就能会的内容，区分个体学习、集体学习、合作学习等组织方式的不同，留意造就学生评价和反思的实力。 初二、三段教师也在小组合作教学的根底上，对教学改革作出了必须的尝试。杜益苗教师的讲座有序有

18、章有效地中考复习、陈喆教师名著阅读复习以中考复习为抓手，详细实施支配教学内容。姜蔚教师的春酒、徐秋婉教师的以<春酒>为例谈教学设计以“你想变更什么，你想通过什么去变更，工程怎样实施，课堂教学能否与工程对接，工程须要指导的问题是什么”为备课方向，实现了学生分组探讨，有效呈现成果的形式。 (二)新教材学习：外出学习，有方向，有总结，有运用。 本学期，语文组参与了各学校的教研活动。此外，组内教师个别还踊跃参与省市际的语文教学培训会。随时随地多渠道的校本教研活动，丰富了全组教师的教学视野也提升了全组的知名度。 其中最有收获的一次是参与州温市初中语文整合和拓展研修班第一次集训。 1.根底、阅

19、读、写作领域的评价改革倒逼课堂教学发生变更。 “学为中心”前所未有的关注学生的“学”，不仅关注学什么，而且关注如何学和学习过程。教学改革不只是课堂模式由此及彼的变换，而是意在转变学生学习方式，促进有效学习的多样实践。 2.多元阅读评价体系和基于内容的写作评价体系对老师素养提出新的要求。 学业考试命题改革最大程度降低过度学习、强化训练的效益，从而减轻学生负担;同时照应学为中心的课堂教学改革，提升自主学习实力在解题路径的关键作用，从而使学习和考试和谐共振。在实践中，要因文而定，因生而变，不断丰富和变换先行学习的内容和方式。 3.课堂学习任务化 从教学设计走向学习设计。角度的改变，旨在真正指向学生的

20、“学”。变更多年来形成的线性课堂构造，呈注意学生活动的板块性构造。我们可以依据不同文本，不同教学目的，选择不同的阅读方式，任何一种阅读方式都只是丰富多样的阅读形态中的一种，不是全部，不是唯一。任何一种都不能包打阅读教学的天下，更不能包打语文教学的天下。群文阅读只是阅读形态的一种，所以群文阅读不能取代精读，“定篇”阅读不能取代“例文”阅读。 课改的聚焦点，就在于学生怎么学会学习，如何在学习的过程中建立起正确的人生观、价值观和踊跃的人生看法，学会怎么做人。最想看到的改变是老师对教育本质有更加深刻的理解。 (三)我们全组定期开展“二合一主题研讨”活动。 二、教研反思 (一)先行学习遇到瓶颈。学期初，

21、在全市教研组会议上，教研员阙银杏教师提出先行学习的概念，并要求各位教师在教学中布置学生先行学习任务，但在实际教学过程中实施有必须难度，组内教师对该概念仍有疑问，须要接着学习探究。 (二)课题探究势单力薄。本学期申请课题探究的教师只有沈雁教师，而小课题撰写又须要大量阅读与课堂案例，而学校实行小班化教学探究仅2年，缺少这一方面的案例探究资料，在日常教学过程中，还须要每一位教师留心每一堂课，争取为小班化的课题研讨供应更多的现实材料。 艺术学校年度工作总结报告4 本学期，中学语文组的工作重心是致力于课堂教学有效性探究，为高考打下坚实的根底。 围绕这个重心，我们在高一语文组开展文言文教学的有效性探究，并

22、结合高一备课组的工作进度开展同课异构活动，由几位青年老师共同对秋声赋进展说课，并商讨对课。 高二语文备课组本学期那么致力于开展高考有效性复习和外国小说观赏教学同步进展的新思路，在学习外国小说的同时，进展语文根底学问复习、必修一到五的古文语段复习，以及09版学科指导看法规定背诵篇目的背诵等。每周一支配默写、古文练习、语基练习等，并针对落后分子进展逐一过关。一个学期抓下来，效果显着。 高三备课组那么针对高考开展了一系列有效教学的改革和尝试，比方徐假设园教师依据学生的实际问题，采纳了在作文课中引进新闻素材的教学方法，而张伟教师那么针对阅读的实际问题，开出了自主赏析课，充分发动学生开展自主赏析，有效的

23、改革带来了有效的成果，本届高三的会考就取得了不错的成果。 在青年老师的造就方面，本学期重点造就青年老师的课堂教学，比方张伟教师将参与州温市语文优质课的散文教学评比，就针对这个活动对她进展特地的培训，从教学设计到课堂教学，我们充分发挥集体的作用，共同设计，共同磨课，共同评课，有必须的效果。 总之，本学期，教研组的工作还是立足于课堂教学，致力于提高学生成果。 艺术学校年度工作总结报告5 本学期依据区教育局和学校对教育教学工作的总体部署，遵照学校提出的工作思路和要求，结合本校实际，坚持以学生的开展为本的教育理念，深化教学改革，向管理要质量，踊跃推动以创新精神和实践实力造就为重点的素养教育，努力做好让

24、学生成长，让家长放心，让社会满足的.学校教育、教学工作。现将一学期来，教育处工作总结如下： 一、以第三届校内文化艺术节为契机，开展多项活动，造就学生多方面实力。 本学期学校的一项重点工作是举办第三届校内文化艺术节。结合此次校内文化艺术节，教育处踊跃组织各教研组开展丰富多彩的活动，旨在造就学生多方面的实力，让学生在文化艺术节期间充分呈现个人才能，造就自信，获得胜利的体验。数学组举办了我们都有灵活的双手活动，活动中通过展示学生的数学模型，充分调动学生的踊跃性和缔造性，增加学生对所学数学学问的运用水平，拓宽学生的视野，提高学生的创新意识和实践实力。语文组组织了 校内小主持人争霸赛。竞赛分初赛和复赛，

25、由自我介绍、朗读表演、现场抽题说话几个环节组成。精彩的竞赛丰富校内文化生活，提高同学们语言表达、逻辑思维应变实力以及协调实力，全面促进校内文化开展。英语组为了丰富学生的课外生活，提高学生学习英语的爱好，在1至6年级举办了一次英语书法展，全校学生踊跃参与了此次竞赛，经过评审组的教师谨慎评审，共评出一等奖32名。此次一等奖的作品无论是书法还是设计都是一流的，给人以赏心悦目的感觉。英语书法作品的展示不仅使获奖同学信念倍增，也让观看展览的同学在观赏别人作品的同时，吸取了经历，使自己的书法得到了进步。坚信本次活动的开展，更加引起同学们对英语书法的重视，不仅要把英语学好，还要把英语写好。艺术组采纳全员参加

26、的形式，让学生动手设计制作自己某一学期的艺术小册，要求主题突出，形式不限，新奇美观。评审组分别从封面、内容、装帧等几个方面进展了综合评比，本次活动分年级组各评比出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，并对优秀作品分班级进展了展览，展出的艺术小册各种各样、名目繁多，直观、生动的记录了学生艺术成长的经验，充分彰显了少艺学生个人的艺术特色。 二、标准教学常规管理，树立质量第一的意识，加强老师队伍的建立。 教育处狠抓教学过程管理，标准教学常规，促进老师队伍建立。 1、本学期教育处坚持每月对全体老师的全部备课进展了具体的检查，查阅了全体老师全部任教学科的教学打算，并且将检查结果记载入册，作为老师考核参考

27、材料。在检查过程中，大局部老师的备课质量良好，备课课时量足够，较多老师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。 2、本学期教育处还不定期进展随堂听课，学校建立了学校领导和各年级组的联系制度，学校领导经常性深化课堂听课，对青年老师赐予课堂教学指导，踊跃提升青年老师的课堂教学实力。 3、本学期期中学校对一至五年级学生语文学科中看拼音写词语、造句、写片断和阅读实力和数学学科口算、计算、竖式计算的实力进展了专项考核。并刚好地将考试结果反应给各年级任课老师，以其在下一阶段工作中进展整改。期中学校还对六年级语文、数学、英语进展了学科调研遵照市区调研标准，一名学生

28、一个座位，并对抽测年级学科进展谨慎的质量分析，针对调研中暴露出的问题提出改良措施。 4、学校对毕业班教学工作尤其重视，今年我们及早布置毕业班工作，开学初召开了毕业班全体老师会议，局部学生家长会议，全体家长会议。期中进展了一次语、数、英的调研考试，对每门学科进展了分析，然后与任课老师个别沟通，紧接着又召开了毕业班家长会议，让家长也参加到中间来，共同促进孩子谨慎学习。 5、本学期教育处20xx年4月27日至29日举办了为期三天的家长开放周活动。这次活动支配了家长听课、观摩大课间活动、座谈沟通、问卷调查等多个环节。学校共有一至三年级13个教学班，26节随堂课向50多位家长开放，涵盖了语文、数学、英语

29、、形体等多个学科。家长们还饶有兴致地观摩了孩子的大课间活动，留下深刻的印象。通过这次活动，进一步加强了家校沟通，融合互动。家长通过参与活动了解了学校教育教学状况，并刚好反应了有关教育教学信息，有利于改良学校管理，推动了学校开展。 除此之外，教育处还做好毕业生和一年级新生入学工作，做好毕业生报名和去向登记工作，一年级新生报名电子文档建立工作；做好各项评比、征文的收集整理等一系列常规工作。 三、踊跃开展内容丰富、形式多样的各项活动，构建和谐育人气氛，全面实施素养教育。 教育处在校领导科学、先进、正确的办学理念指导下，刚好明确地提出构建和谐育人气氛，多方面供应师生展示的平台，有力的促进教学相长，全面

30、实施素养教育。本学期，组织开展了内容丰富、形式多样的各项活动。 1、创设良好平台，促进老师成长 1抓好老师的业务学习，岗位练功和新课程校本培训，全面提高老师素养。利用业务学习时间，组织老师学习新课程理论及相关学问，了解学科新动态，使全体老师对新课程理念做到心中有数，并在所教学科中贯彻实施。 2踊跃鼓舞老师外出听课，鼓舞更多的年轻老师参与区各学科中心备课组活动，让老师在听课、评课中获得成长和提高。 3将老师读书活动深化开展。学校在构建书香校内的过程中，在引导学生阅读经典、沐浴书香、直抵精神的同时，通过实施老师成长读书工程，带着老师们起先读书生活，营造了一个师生同读书共成长的书香世界，促使老师走上

31、一条专业化开展之路。围绕读书活动，老师们挤出休闲时间主动阅读，利用集体教研的时间进展读书沟通、集体领悟，共同提高。老师们通过与书本为伴，与经典为友，与老师对话，既陶冶了思想又厚重了积淀，取得了良好的效果。要求全体老师要通过各种方式，多读书，读好书，每学期至少要读一本教育专著，提高自己的教学修养和业务实力。 4紧扣课题工作，开展校内教学沙龙，为年轻教师搭建平台。本学期共开展各类校内公开课52节，其中信息技术整合课29节，引导自学型课堂8节，师徒结对汇报课15节，通过开展网络教研，让更多的老师参加到听课、评课活动中来，让年轻老师得到更多的熬炼。 5打造优秀老师群体，促进青年老师脱颖而出。本学期，为

32、了踊跃筹备参与xxxx市优质课评比，学校踊跃开展了磨课活动，从中选择了唐田、刘宝芹和孙勇参与了区小学语文优质课竞赛，其中唐田教师做为瑶海区推选的二名选手之一参与了xx市小学语文优质课大赛。朱亮教师参与了区小学信息技术学科优质课选拔赛，王燕教师参与了区小学体育学科优质课选拔赛，彭莹教师参与了区小学品德学科优质课选拔赛。这些年青老师在竞赛中，充分发挥了自己水平，获得了各方面的好评。 6本学期开展了很多教学教研活动：学校领导随堂听课；校际沟通活动和裕兴学校和枞阳路小学开展活动；局部老师倾听名师课堂等活动，每次活动都有探讨，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为老师的专业成长搭建了舞台。老师们学

33、有所得，研有所乐。 2、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生特性，促进学生全面开展 1本学期，教育处标准了书香校内工作，进一步修订了书香校内工作细那么，更改了读书小状元的评比方法，加强了日常检查，使得该项工作更具有实效性和可操作性，让爱读书成为学校全体学生的一种风气。 2协作副校长室做好各项学生绘画作品竞赛，获得必须的好成果。 3帮助校长室开展家庭教育专题讲座。邀请xxxx大学南博科学教育探究所的郭瑞立教授来校为全校家长做专题讲座。 4先后帮助校长室热忱接待了来自美国马萨诸塞州波士顿公立小学的校长来校参观，组织来自美国的老师激情洋溢的上了两节生动的观摩课。这些沟通活动特别胜利，艺术特色教育给客人们

34、留下了特别深刻的印象，增进了美国友人对中国传统文化的了解。 5协作六一活动，在校长室的领导下，细心打算了xxxx少儿艺术学校第三届雏鹰艺术节暨庆六一文艺汇演，让学生的艺术才能得到了展示。 四、今后工作的设想和建议 教学工作艰难而庞杂，教学改革任重而道远。新的一年，教学质量要上新台阶，必需要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改良看法 1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的根底上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向开展。接着构建老师开展平台，加强校际的沟通和合作，促进青年老师的快速成长。 2、让老师读更多相关专业理论书籍，让老师能不断地去吸取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰

35、写心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增加作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。 展望新学年，我们满怀信念，坚信在各级部门正确领导、关怀下，在全体老师的共同努力下，xxxx少儿艺术学校的各项工作定会百尺竿头，更进一步。 艺术学校年度工作总结报告6 一、工作思路: 以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素养为核心，以开展学生科学素养，造就学生创新精神和实践实力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力提高我校科学教学质量。 二、详细工作: 1、加强理论学习,不断更新教学观念。 学期一起先，全组教师谨慎学习学校本学期的教学工作打算。教研组和各备课组

36、刚好制定了科学合理的工作打算、教学进度,并在实际工作中有打算有步骤地得到贯彻和落实。经常进展相关的理论学习,绽开探讨，提高相识水平，并用以指导教学实践。组内教师自学研讨，并经常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问构造。外出学习、听课的教师,回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与经历。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经历、建议,全组教师一起踊跃热情探讨，对改良教学水平有很大程度启发和协助。 2、加强教研组凝合力,发扬团结协作精神 我们科学教研组本学期在校共有7名成员，每次活动，教师们都能踊跃参与。通过每次的教研活动不仅增进了同事之间的沟通和了解,亲密了联系，并在

37、工作上大家相互协助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力气来完成好各项工作任务。 我们每学期初教研活动有打算，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法,提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评课活动，听课前谨慎备课，设计教案，相互切磋;听课后谨慎评课,如教学内容支配是否恰当，难点是否突破,教法是否得当,教学手段的运用,教学思想、方法的渗透,是否符合素养教育的要求,教师的教学根本功等方面进展中肯,全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。 3、谨慎落实常规教学的各项任务,统一进度和内容,备好每一堂课。 本学期举办校级公开课,有陈琼琼教师开的“八下第三章核心化

38、学试验复习”,朱博教师在市直课程整合研修班活动中开的“朔望日的天文现象”,张玲教师的讲座“例谈核心试验的复习策略”,陈珠教师讲座“解答题的讲评”,以及我自己的“命题研修班汇报”讲座,全组老师踊跃参与听、评课活动,各组员各抒己见。 在过去的一个学期里，我们付出，我们收获。新的一年里，我们的工作和学习将有新的起先,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再厉，力求科学教研组建立日益完善，掀开一个新的篇章。 艺术学校年度工作总结报告7 这学期，我校科学教研组的工作在学校的统一领导下，遵照学期初制定的工作打算，全体科学老师团结协作，全面贯彻学校对教研工作的要求，从

39、标准入手，以提高教研组教学水平、教学质量，和提高学生的科学素养为目的，形式多样地开展科学教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 作为教研组，为了学校的科学教学，为了推动学校整体科学教学水平的提高，发挥老师集体的才智和才能。本学期，我校科学教研组以教研组为中心，注意加强老师的校本培训工作，多渠道的对老师进展培训，促进老师的专业开展。 1、开学初，科学教研组要求科学老师接着加强教育理论与实践经历的学习，为了使新的课程理念深化人心，每位科学老师都进展了自主学习。 2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，变更传统的教学模式。

40、老师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以造就学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，造就了学生的自学实力。 3、加强校本培训中的骨干老师引领作用。在学科骨干老师的引领下，进展相关的理论学习和探究，提高了老师们的课堂教学策略、教学评价的实力，坚固地树立了评价要以学生开展为宗旨的思想。 4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓舞老师踊跃外出或在校内听课或参与培训或自主学习。 5、谨慎踊跃地开展校内听课活动，鼓舞老师之间相互学习，一起探讨，共同参加。每次活动，我们都谨慎抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家

41、集思广益，发言踊跃，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，沟通中，老师的教育科研实力也得到开发。 另外教研组工作中还存在着必须的缺乏： 1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在很多详细工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2、学生活动开展少，对学生实力的造就不够。在学生活动的组织上仍旧没有跳出应试的窠臼，对其科学综合素养的提高关注不够。 下一步工作的四点措施： 1、老师是教育的关键，我们要从自身找缘由，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组教师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、实力训练入手，严格要求学生。 总之，在本学期里，我们科学组取得了必须的成果。但我们也看到了困难和缺乏，我们坚信，只要全校上下切实更新教育观念，在总结本学期经历教训的根底上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。