精选初中九年级美术教学个人工作总结4篇.docx

《精选初中九年级美术教学个人工作总结4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选初中九年级美术教学个人工作总结4篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选初中九年级美术教学个人工作总结4篇 经过在九年级一学期的教学中，坚信美术老师必须都收获了不少珍贵的经历，那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的精选初中九年级美术教学个人工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 精选初中九年级美术教学个人工作总结1 劳碌的一学期又将完毕，在这一学期我担当了初三的美术教学，此时此刻我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结如下： 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，踊跃参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关怀酷爱学生，做学生的好挚友。 二，课堂教学 美术对于学生并不生疏，但

2、初一上学期的时候，许多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的学问传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍稍有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比拟大的爱好。所以老师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要谨慎的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。 三、教学工作 为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的教育工作，我谨慎的参与学校的每一次培训活动，谨

3、慎记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，谨慎备课，听课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带着下，和同事一起完成校内的美化，传播工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参与爱好小组，同时也辅导学生参与各项竞赛活动，虽然未取得很好的成果，但也有了很大的进步，坚信接着努力会有更大的进步的。 四、课外活动 在课堂中我也踊跃挖掘美术人才，并利用周末爱好小组时间对他们进展有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的爱好。 五、考试 本学期我采纳了笔试和

4、平常作业的评比，笔试主要是书本上的根本学问为主，平常他们交上来的作业我也做到谨慎批改，分等级评比，所以平常作业对于期末成果占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。 六、其他 我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的爱好学习。同时在课外我也主动的学习专业上的学问，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生供应优质的水资源，坚信自己在以后的教学上会有更好的表现。 精选初中九年级美术教学个人工作总

5、结2 在本期教学活动中，依据中班幼儿年龄特征、爱好、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材。充分利用丰富多彩的嬉戏形式。让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地承受绘画技能。 1、在美术活动中，让视察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己对生活的相识和情感。 2、通过观赏与制作，让幼儿了解民间工艺，感受其独特的韵味。 3、鼓舞幼儿谨慎视察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己的日常生活的相识和情感。 4、通过视察与想象，会抓住动物、植物的特征来作画。学会关注并表现生活中美妙的事物，充分想象，大胆缔造，造就幼儿对美术的学习爱好。 5、造就幼儿自己大胆设计水果车、动物车，学

6、会独立设计与创作的爱好。会选择与物体颜色相近的颜色绘画，做到涂色匀称。 6、了解丰富多样的中国民族服饰，启发幼儿从服饰的款式、色调、图案、质地等方面去观赏。鼓舞幼儿自己设计民族服饰。 7、鼓舞幼儿结合实际生活，大胆表达自己的情感、对生活的理解和想象等，能用自己喜爱的绘画、手工作品等形式来表现。 8、激发幼儿踊跃参与美术活动。让幼儿自主大胆地，用棉签、纸团做添画，印画。 9、会结合日常生活中的经历，设计各种各样的图案、花边等。做到色调写显明。学会在纸上进展简洁的布局，画协助物，表现简洁的情节。协助幼儿提高绘画和手工的表现技能和制作实力。 精选初中九年级美术教学个人工作总结3 转瞬一个学期过去了。

7、回忆这学期所从事的初三年级美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、 教学打算贯彻状况 学期初，我谨慎学习学校工作打算和教务处工作打算，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，遵照初中美术教学大纲的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学打算。教学中谨慎遵照教学大纲要求，谨慎贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

8、 二、 教学状况： 1、遵照学校工作管理规定，谨慎备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内

9、容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。 美术教学中表达时代精神，适应社会开展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原那么，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，按 10-20% 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济开展的实际。 通过美术教学，造就学生对美术的爱好与爱好;学习美术的根底学问和根本技能，造就学生安康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和缔造实力。 4、在教学

10、之余，我也注意自身开展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还踊跃到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也踊跃参与学校组织其它活动。 三、 经历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力造就学生安康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原那么，采纳多种教学形式，充分调动学生的学习踊跃性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和缔造。 3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改

11、革和开展，踊跃进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 总之，本学期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼. 精选初中九年级美术教学个人工作总结4 本学期由于学校实际工作须要，我承担了初三年级十二个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结 (一)、激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情

12、感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底。 (三)、老师自身素养的造就 教学之余，我除谨慎参

13、与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 (四)发扬剪纸艺术特色 剪纸作为我国优秀的传统民间艺术，是广受群众所宠爱的艺术形式，也是小学艺术、美术课程重要的组成局部。由于它制作材料、工具极其平凡，制作方法便利简洁，集审美与管用于一身，深受学生尤其是农村孩子的欢送。_年8月我校被评为寿光市首批特色学校._年11月6日, 寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学：心中有天地 纸里有乾坤.”的专题报道._年12月15山东电视

14、台来我校对学生的剪纸进展了录象。_年12月探究民间艺术珍宝寒桥小学剪纸实践活动纪实获其次十三届寿光市青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。_年12月我校朱育宗、孙文诰、魏德云、马风香、刘海英开发的校本课程剪纸艺术获_年潍坊市优秀校本课程二等奖。_年2月我校获寿光市校本探究先进单位。_年4月我校为我市供应了剪纸特色学校现场会。_年5月在由中国少年儿童造型艺术学会. 中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的_年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中我校有46名同学获奖。其中1人获特等奖.12人获金奖.14人获银奖.19人获铜奖. 辅导老师孙文诰.魏德云分获辅导贰等奖。学校获团体一等奖。孙文诰

15、教师传写的论文剪纸艺术活动的探究与实践在有中国教育学会美术教育专业委员会.举办的_年全国校内美术教育与艺术设计手工学术研讨会上被评为优秀论文贰等奖。_年5月由中国儿童画探究会主办的第五届“天才杯”全国儿童擂台赛中，我校有10人获金奖. 7人获银奖.6人获铜奖.共有23人获奖。辅导老师孙文诰获“全国儿童画教育辅导一等奖”。辅导老师武素萍.张桂珍分获“全国儿童画教育摸范辅导奖”。_年5月25我校的剪纸“五十六族兄弟姐妹凝合一心共谱华夏和谐乐章”参与了我市举办的首届小学生素养教育成果展示活动。 由于有了扎实有效的探究措施，推动了我校剪纸教学的进程，我们在今年在原来美术课的根底之上，又增加了一节剪纸课

16、，并且已经呈现出良好的开端，学生剪纸热忱更加高涨了，剪纸技术也起先更加精湛起来。 在新世纪新课改的浪潮下，探寻小学剪纸教学的规律与方法，对于优化艺术课堂教学，推动新课改，提高学生的艺术素养有着很高的价值。在开展艺术教学的同时，重视乡土文化的利用与美育作用，让孩子们成为酷爱美，缔造美的新一代。 (五)取得的成果 通过一年来的努力，我们在各方面取得了必须的成果，_年4月,在第十二界”新世纪星杯”全国少儿文学及书画大赛活动中,我校学生的剪纸有5人获金奖.10人获银奖.6人获铜奖.39人获优秀奖.学校获组织三等奖.辅导老师孙文诰获辅导三等奖。_年六月，有57名同学的剪纸在由中国人民大学东方艺术探究所、中国人民大学徐悲鸿艺术学院联合举办的“徐悲鸿杯全国青少年书法美术大赛暨网络大赛在艺术中国教育网”上进展网络评比。_年8月我校被评为寿光市首批特色学校._年11月6日, 寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学：心中有天地 纸里有乾坤.”的专题报道._年12月15山东电视台来我校对学生的剪纸进展了录象。 今后， 我们将进一步强化剪纸试验的后续探究和试验工作，不断提升学生的技巧，开拓学生的视野，提升试验的内涵，将剪纸艺术做成学校强有力的艺术名片，成为全市乃至全省的特色品牌。为素养教育锦上添花。