语文教师工作总结报告.docx

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1、关于语文教师工作总结报告 语文老师在给别人带去收获的同时，坚信你必须都有不少总结吧！那么工作总结应当怎么写呢！下面是我为大家整理的关于语文老师工作总结报告，仅供参考，欢送大家的参阅。 关于语文老师工作总结报告1 很快这一期暑期培训将要完毕，回头看，这已是我在格林森度过的第四个培训期了。在整个工作期间，让我感受最深的就是看到了格林森新开展，相识了新教师和得意的学生。 我的工作内容始终都是小学语文这一块，而这一期，我所面临的是小学二年级到六年级五个年级的教学工作，对于我而言，这是又一次新的挑战。在对各年级学生根本状况进展了解，针对不同年龄段学生心理特征分析后，制定出不同的教学方案，开展课程支配。

2、在整个教学过程中，较为特别的是二年级班，由于学生年龄偏小，对所学根底学问驾驭状况较少，以着重在字词方面进展相应训练，选择与大纲同步教材标准练，提前学习二年级上学期课本学问，为开学承受学校教师教学做好打算。而在教学期间有一个学生引起了我的留意，学生名叫杨邦军，对于一年级所学学问他驾驭不够扎实，导致做起题来速度慢、错误多。而最初让我担忧的是该生的性格，他不爱说话，很内向，不愿与同学接触，上课看法不踊跃，不像同龄孩子那样活泼。发觉这些问题后，针对该生实际状况，变更一贯教学模式，下课主动与他沟通，上课点他回答下列问题，朗读课文，鼓舞大胆发言，答错也嘉奖的教学方案，增加学生信念，提高胆识。在这期培训将要

3、完毕时，我发觉相对之前他有了很大改变，变得开朗活泼。 另外一名学生，名叫吴思凯，刚刚入学时该生家长主动找到我和梁教师谈到学生状况，家长对学生要求较高，也是由于家长提到吴思凯诞生时因为被羊水呛到，是经过抢救得以还生的孩子，家长担忧因此影响到孩子思维反响实力，对此感到担忧。事实上，我和梁教师相同认为该生学习状况良好，各方面表现较突出对于学习特别踊跃，看法端正。通过再次与家长沟通，让她正视孩子的实际状况，对孩子有了正确的相识，并在将后来的教育过程中进展适合自己孩子的引导教育。 除二年级外，其他年级学生在学习上自主实力相对较强，依据实际状况各年级都是选择以阅读与作文作为培训材料，对学生写作实力和阅读理

4、解实力进展提高。 三年级班，着重造就看图说话实力，学会片段描写等。自主阅读短文，养成独立思索的习惯，答题时细致谨慎。四年级班，是高年级班中总体水平根底较差的一个班，作文的根本写法模式驾驭状况不太好，所以在阅读训练的根底上，加大作文训练，到了期末学生反映效果良好。五年级班和六年级班，这两个高年级班学生年龄大一点，学问的驾驭状况也较好，所以在学习新学问的过程中能好的汲取，成果提高相对明显，效果突出。 以上就是我在这一期教学过程中的工作总结，在一次又一次教学实践中，在一批有一批学生结业中，我更加深刻的体会到作为一名教师在面对一群得意的学生，并能看到他们在成长，有了进步和提高时，心中油然而生一份欣慰。

5、 在这一期的教学支配过程中，我也看到了格林森它也在成长着，这样的成长好像预示着将来无限的开展，也愿在这期教学中全部付出自己辛苦的教师们能够不断进步，缔造新的将来，我期盼着格林森更辉煌的下一期。 关于语文老师工作总结报告2 本学期，我任教x年级的语文，能谨慎贯彻党的教育方针，酷爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会开展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的实力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。 此时此刻将我的工作总结汇报如下： 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文老师，让学生驾驭良好的学习方

6、法，获得更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到谨慎钻研大纲，细致分析教材，谨慎备课，留意设计好每堂课的教学方法，探究现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种实力的造就。在谨慎做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中造就学生实力开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机谨慎学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有经历的教师学习，提高自己的课

7、堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五谨慎”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和教师们共同沟通、相互学习、共同进步。 我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成果，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛强壮成长。本学年担当65班语文教师，依据学校德少工作打算，谨慎开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的造就。关怀学生的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注意行为标准教育，从实抓起，用正确的舆论导

8、向，用典范的力气，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主子，学习的主子。加强“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及改变，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，刚好驾驭孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地帮助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反应过来，盼望老师的帮助。这样的双向活动，使家长也参加对学生的管理，对学生的安康成长起到了良好的催促作用。 一学期来

9、，我从班级的凝合到干部的造就，从黑板报的出刊到播送稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。 总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平常工作中出现需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 关于语文老师工作总结报告3 本学期，本人担当初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，

10、谨慎履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，谨慎学习老师职业道德标准、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，谨慎学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够

11、严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，谨慎刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及

12、课后辅导工作;在自习课上，踊跃落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的造就;同时，进展阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。谨慎参与教研活动，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探究”的子课题及县级课题开放性教学课型的探究的子课题的探究工作，踊跃撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探究成果，撰写论文，为课题探究工作积累了资料，并踊跃在教学中进展实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，踊跃推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。