中学学校工作总结中学学校期末工作总结.doc

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1、中学学校工作总结中学学校期末工作总结要把开展作为学校工作的根本,稳步推进学校可持续开展;要在学校工作中始终坚持以人为本,把以人为本作为学校工作的核心;要统筹协调学校的各种利益关系和各方面的工作,促进学校的协调开展、可持续开展。今天WTT给大家整理了中学学校期末工作总结，有所帮助。中学学校期末工作总结范文一一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回忆这一个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾;即有成绩，又有缺乏;即有劳累，又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道，现把其能言表的阐述一下，与其共勉.本学期开场，我校便确定下这学期的整体工作方法。即围绕一个中心(以进步教学质量为中心)。

2、突出二个重点(执行老师平安岗位责任制，中层以上领导岗位责任制)。突出三个建立(校园校舍建立、校园文化建立、老师队伍建立)。强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、老师根本功活动、教学质量监测活动)。执行五项制度(平安工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析p 制度、校财会报批公开制度)历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的打破，社会影响力有了很大的进步.特别是完善的老师值日岗位责任制的有效执行，大大进步了学校工作平安性，得到家长的一致好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。一、加强迫度建立，完善制约机制，确保

3、各项工作有序开展.平安工作制度的制定、老师岗位责任制的完善、老师学习制度、汇报制度，使各项工作可以有序开展，为教学质量的进步提供了制度保证.二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效.针对本学期各项方案的工程，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能准确评价阶段性工作质量。至目前，对老师备课、作业本检查和单元测试监视已达四次，每次均能到达精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查提供了理论根据。本学期工作的程序是方案、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。日安排、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的进步。

4、经过半个学期的理论，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法。三、重视质量建立，寻求进步方法，确保教学质量稳中有升。质量决定学校的荣誉，一切活动都是为进步质量效劳的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来，我们重视了质量建立，质量建立的重点在老师，老师素质进步的根本在学校，学校必须做好效劳，用最优的效劳引领老师，进步全面素质。学校要做好效劳，校长是关键，校长必须得树立起效劳意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。如今来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，效劳意识正在萌发，忧患意识欠缺。课堂教学是进步质量的主阵地、主渠道。课堂教学质

5、量的优劣是制约质量进步的关键。我们以听老师随堂课为依托，强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课，由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联络实际的强化，同时局部人士常有抵触情绪，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的进步速度很慢。科学的教学管理是进步质量的重要保证。本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的“抓标准、标准抓”，力使做到精细化。在备课方面，在上课中细化了课堂教学途径;在修改上，要求多种形式并举;在辅导上，以补差为重点;在老师学习上，侧重青年老师的培养上，但我们学校无论从理论和理论上，都不能给新老师提供良好的平台，其效果仍不很突出。在老师岗位责任制中，对于

6、师德项也给予了一定的分值，要利用好这些分值的鼓励和制约作用，发挥他的功能.让老师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。四、进步办学条件，创立育人环境，再树学校良好形象。半个学期以来，我校更换教室门20扇，更换了教室电风扇16扇，更换了学校电线300米，教室外贴好了瓷砖，种了4课松树，更换了30幅名人名画。这些都能有效进步我校的办学条件，优化我校环境。社会人士一致认为我校办学条件改善了，育人环境有了很大的改变。五、存在的问题及改良措施经过几次检查及平时的工作表现，在工作中仍然存在如下几方面的问题。1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。2.校本教研工作起步晚，老师们互

7、相学习，互相听课、评课的教研之风还没有形成。3.在老师平安岗位责任制的执行的过程中，少局部老师缺乏学校主人公意识，要树立学校整体意识。4.在校园文化及建立上，文化气氛不浓。5.学校经费严重缺乏，影响老师的积极性，要树立老师无私奉献精神。抓典型。6.新老师学习和锻炼的平台不宽阔。改良措施：一、继续更新观念，树立质量、效劳意识。带着老师认真学习，刻苦工作，想方设法进步教学质量，树立老师无私奉献和效劳意识。二、平安工作不粗糙。平安工作要常抓不懈，从制度上建立上消除不平安隐患。三、用阳光心态执行老师岗位责任制。四、深化抓好校本教研工作，引领老师在我校内形成教研之风，为进步教学质量奠定理论根底。中学学校

8、期末工作总结范文二光阴如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建立，教育教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的开展。班主任工作方面一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级管理已获得一定的成效，学生的行为标准已被纳入正轨，班级情况根本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，稳固上

9、学期的管理成果，将班级管理进步一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创立了更加完好的班级管理体制，参加了新颖血液，让更多学生得到锻炼的时机。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文气氛，给学生一片更加美丽而又合适展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。2、继续做好中学生日常行为标准宣传和施行工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强中学生日常行为标准、洪泽外国语中学学生管理制度的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予

10、必要的表扬和批评，奖惩清楚，让他们从小有明辨是非的才能。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级管理工作再上一个台阶。3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带着他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的间隔 ，形成团结向上的良好班风。本学期我带着学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进展革命传统和集体教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严宣誓”活动。4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系

11、列的活动，倡导学生从小讲卫生，保护环境，使学生受到的深化的教育，形成强烈的环境保护意识，进步了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带着全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境奉献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直位于前三名，每个月都拿到班级管理流动红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在学生学习的同时，他们如何做人。我用一颗热诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。二、树立正确的

12、学习观念，班级学习气氛较浓。1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，进步课堂的学习效率。课后能及时与任课老师联络，理解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目的和长期目的，增

13、强竞争意识。经常进展学习评比，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。三、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目的和自己要改良的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的开展。2、努力培养班干的工作才能，经常找他们谈心，帮助他们改良工作方法，促进他们管理班级才能的开展。比方刚开场我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。渐渐地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原那么，我开场时主动参与活动的筹划和组织。渐渐地

14、，我放手让班干部自己去筹划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析p 研究之根、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调，实行民主管理，逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权利，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡视管理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和催促，使得班级清洁卫生工作做得非常到位;每一次的集体

15、活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织才能把活动搞好。4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比方在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。四、防差转差落到实处，效果明显。1、经常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。2、采用多种途径与家长保持亲密的联络，经常和家长交流

16、学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监视的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长获得联络，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进展交流，有力亲密了学校和社会的联络，有力配合了对学生的及时教育。五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于幼稚期开场向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及

17、时解决他们的心理问题，引导他们向安康的方向开展。这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的兴趣，针对这些方面，我班专门开了主题班会，让同学们自己讨论，自己得结论，我适时的引导，告诉孩子们感情确实是美妙的，但是假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美妙。教学工作方面本学期本人继续深化教育教学改革，不断探究出合适本人、本班学生实际情况的教学思路，教学中注意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学

18、中不断进步学生分析p 问题与解决问题的才能。在教学过程中注意培养学生学习兴趣，首先，我把谜语、对联等知识引进语文课堂，把一些重要的知识点放到谜语、对联中去，学生的兴趣上来了，知识既容易记住，也可以长时间的不会忘记。其次，把竞争机制引入课堂，经常采取小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次，注意对根底较差的同学的单独辅导，帮助他们进步，还鼓励根底好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，进步自己，自费订阅了两佰多元的教育教学杂志，坚持撰写教育教学心得体会，不断总结教学中的得与失，渐渐完善自己。做好本职工作

19、的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。中学学校期末工作总结范文三本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断进步;老师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的效劳。顺利完成开学初制定的工作方案。现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合亲密，学生主人翁意识增强。1、坚持不懈加强德育队伍建立德育队伍素质的上下直接决定着德育工作的质量的上下，因此，加强德育队伍建立始终是我校德育工作的重点。为了进步德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召

20、开班主任工作会议，有针对性地分析p 评价全校各班班主任工作情况，指出缺乏，提出改良要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，进步班主任工作的实效性。2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作到达寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有时机展现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广阔团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学

21、雷锋、效劳社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向_、_等病危学生募捐_元现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国精神。3、强化根底文明训练，着力进步学生的文明素质(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期，催促班主任开展主题班会活动。(2)健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创立文明班级、争做文明学生的自觉性。二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，老师继续教育、校本培训正常开展。1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断进步教学质量。学期初,各科任老师制定一份

22、详细、符合实际的教学方案和教学进度表，第二周召开了教研组长会议，分析p 本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期继续以课堂常规教学为重点，进步课堂教学效率。按照教务处工作方案与教学常规检查方案进展管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进展一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大局部老师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目的明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了标准课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析p 、改良建立师生互评机制，使老师从

23、多渠道获得改良教学行为的信息。2、积极开展教科研活动，努力健全教研组建立，进步教学效劳质量。教研组是教学与科研工作的基层机构，是施行教学的根本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对进步教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体老师的工作热情，努力克制我校学生根底差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研气氛，发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，积极用新理念研究课标、教材、学生

24、、探究教法、学法。3、加强师资队伍建立，促进老师自身素质进步。(1).继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培养已经成为老师队伍建立的重点。通过听课、评课，反应教学情况，使新老师比拟迅速地成长起来。(2).加强校本培训，不断进步老师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。4、充分发挥考试功能，促进教学质量的进步。通过考试能检测教学质量，反应教学中存在的问题，为今后的教学提供根据，指明方向。(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。(2)、做好考后分析p 工作。各年级段组织针对学生的成绩分析p 会，各教研组、组织老师

25、分析p 学生答题情况，总结经历，找出差距，制定措施，寻求对策。三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线提供优质效劳。1、制定学校后勤工作方案我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力量薄弱紧缺，校舍紧张。针对学校实际情况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有方案，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线效劳。2、认真做好学校经费预决算报告，管理好财务工作根据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神，认真执行财

26、经制度，合理使用财力，减少浪费，增收节支。3、做好后勤部门职工的管理尽量进步后勤部门职工的整体素质，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教育，关心职工的业务工作情况，做好学校的平安保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监视力度和学校交给的其他各项任务。四、党支部工作责任明确，经常性地组织全体教职工进展政治学习，不定期召开党员，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进展批评和自我批评。五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人经常深化群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。总之，经过一学期全体师生的共同努力我们获得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。我们学校的开展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰辛奋斗的精神，为我校可持续开展继续努力。看了“中学学校期末工作总结”的人还看了1.学校期末工作总结大会2.学校期末工作总结发言稿3.初中期末考试总结范文3篇4.学校期末总结范文5.20_年学校期末工作总结第 18 页 共 18 页