庖丁解牛练习(3页).doc

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1、-庖丁解牛练习-第 4 页 庖丁解牛练习 一.【基础积累】实词检测（解释加点字并给后面有括号的字注音）庖丁解牛： 足之所履： 肩之所踦（ ）：砉 （ ）然向然： 奏刀騞（ ）然： 乃中经首之会 技盖至此乎 进乎技矣： 以神遇而不以目视： 批大郤（ ）： 导大窾（ ）：因其固然： 而况大軱（ ）乎： 恢恢乎：技经肯綮（ ）之未尝： 良庖岁更刀，割也： 族庖月更刀，折也： 新发于硎（ ）： 彼节者有间： 未尝见全牛也 虽然，每至于族 怵然为戒 视为止如泥委地，謋（ ）然已解： 踌躇满志： 善刀而藏之：二. 【课文内容解读】1能代表庖丁观点的一句话是：2庖丁解牛经过三个阶段，请用课文中的原句回答：3

2、根据原文中的几句话，写出所衍生出来的成语：（1）三年之后，未尝见全牛也（）（2）技经肯綮之未尝（）（3）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（）（4）提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之（）【基础夯实】1下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是（ ）A庖丁为文惠君解牛 为之四顾，为之踌躇满志 B手之所触，肩之所倚 始臣之解牛之时，所见无非牛者C而刀刃若新发于硎 提刀而立，为之四顾D臣以神遇而不以目视 以无厚入有间2下列语句编为四组，全部直接反映庖丁解牛技艺高超的一组是（ ） 砉然响然，奏刀騞然，莫不中音 文惠君曰：“嘻，善哉!技盖至此乎?” 每至于族，吾见其难为，怵然为戒，

3、视为止，行为迟 动刀甚微，謋然已解，如土委地 A B C D3下列理解和分析，不符合文意的一项是（ ） A庖丁开始解牛时，“所见无非全牛者”，说明他从一开始就专心致志，心无旁骛。 B庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”，主要原因是依乎天理，因其固然。 C庖丁的解牛刀，“以无厚入有间”，游刃有余，因此刀刃十九年“若新发于硎”。 D本文以庖丁解牛喻人的养生之道，阐释了庄子的处世哲学，蕴含着深刻的哲理。4下列加点词古今义基本相同的一项是()A虽然，每至于族，吾见其难为B依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然C始臣之解牛之时，所见无非牛者D为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之5下列加点词意义和用法相同的一组是

4、()A足之所履，膝之所踦杳不知其所之也B每至于族，吾见其难为族庖月更刀C为之四顾视为止，行为迟D技盖至此乎恢恢乎其于游刃必有余地矣6下列加点字读音全不同的一项是()A切中肯綮德艺双馨罄竹难书钟磬磐石凤凰涅槃B眼花缭乱字迹潦草瞭望撩拨心急火燎燎原之势C肩之所倚掎角之势膝之所踦犄角绮丽风光旖旎D促膝长谈休戚相关秀颀哂笑汲汲求仕莘莘学子7下列各句对文章的阐述，不正确的一项是()A庖丁解牛论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经过的三个阶段：起初的迷惘，继而的执着，最终的顿悟；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意就算技艺再高超在

5、关键地方也要小心谨慎，专心致志。B文章语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术；比拟庖丁进刀“合桑林之舞，中经首之会”，有形有声有态；解牛结束“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志”的怡然自得的神态跃然纸上。C庖丁技艺高超的原因主要是三个方面：其一，强调对技术的追求(“进乎技矣”)。其二，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律，尊重规律。其三，谨慎小心，收藏锋芒：“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。简而言之，“依理谨行藏锋”。D庖丁解牛阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学，在人类社会中，人们只有像庖丁那样避开矛盾；客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。【翻译句子】1、合于桑林之舞，乃中经首之会。2、虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟.3、庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣4、方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。5、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣6、是以十九年而刀刃若新发于硎。7、提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。8. 依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！