通用学风建设总结范文.docx

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1、关于通用学风建设总结范文 大家都要学会做一个擅长总结的人，这样才能更快的进步和成长，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于通用学风建立总结范文，以供参考。关于通用学风建立总结范文 为了鼓舞大家在新的学期再接再励，踊跃向上，努力学习科学文化学问，建立班级优良学风，把握自己的美妙青春，我们制药121班开展了一次以“建立优良学风，把握美妙青春”为主题的主题班会。 班会第一局部首先由主持人针对班级的目前状况进展了分析，认为：进入二年级以来，局部同学起先对将来有了更多的思索，同时也陷入更深的迷茫，不知道到底该如何走下去；局部同学意识到学习的重要性苦于无法自律，不知不觉得的沉迷在嬉戏中；多

2、数同学在谨慎努力的学习更多的学问，少数同学却在大学“漂亮的”世界里彻底沦陷了。其次局部简述了大学生此时此刻的就业形势，给大家增加一些惊慌感。 班会前期的打算比拟充分，运用到的素材、资料和数据等都比拟有劝服力，给大家留下了深刻印象。协助同学们克制焦虑的心情，正确对待学习，从此时此刻做起，脚踏实地，好好学习学问，提升自己的实力。大家对如今大学毕业生的生存环境和工作待遇以及生活状态也有了新的相识，能够认清目前的形势，感受到了来自现实的压力。 接着，同学们按学习小组起先探讨解决班级开展遇到的诸多问题。大家踊跃参加探讨，踊跃发言，提出了很多有建树性的解决方案。大家认为，应当从寝室抓起，寝室里的每个人严格

3、自律，从自己做起，搞好自己的学习，通过自己的努力带动四周的同学，不能让不良风气集体打嬉戏、通宵占据上风，多沟通，相互催促学习共同上进；以身作那么，带动寝室其他同学共同进步；保证作息规律，以保证足够的精神；“学习小组”模式不断创新改良，发挥优势，是班级形成优良的学习风气；全部班委团结协作谨慎自律紧抓考勤，是班级良性开展；从此时此刻做起，养成良好的学习习惯，造就自己的爱好爱好，踊跃努力学习，把握属于我们的将来。 随后，班会对制药工程专业就业进展了简洁的分析，通过数据比照以及材料说明让大家坚决信念，努力学习，肃穆谨慎对待专业课程，为安康事业奉献自己的力气。 最终，对本次主题班会进展总结认为：学风是衡

4、量一个班级最重要的指标，良好的学风可以保证同学们开心的学习。好的学风是促进班级不断开展的动力，它可以有效地增加班级的凝合力和战斗力。因此，从某种意义上说它是一个班级的生命。没有良好的学风就不会有良好的考风。 关于通用学风建立总结范文 一、学生管理方面 1、一年级是根底年级，是对学生进展行为养成教育的关键时期，我们充分利用这一时机对学生进展养成教育，参军训起先，从语言文明、生活习惯、学习习惯方面按学校规定去做，并谨慎检查，定期召开学生大会，表扬习惯好的同学，对各方面习惯差的同学逐步订正。这样，可以为进入打下坚实的习惯根底。 2、充分发挥学生干部的作用。一开学，我们就成立了年级学生会、班委会。造就

5、了以潘远东为主席，方志纯、黄紫薇为副主席，陈威等一大批得力的年级干部。在上岗前，首先进展岗位培训，让他们明确职责和任务，一个月一总结，期中期末进展评先活动，评出年级优秀学生干部，并发给奖品，让他们在年级管理中发挥作用，真正到达了自我管理、自我约束、自我教育的目的。 3、狠抓班风学风建立，为学生成长缔造良好的环境，年级组以自习纪律为突破口，强化班风学风，并坚持年级主任亲自检查，发觉学生中存在的问题刚好反应给班主任，对学风不好的班级，提出整改看法到达全年级一盘齐。 4、充分利用学生级会、班会的形式，对学生进展思想教育。一学期来，共召开了四次学生大会，总结成果，找出存在的问题，并对学生提出习惯、礼貌

6、、标准要求，通过学生级会，对全年级弘扬正气，打击歪风邪气建立良好的班风学风都起到了踊跃作用。 5、利用多种形式转化“双差生”，我们进展全程跟踪，一月班主任一汇报，做到心中有数，对顽皮学生，不仅班主任做了大量转化工作，年级组每天跟踪，对问题大的学生，年级组亲自谈话，并组织全级教师集体家访。 6、狠抓“两操”。我们要求学生按军训要求，做到“两操”“静齐快”，造就了学生良好的行为习惯。我们旨在通过狠抓两操，整顿纪律，促进级风。 7、20xx年11月26日召开了家长会，并赠送给每位家长本年级编写的家长月报。让我们和家长一起为学生的开展而努力。 二、老师管理方面 1、狠抓坐班纪律，要求按时上下班，办公时

7、间不闲聊、谨慎备课、批改作业。 2、强化质量意识，提高课堂45分钟效率。 3、充分发挥备课且长作用，定期召开备课组长会，对教学进度，教学要求提出建议。 4、开展教研活动，年级组重点抓语数外理化学科，目前已进展化学、数学竞赛的辅导。高一新生开学不久，年级组就制定了周密的培训打算，进展化学、数学学科的竞赛辅导。并定期总结，年级组驾驭培训进度和效果。 5、每学期分期中、期末召开两次老师总结会，会上，对敬业、负责、教学扎实、效果好的老师表扬，并对后期教学工作提出要求。 6、开展“我的岗位无过失，我的岗位请放心”学习活动。 总之，通过一学期的工作，高一年级在各方面虽然取得了必须的成果，但也存在不少问题，

8、我们将在高二年级学生进展文理分科后，进一步强化老师的质量意识，接着抓好班风学风建立，使年级工作再上新台阶。 关于通用学风建立总结范文 敬重的各位领导，各位教师，同学们： 大家好！ 我是#班的班长#，很开心今日有时机在这里向大家汇报班级学风建立的初步体会。 自从#年组班以来，我们全班同学目标明确，团结相同，思想进取，渐渐形成了“班风正，学风好，人气旺”的良好局面。全班共33名同学，10名男生，23名女生。有29名共青团员，25名同学递交了入党申请书，4名预备党员，2名列为党的开展对象，10余名同学参与中高级党校学习；20名同学通过了英语四级，通过率为69%；在07学年，有18位同学获得院级奖学金

9、，其中获得上海市奖学金一等奖1名，学院综合一等奖1名，综合二等奖1名，获得奖学金人数占全班62%，#学年同样有18名同学获得奖学金；班级的出勤率在全系名列前茅，根本杜绝旷课现象；连续2年获得学院文明班级称号，并在#年迎评创优其间获得优秀班级。由于我们必需修满#的全部课程，才能起先正式就业实习，但我们在学好专业学问的同时，利用校方引荐的实践时机累积了必须的经历，做好的充分的打算，迎接市场的挑战。 胜利的背后势必存在其缘由和方法。我们的秘诀就是“四个好”即“目标好、气氛好、班子好、教师好”。 首先，制定清楚而可行的目标。大一制定目标，造就自己良好的学习，生活的习惯，抓紧早晚自修的时间，学习专业学问

10、。大二修正目标，为实现目标设计正确可行的方法，千万不要眼高手低，而是应当针对考级考证做好相应的打算，想方设法付诸实现。大三实践目标，就是打算进入社会、回馈社会的时候了。目标的实现，取决于平日的积累。每当期中期末考试过后，我们都会刚好地回忆目标，讲评目标，用目标时时鞭策自己。虽然，在这过程之中也有过失落和挫折，但我们毫不放弃，在失落中明确方向，在挫折中找到光明，不辜负父母的哺育、教师的培育和社会的期盼。 其次，营造良好的学习气氛。我们从出勤抓起，引导同学合理利用早晚自习的时间，化被动为主动，把“要我学”变成“我要学”，提高上课的听课效率。充分利用课余时间，把图书馆、寝室都变成我们的“学习室”。在

11、独善其身的同时，优秀的同学还乐于共享自己学习的方法，协助学习上有困难的同学共同进步，使他们在这个集体中感到暖和，成果也有所提高。在大家的共同努力下，我们全班同学在2年内的考试合格率为101%。 第三，组建一个既得力又谨慎办事的班委团队，凝合班委的力气，团结同学，打造良好的班风学风。班干团干一共10名同学，在工作上相互商议，同心协力；学习上相互勉励，探究创新；思想上相互引导，共同进步。每当学校、教师布置给我们任务时，或者班级中出现问题时，我们都会一起探究提出改正、解决的措施。这是一种熬炼，也是一种考验，既为了班级，为了学校，也为了我们的明天。 回忆以往，丰收的累累硕果，不仅凝合了同学们的努力以及

12、正确的学习方法，还有赖于教师的悉心指导、造就和关怀。专业课教师教会了我们可以立足于社会的专业学问与技能，辅导员教师对学风的严格管理与生活的细心照看，对我们的成长起到了不行无视的主导作用。三年来，我们深深受益于这种宽严适度的管理模式。在教师身上我们学到了敬业的精神，学到了踏实的工作作风，学到了无私的看法，学到了对于学生充溢爱心的高尚品质。不仅在我们班，我们系，坚信全院很多教师，都是这样静默无闻奋战在工作第一线。 尽管，我们在学风建立中前进了一步，但是我们身上仍旧存在着很多的缺乏，我们会用我们的实际行动，接着不断地踊跃进取，努力获得更大的胜利。盼望同学们要志存高远，学会珍惜，学会感谢，学有所成，为将来走上社会打好坚实的根底，以最大的可能回报教师，回报学校，回报社会。