骨干教师年终个人工作总结范文通用三篇.docx

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1、骨干教师年终个人工作总结范文通用三篇我们在写老师年终总结的时候，必须要先回忆一下教学工作中的点点滴滴，然后在结合自己的想法一起写。以下是和大家共享的骨干老师年终个人工作总结范文通用三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。    骨干老师年终个人工作总结范文通用1 作为一名幼儿园骨干老师，其中包含着领导、同事、孩子、家长的信任和期盼，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负领导、教师、家长、孩子对我的厚望。在此对20_年的工作做一个总结： 一、师德修养 思想引领，不断提升自身素养。听从领导的分工，踊跃做好本职工作，谨慎参与各种政治

2、学习，不断增加自己的政治素养，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观。努力做到以身正教，言行相同，表里如一，为人师表，较好地完成了各项工作任务。 二、教育教学工作 1、踏踏实实做好班级日常工作。 作为副班主任，我踊跃协作班主任的工作。平常教学中，依据_纲要和_指南的指导思想，依据幼儿的实际须要合理地制定教育打算，综合组织各方面的教育内容。开展形式多样的教学活动，以正确的儿童观和教育观指导教育教学，合理地支配幼儿的一日活动，时刻关注幼儿的想法和感受，以视察者、引导者、支持者、合作者的身份与幼儿互动、交往。敬重幼儿的人格和特性，敬重幼儿身心开展的规律和学习特点，敬重孩子在教学过程中的个体感受，充分

3、发挥他们的潜能，因人施教。注意保教结合、动静交替的原那么，创设轻松、和谐、平安、自由、宽松的教育环境和让幼儿施展才能的环境，最大限度地造就和发挥幼儿的活动爱好和缔造才能。 树立效劳意识，将一切工作建立在为幼儿效劳、为家长效劳的根底上。生活上，随时留意视察幼儿的安康状况，耐性细致地对幼儿进展护理、照看。活动中，随时视察幼儿的一言一行，留意捕获随机教育的契机。踊跃与家长建立亲密的合作关系，重视家长的看法，刚好倾听家长的看法和建议，工作力求做到令幼儿、家长满足。 2、努力提高教科研水平。 平常，我注意教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的探究范围或方向进展课题探究。同时结合自己的特长和

4、爱好，以原先的课题为根底找寻突破点，刚好写心得体会、案例、教养笔记，在从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。 三、教研组工作 作为年级组长，除了完成自身的教育教学工作任务之外，我还组织年级组的一系列活动： 1、注意青年老师的造就。 每周五我会组织组内老师扎实开展一周一次的教研活动;同时能把自己的珍贵经历毫无保存的传给年轻老师，指导其日常教学工作。本学期我们组新入职了_名新教师，各方面的经历都存在明显的缺乏，我利用教研活动的时间组织组内的几名骨干教师，对他们进展一对一的辅导，多给她们展示自己的时机，最终她们在园级的一系列公开活动中取得了必须的成果，同时也得到了领导的认可，促进了青年老师的成长

5、。 2、促新老老师共同成长。 我们组内的的每个老师，都能本着相互学习、共同提高的看法相互切磋、同心同德，集思广益、取长补短。外出听讲座、参与观摩活动回来在每周的教研活动时间会与大家一起共享，共享倾听到的珍贵经历。同时组内的师徒能定时相互听课、评课，在日常教学中也能随时探讨、探究。整个年级组学习气氛深厚，教师工作状态踊跃向上。 四、今后的准备 知缺乏而奋进是我的追求，在珍惜学校供应学习、展示平台的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，踊跃参与各级教学研讨活动，多读书，读好书，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。在今后的工作中，我必须会更加努力，起好引领作用，争取更好的成果。   

6、 骨干老师年终个人工作总结范文通用2 小学语文老师个人工作范文本学期，我任教三年级的语文，能谨慎贯彻党的教育方针，酷爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的实力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。此时此刻将我的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责 在教学工作岗位上，我谨慎执行老师的职业道德。爱岗敬业，酷爱学生，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，谨慎执行学校的作息制度和各项规章制度

7、。 二、与学生和谐相处，做学生的知心挚友 要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使学生宠爱自己，亲近自己。因此老师和学生在人格上是完全同等的，师爱是一种无私的爱，爱得深厚，长久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中寻到了对症下药的良方，就是：治理好班级学生，要学生都宠爱自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地相识学生的名字，幸免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中寻到制订关怀学生上进的方法，做到有法可依

8、。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系更为严密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念 学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，教师靠硬手段去压更是不行。如何办好呢?我一改以往的教育方式，采纳发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为根底标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每

9、次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的那么鼓舞他努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还接受了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能到达学校的成果指标。 四、家访工作 我深深地体会到：学生取得好的成果，除了他自身的努力，教师的教育外，也离不开家庭的教育。我特地注意家访工作

10、，除了利用电话与家长联系，相互沟通教育小孩外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的胜利之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了必须的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 骨干老师年终个人工作总结范文通用3 在劳碌和欢乐中完毕了这一学期的工作，回忆这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、静默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了酷爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜

11、，有累也有汗，但更多的是欢乐与华蜜。这份欢乐与华蜜是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心喜悦，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比方我会想我是教师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们。这种剧烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百

12、般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份指责，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心谨慎地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还踊跃参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理实力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，协助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教育下，孩子的自理实力有了很大提高，例如原来大局部孩子经常穿错

13、鞋，此时此刻已经有了很大改善。这一学期以来，在教师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照看：例如会正确运用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小挚友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我谨慎投入，谨慎学习。并谨慎学会许多的东西，如：教育活动中老师要，做到标准、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持谨慎学、谨慎做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我必须会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习增长学问，只有这样才能跟得上时

14、代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的教育开展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨探究。 在家长工作方面，我还经常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的时机进展谈话。这样既让让家长刚好了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题谨慎思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和教师小挚友们在一起，造就活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!