美术老师工作计划范文精选.docx

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1、关于美术老师工作计划范文精选 工作打算对于将来的工作会有很大的作用，因此学会写工作打算很重要，那么一份工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的关于美术教师工作打算范文精选，以供参考。关于美术教师工作打算范文精选1 岁月如梭，转瞬一个学期又起先了。在这一个学期中，依据我校的实际须要，我担当了x年级的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作打算如下： 一、思想政治 忠诚于党的教育事业，酷爱本质工作，谨慎遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我会谨慎遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原那么，依据学校的实际状况以及学生

2、的年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上谨慎上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到必需的根底学问，驾驭美术的根本技能和技巧，同时也要学会确定美和缔造美，提高学生的审美潜力。在教学中，我以促进人格全面开展为启程点，以公民必备的美术学问与技能为根底，留意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。倡议学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地造就创新精神和美术实践潜力，透过学习美术提高生活质量。我注意去激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长

3、久的情感看法。同时将美术课程资料与学生的生活经历严密联系在一齐，强调学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生构成根本的美术素养。在美术教学中，我还要注意面对全体学生，以学生开展为本，造就学生的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选取了根底的有利于学生开展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。同时，要课程资料的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定根底。 三、自身素养 课堂之余，我要谨慎参与学校以及教研

4、组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、课时支配 本册书共有xx课，课文前面的热带飓风和虎教学两课时，课文每一课均教学一课时 关于美术教师工作打算范文精选2 新的学期已经起先，依据学生已经驾驭的状况，结合实际教学中出现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下打算 一、造就目标 本专业主要造就具有必须绘画专业学问、根本技能，理解绘画的根本规律，驾驭科学的视察方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏实力，能够在高考中取得良好的成果。 二、教

5、学目标 驾驭临摹、写生等根本造型技能和色调、构图、透视等根底学问。能够娴熟驾驭其绘画技能。 三、教学重点、难点 充分相识美术学科在造就学生创新精神和实践实力方面不行替代的作用，结合详细的理论学问充分发挥学生的实践动手实力。 四、教学内容进度 学校共开设素描、色调、速写等美术高考必修课程。本学期开设素描石膏和素描静物、色调静物、速写等根底课程。 素描：石膏构造与明暗、静物构造与明暗、根底透视理论课; 速写：人物速写; 色调：相识色调、色调根底课、简洁静物色调写生; 周次日期工作内容： 第一周其次周：素描静物 第三周第五周：石膏几何形明暗素描 第六周第十周：静物明暗素描 第十一周第十二周：相识色调

6、 第十三周第十八周：色调静物 第十九周随堂考试 关于美术教师工作打算范文精选3 一、指导思想 以科学开展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻全国学校艺术教育开展规划20xx20xx年和学校艺术教育工作规程。以实施素养教育的运行机制，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。结合以“燕风”书画社为龙头的爱好小组建立，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原那么，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面开展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，踊跃学习世界的优秀文化艺术，坚持踊跃进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。争取

7、用三到五年时间踊跃探究，使我校艺术教育在全县乃至全市有必须的特色和影响。 二、根本状况 本校初一有20个班，学生大约1500人。通过初步摸底，该年级学生虽然美术根底较差，主要缘由是小学阶段没有专职教师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术根底学问。但学生对于美术学习的爱好较高，这是学好美术的前提。在教学连接上，困难比拟大，所以教学定位宁低勿高，色调常识、造型实力等边教边补。要调动学生参加踊跃性。 三、方法措施 1、擅长吸取传统教学精华，留意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。 2、全面了解学情，既面对全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要赐予更多的知道

8、。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。 3、照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把学问传授、激发研讨和造就人文精神结合起来。重视沟通评价和学生情感体验。 4、课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评比、书画展览等活动，营造良好艺术气氛。扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。 5、踊跃参加教学探究，鼓舞师生发表论文、书画作品、参与竞赛，教学观摩、争取探究课题，开发校本教材等。 6、做好书画室建立、完善，做好美术器材充溢、运用和保管。 四、教材分析 本册教材是经全国中小学教材审定委员会初审通过的义务教育课程标准试验教科书美术七年级上册，由课程教材探究所、中小学课程教材探究开发中心编著、河北美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域： 五、美术教学专题探究 本学期专题初步定为学习中国画，感受人文精神。中国画寄予着画家崇高的人生追求，表达着独特的审美意趣。我们准备通过艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增加爱国主义精神，造就感受美、表现美，鉴赏美、缔造美的实力，树立正确的审美观念，抵抗不良文化的影响，陶冶情操，开展特性，启迪才智，激发创新意识和缔造实力，促进学生全面开展。