亲情豆腐阅读理解答案有一种豆腐是用亲情做的阅读答案.doc

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2、一起翻看，随意地。有同事问：“小妹，有啥好吃的，推荐一下。 ”女孩抿抿唇，报了三两样特色菜，然后说：“我们店的蘸汁豆腐不错的，豆腐嫩，味道纯，又有营养，女孩子吃了可以美容，还不长胖.点一份吧。”不像介绍其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多词来形容，口气，也有点迫不及待。“是招牌菜吗?”我抬头问她。她的脸突然有点红了，摇头，小声说：“不是的，不过.”声音又急促起来，“不骗大家，真的很好吃，可以尝一尝啊。”我们都笑起来，菜单上，一份蘸汁豆腐不过6块钱，实在不是太值得去推荐，就要了一份。菜陆续上来，包括那盘蘸汁豆腐，尝了一口，味道确实不错，不似市场上卖的豆腐那样水，颜色好看，味道也纯，像小时候吃过的农

3、民挑去城里卖的那种豆腐;蘸的调味汁是韭花，也像自己家里做的，味道正正的。女孩没有扯谎，这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜，但确实可口。这时邻座来了其他顾客，女孩去招呼他们，又向他们推荐蘸汁豆腐.以后，几个同事常常来这家饭馆吃午餐，也常常会承受那个女孩的效劳。她已认得我们，不再刻意推荐了，但总要试探着问上一句，还要蘸汁豆腐吗?问完了，脸仍然会微微泛红。偶然会回绝，但大多时候，会要上一份。这样一道菜，花不了几个钱，又如她所说，女孩子吃了可以美容，还不长胖。清爽的味道，每天吃，也不会厌烦。也常常听到她对新顾客介绍这道菜，用词越发丰富，说起来越发流畅，只是不知缘故。那天有同事过生日，过去吃饭，要了个小单间，

4、没想效劳的还是她。她说有个负责包间的女孩请假了，她来替。因为有热闹事，我们破例要了些贵一些的菜。直到点完她也记完，突然抬起头小声问：“今天不要蘸汁豆腐了吗?”我们先愣了一下，然后都笑起来，成心要逗逗她，我问：“为什么总介绍那道蘸汁豆腐?是不是卖多了，你会拿提成啊?”她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是因为着急涨红了，急急摆手：“不，不是的，不是那样的.”“那为什么呢?”同事说，“你要是不说原因，以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。”女孩的唇又抿起来，低着头，沉吟一小会儿，小声说：“我说了，你们不许说出去。”得到我们的保证后，她才说：“这些豆腐是我爸做的，韭花是我妈做的。我来城里打工，他们不放心

5、，也来了，在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店，爸就决定把做好的豆腐送到这里来，这样，每天他们都能来看看我。开场老板不想要，爸说了很多好听的话，老板才容许卖一段时间看看。假如卖得好，就一直要，不好就算了.老板不知道我是他的女儿.”窄小的空间，所有的声音都静止下来，只有女孩细细的声音，在渐渐描绘一个关于爱和生存的温暖画面。一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆。而他们心爱的女儿不管睡得多晚，也总会早早起来，装作无意碰到，帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候，母亲会飞快取出一些小点心，或者水果，或者换洗的衣服

6、，塞到女孩手里。而隔段时间，女孩会塞给母亲一些钱，是她打工赚来的钱。那些钱，他们要攒起来，在家乡盖一栋新房子，母亲还会留一些，做女孩的嫁妆.女孩不再说话，怯怯地看着我们。好半天，竟然没有一个人说话，最后是过生日的小何打破沉默，说：“今天我生日，请大家每人吃一份蘸汁豆腐。”女孩惊讶地看着她，慌忙摆手：“别别.姐姐，豆腐吃多了会腻的。”“小妹，我们爱吃。”小何说，“真的爱吃。 ”我们跟着附和，然后催她，快写上啊，一人一份。女孩站在那里，看着我们，拿起笔去写，眼泪却突然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子跑了出去。从那以后，每次去吃饭，不管见到见不到女孩，我们都会主动地首先点一份蘸汁

7、豆腐，并告诉所有相熟的人，假如去我们单位对面的家常菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里，装着一个动人的故事。有一种豆腐是用亲情做的阅读题目1.请用简洁的语言在横线上补出相关的故事情节。(每处四字)(2分)结识女孩- -众人询问- -亲情感人2.第二自然段细致描写了女孩的外貌，有什么作用?(3分)3.请结合选文内容，揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。(4分)(1)她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是因为着急涨红了，急急摆手：“不，不是的，不是那样的.”(2)女孩站在那里，看着我们，拿起笔去写，眼泪却突然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子跑了出去。4.联

8、络全文，谈谈你对本文标题的理解。(3分)5.有同学把这篇文章转载到自己的博客上，立即引起了大家的共鸣，人们纷纷跟帖表达悟。请按照例如，以“我心飞扬”的名义拟写一个跟帖。(3分)例如：把爱留在每一个角落，温暖着每一片天空，爱的世界里彼此拥有，拥抱着爱让世界更美妙!我心飞扬：有一种豆腐是用亲情做的阅读答案1.推荐豆腐(1分) 表达缘由(1分)(共2分)2.突出女孩的质朴、热情、甜美、得意。(1分)既使人物形象生动、饱满(1分)，也为下文情节开展作了铺垫。(1分)(共3分)3.(1)这是对女孩动作和语言的描写，表现了女孩因为我们的“误解”而焦急万分的心情，是女孩单纯、得意的本能反响。(2分)(2)这是对女孩动作和神态的细节描写，表现了女孩因为我们的理解和帮助，无比感动的心情，很好地表现出了女孩的纯真和蔼良。(2分)4.这豆腐里饱含着女孩父母对女孩的关爱与呵护，也饱含着女孩的懂事与体贴，还饱含着仁慈的人们对亲情的珍爱与感动。这份家常的豆腐，与人与人之间真爱与真情的凝聚!(意思相近，语言顺畅即可。3分)5.例如：拥抱着爱让世界更美，敞开胸怀让理想实现，把关心放在美的心上，让明天充满阳光!(与试题中例如意思相近，语言顺畅即可。3分)第 7 页 共 7 页