初一期末学生联系评语初一学生期末评语大全.doc

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1、初一期末学生联络评语初一学生期末评语大全评语是教师对初一学生的品行和学业的综合评价,是连接师生感情的桥梁和纽带。WTT整理了初一期末学生联络评语，!初一期末学生联络评语1.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向教师请教。思维不够灵敏，根底知识掌握得不够结实，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因此成绩彷徨不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。2.你很有上进心，本学期荣耀参

2、加共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科根底知识比拟扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学才能较强。希望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。3.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可在教师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?4.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那

3、么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息!5.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久。6.你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美妙的享受。你有较强的审美才能，书法美术作品都较出众。张教师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立声威!7.还记得吗0米、0米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好冲动、好兴奋!自此，那一幕

4、便深深地烙在我的脑海里。教师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向教师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的进步。8.你尊敬教师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从教师的教诲，这是教师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强，要求自己比拟随意，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤考虑，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好教师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会进步，我会满怀信心地等着这一天的。9.你是一个性格开朗、

5、活泼，非常得意的女孩，让我快乐的是你在纪律上的变化，虚心接教师的教诲，你克制了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业，反响才能不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，你的根底知识掌握得不够结实，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好根底，教师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的此岸!10.你对自己要求不够严格，课上的纪律性有待进步。头脑聪明，但你没有充分利用，精力充分，但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，思维才能要进一步培养和进步。学习成绩不容乐观，需努力进步学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，

6、相信经过努力，一定会获得大的进步。11.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，教师希望你上课能认真听讲，不走神，能英勇地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的!自信+努力，你一定会做到的!希望能树立信心，不懈努力，别让大家绝望。12.你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，教师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，教师为你感到可惜。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向教师请教

7、，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上获得更大的进步。13.你心地仁慈，脾气温顺，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的根底知识掌握得不够结实，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假如平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!14.那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析p 才能。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，教师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。你能按时完成作

8、业，字迹工整。但你的学习方法还有待改良，掌握知识也不够结实，思维才能要进一步培养和进步。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，教师相信你会进步得很快的。15.你为人正直诚恳，尊敬教师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从教师的教诲，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，方案性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科平衡开展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和进步自己的工作才能。16.我对你最满意的是，你可以理解教师对你的帮助，还能虚心承受教师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不

9、错，让教师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，教师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。教师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的此岸!17. _ _ _同学纯真得意，对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵抗各种不良思想。对待学习态度端正，上课可以专心听讲，课下可以认真完成作业。思维灵敏，承受才能较强，勤于考虑，大胆质疑。劳动时，总表现得很积极。18. _ _ _同学作为一名班干部，能以身作那么，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言

10、常常博得阵阵掌声，给教师留下了很好印象。课下，你爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。19.你的决心，我很感动;你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报;要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。20.你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，教师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。21.你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容仁慈、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作非常负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演

11、，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不夸耀自己，但大家已非常佩服你。张教师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯穿、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想!22.你可以严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但教师发现你一直在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让教师欣喜。继续努力，你会成功的!23.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到快乐。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会获得好成绩，教师期待着你有更大的进步。24. _ _

12、 _同学总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习勤奋，各科都有很大的进步!在0米、0米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为他喝彩!总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。25.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。你思想安康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!26. _ _ _同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳

13、当当、扎扎实实地完成教师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步进步。27.你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。缺乏之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的时机，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改良，掌握知识也不够结实，思维才能要进一步培养和进步。学习上从未挨过教师的批评，这似乎令人快乐;但也很少获得教师夸奖，这可令人遗憾!28.你尊敬师长，团结同学，自觉遵守纪律，上进心强，学习有较大进步，教师真为你快乐。要是你做事

14、再细致些，多看一些有益的书，你会获得更优异的成绩!教师期待着。29.所有教师都认为你是位头脑灵敏的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上;所有教师都知道你性格坚强，但你不是用在对待困难上;所有教师和同学都知道你想做一位好学生，但着不能只是说说而已，你要用自己的行动来说明自己的决心。努力吧!初一期末学生联络评语精选1.你老实、纯朴，你热情、大方。你的每一点进步，教师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!2.你为人老实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语根底不好，学起来吃力，但你只要能

15、做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，最后的成功一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!3.虽然你已经获得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高、更强的目的奋斗，你就会拥有光芒灿烂的明天!4.一学期的努力没有白费你赢得的不仅仅是掌声，还有教师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩5.教师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是教师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好典范。这一切都是你的可贵的之处。6.你是一个待人随和的学生，从不计较个人

16、得失。根本上可以遵守学校的规章制度，学习方法有待改良，掌握知识不够结实，但上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好根底，争取做一名好学生。7.你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，相信经过努力，一定可以获得满意的成绩。祝你能在学习上有新的打破。8.你已经树立起远大的人生目的，已经意识到自己的责任和义务，希望你继续勇往直前，教师将为你加油助威。9.“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替别人着想，你的思想总是浸透出大家风范。你的沉稳，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期，你在语文方面的

17、兴趣和学习才能都大大进步，成绩也大有起色，真令教师欣喜。最令我开心的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧，你的将来定是阳光灿烂!10.在教师眼里，你是一个聪明活泼、擅长开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己，只是你没有认真去做，教师盼望着来期的你能给教师一个惊喜。七年级期末学生联络册评语1.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿碰到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐;而当你主动问教师问题时，我更开心。目前你的成绩虽然不尽人意，没关系，继续努力，相信你会更好的。2.仁慈朴实、安静踏实、与世无争，这是你给我的第一印象。一年半来，你也是这样的述说着自己

18、的学习生活。可是你知道吗?我们的学习是为了更好的面对这个社会，我们应该用什么来面对这个充满竞争的社会呢?3.教师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉：单纯仁慈而又聪明。可是不知是教师看错了还是教师是个不合格的雕刻匠，你的单纯仁慈仍在，但加了一些很不应该的执拗;你照旧聪明机灵，却过多的用在了对学习无益的事情上。将来的路还很长，教师希望你能珍惜青春年华，多为自己投点资，早日成为一块无暇的美玉!4.后半期的课堂上经常能看到你高举的小手，教师非常快乐。你能正确评价自己、找出自己的缺乏，着又是你的一大优点。教师相信：你一定能改正自己的缺点，获得更优异的成绩!5.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想安康，蓬勃上进，

19、你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!6.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬教师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因此学习成绩未能有更大的进步。根底知识还不够结实，学习不够灵敏，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的进步，教师也为你感到快乐。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!7.你能尊敬教师，团结同学，关心班集体，待

20、人有礼，能认真听从教师的教诲，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确对待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?假如你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以获得大的进步，因为你资质不差。8.教师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!因为你今天在努力学习，安康成长，所以，你的前途一片光明!9.教师看到了你的成绩，也为你感到快乐。可是，学习犹如逆水行舟，不进那么退。希望你再接再厉，更上一层楼。10.人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要可以笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。初一期末学生联络评语的人【end】第 15 页 共 15 页