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1、关于英语教师的个人工作计划范文精选 你有制定工作打算的习惯吗?要知道提前将工作打算做好是可以帮自己有条理的完成工作的,优秀的工作打算才能让我们获得成长,以下是我细心为您引荐的关于英语老师的个人工作打算范文精选,供大家参考。关于英语老师的个人工作打算范文精选 指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,根底薄的实际,坚持“夯实根底,狠抓双基,改良学法,激发爱好,提高实力”的指导思想。 教学内容: 详细支配: 1、对于高一(上)内容中的12单元,每一单元用8课时,新授5课时,练习2课时,阅读1课时,共用4个月的时间。 2、为了使学生打牢根底不至于出现学问断层,本学期要有打算的把学生初中学过的但驾驭不
2、好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及局部驾驭不好的词汇、短语、句型分插于12单元的新课教学中。 3、谨慎探究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清晰哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。谨慎探究新教材,在集体备课的根底上谨慎备课、上课,谨慎进展自习辅导和批改作业。 4、为了减轻高三听力训练的压力,提高学生的听力水平,从高一就起先就对学生进展听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。 5、单词始终是学生的难点、薄弱点,干脆影响学生综合实力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与稳固以及对词汇的意义与用法的驾驭。使
3、学生驾驭科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。 6、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能刚好进展讲评。鼓舞学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。 7、阅读理解实力的造就是中学教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中特地抽出一节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有打算的指导学生驾驭科学的阅读方法。 8、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经历丰富的老师与年轻老师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组
4、人员共同探讨,最终确定下来。 9、坚持教学探究和相互听课,年轻老师要向老老师学习如何把握重点、难点和考点,老老师要向年轻老师学习如何敏捷运用先进的教法。老师之间相互听课本学期每人不少于30节。 关于英语老师的个人工作打算范文精选 初三学年是整个初中三年中最关键的时期。然而,经过了初一、初二两年的英语学习,学生的英语成果参差不齐,爱好也有所定向,但他们面临着同样的升学考试。在这一年里我要做到 (1)谨慎钻研教材教法,把握教材并把“新课程标准”的理念贯彻到我们当然英语教学过程中每让学生通过体验、实践、参加、合作、沟通和探究等方式,学习并运用英语,并激发和鼓舞学生学好英语,不断进步;(2)努力提前完
5、成教学任务,为明年供应更多的复习时间,为中考复习作好充分的时间打算。特制订如下打算: 一、搞好集体备课,谨慎钻研教材教法,把握重点、难点、有的放矢地进展教学。 二、加强教育的思想性,依据对学生进展思想品德教育的精神,在本学期的英语教学中,要加强德育的渗透,寓德于教。对学生进展跨文化教育、爱国主义、集体主义教育,造就遵章守纪、勤学好问的品质。 三、充分把握教材特点,加强教育的条理性 1、有浅入深、由易到难、由确定到未知按部就班地支配上课依次。 2、有条理地支配教学内容,不断复习,屡次循环,逐步扩展和加深。 3、在用中学,踊跃地运用语言。 4、以最大限度激发学生的英语学习爱好,寓教于乐,并能使他们
6、学以致用。 四、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种实力是相互依靠、严密联系的。说的实力很大程度上依靠于听力,大致以五个不同的方式进展: 1、课堂用语; 2、留意新语言的发音; 3、利用好录音带; 4、作好听力练习;5、定期进展听写训练。 五、加强英语教学的口语训练,有效地进展操练、对话及交际活动。 六、加强英语教学的阅读训练,搜集并整理课外阅读材料,让学生经常阅读,提高阅读量和阅读技能。 七、有针对性地进展中考根底题训练,依据每天的学习内容,给学生布置适量的中考相关题型的作业,如翻译题(中翻英);依据中文提示和句义,写出单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作,每单元完毕,要进展一
7、次测试;摸清学生驾驭学问的程度,查漏补缺,并对差生刚好补救。 八最终,要分三阶段进展复习第一阶段复习重点以学问点扫描为主夯实根底。这一阶段主要是回来课本。其次阶段侧重专题练习,如词汇、语法、阅读、写作等,让学生建立一个完整的学问网络。此外,通过练习查漏补缺,刚好解决存在的问题。第三阶段重点是全面提升学生应对考试的实力。 这时候我们教师要做的工作是:从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性清楚的试题,让学生从学问到实力再到心态进展全面的模拟实战演习,而不是无选择地随意拿来某份考试卷让学生考考,这样既达不到训练的效果,也是在奢侈学生的珍贵时间。我想通过这三轮的谨慎复习,不但能提升学生综合运用英语语
8、言学问的实力,而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、标准书写等都有所驾驭,从而使学生满怀信念地参与考试,根底扎实了,心态平和了,自然能取得好成果。 关于英语老师的个人工作打算范文精选 一、指导思想: 教学工作,紧紧围围着本校的教学工作打算,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实谨慎执行老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身开展,提升学生的综合素养,特制定本学期的教学工作打算。 二、主要工作任务 1、谨慎学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录
9、像,学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有必须的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正看法、提高相识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的须要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有必须质量的评语。踊跃参与本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。 3、谨慎理解驾驭“备、教、批、辅、考”的根本要求。 4、谨慎做好学校“三、五”工程“根底型”队伍建立实施细那么的制定工作,做好“根底型”老师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担当四年
10、级的英语教学。教学小学低年级英语,面对全体学生,以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习看法,驾驭良好的学习方法,造就学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起: (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。 2、能按四会要求驾驭所学句型。 3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进展简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下,听懂清楚的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。 8、
11、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。 2、能按四会要求驾驭所学句型。 3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进展简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下,听懂清楚的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性开展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进展大量的语言操练和练习。 3、造就学生拼读音标的实力,确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,造就学生良好的书写习惯,做到干净、标准、正确地书写。 5、依据“备、教、批、辅、考”的根本要求,每堂课完毕后进展检测,努力提高学生的英语成果。毕业班的英语教学要全面进展,在新课完毕后做好具体的复习打算,提高英语教学质量。 四、加强学习提高素养 利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念,不断反思和向学习,切实提高自身素养。 五、教学进度支配 x月x号x月x号unit6 x月x号x月x号unit7 x月x号x月x号unit8 x月x号x月x号unit9 x月x号x月x号unit10 x月x号期末总复习
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