关于感恩父母的随笔作文 感恩父母的随笔.doc

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1、关于感恩父母的随笔作文 感恩父母的随笔我们要感恩父母， 因为父母是这世界上对我们最好的人！接下来WTT为大家整理了感恩父母的随笔作文，!感恩父母的随笔作文篇一你们好!感谢你们生下我这小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了。谢谢你们这八年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到怎样对待人的一生而努力。妈妈，每当我哼起世上只有妈妈好和鲁冰花这两首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最好的妈妈。爸爸，每当过马路是，您会用您时时温暖而有力的大手牵着我过马路，这也是您对我的爱。记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在

2、爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，知道你们很累。终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：“还烫吗?我说：“不烫了。”然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都向这样做，我的病果然好了。我以后一定要好好学习，天天向上，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答你们。

3、你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。我还要在父亲节和母亲节上对你们说上一声：“谢谢。”爱你们的儿子.感恩父母的随笔作文篇二每个人生下来就应有一种情怀-感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会.假如，要我来选择，我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界，是他们不辞辛劳地抚养我成长，是他们在我收获成功时与我一同快乐，撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时，鼓舞我，鼓励我;一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身。倘假设你只感恩父母，也许太狭隘了。我们还要感恩生活。只要心怀感谢，那么你的生活就会幸福美妙!生活是公平的，她不会欺骗你，只要你付出，就会有回报。尽管

4、有时一帆风顺，尽管有时暗礁丛生;尽管有时欢歌笑语，尽管有时抑郁忧伤。这就是生活，给了我们咸酸苦辣，给了我们阳光鲜花。不管是那种情境，都要感恩生活，不然哪来五彩缤纷?!还要感恩身边的每个人。感谢鼓励你的人，因为他给你带来动力;感谢帮助你的人，因为他告诉我们什么叫做给予;感谢鞭策你的人，因为他消除了你的业障;感谢曾伤害你的人，因为他磨炼了你的心智;感谢曾欺骗你的人，因为他增进了你的见识;感谢曾抛弃你的人，因为他教诲你自立;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的才能.一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如

5、此美妙!让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，“感恩的心，感谢有你，伴我一生.”感恩父母的随笔作文篇三对于如何报答父母的恩情，不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车，而不屑于一些日常琐事-在感恩教育中，学生们最容易承受和理解的就是他们在生活中实在感受到的亲情。然而对于如何感恩父母，他们的认知还比拟模糊、零碎，往往缺乏感恩的详细行动。初中学生与父母相处十几年，感动的事情有很多。在“感恩父母”的主题课上，学生们争相述说父母对自己的关爱。“我发高烧的时候，妈妈背着我去了很多医院，急得都哭了。”“我爬山的时候，不小心摔在石头上，头上流了很多血，爸爸妈妈求医生一定要救救我。”“上小学的时候，我读书

6、不好，爸爸总是陪我一起看书写字，每天都很累。”.“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的学生说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要.”有的学生说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩.”不少学生认为帮父母倒杯水、清扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。我假设了这样一个情境：“我们中间的一位同学长大了，很孝顺，想感恩父母，但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好，他想给父母买房，自己没钱，银行又不给贷款，他非常犯愁。假如你是这位同学会怎么办?”有的同学说：“

7、我打很多工，赚很多钱。”有的那么说：“我要想尽一切方法，让父母住上大房子。”还有的说：“我要给他们买好多东西，虽然买不起房子.”在这些话语中，我能深入地感受到孩子对父母的一片孝心，但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进展了分类：大事和小事，并引导他们反思自己的想法，学生在辨析的过程中，逐渐认识到其实多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打 ，再加上工作上的出色表现就是对父母最好的抚慰。在教师的温馨提示中，学生们假设有所思，懂得了感恩父母可以从小事做起。我为这堂课布置的回家作业是：向父母说一句感谢的话，给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚.学生们认真地完成了这些作业，不再觉得别扭。感恩，就是这样实实在在。教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表如今情感里。”认知的开展不能代替情感的开展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。教师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的时机。在丰富的理论体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。第 5 页 共 5 页