高级教师述职报告精选优秀范文三篇.docx

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1、高级教师述职报告精选优秀范文三篇 一份优秀的高级老师的述职报告对于想要成长的老师来说，是一次赢得领导好评，同事赞许的好时机，你还在为写相关的述职报告而发愁吗？以下是我和大家共享高级老师述职报告精选优秀范文三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。老师评职称述职报告 篇1 敬重的各位评委： 大家好!我叫王淑艳，今年46岁。11017年大本毕业，学士学位。任教22年曾担当初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级探究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。02年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务，述职如下： 一、教育方面：

2、 听从领导，踏实工作，耐性做学生思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。03年、06年老师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干老师。04年获得中国经济询问中心，北京教育探究院颁发的教育成就奖。 二、教学方面： 01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，03年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参与县级骨干老师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年，指导燕山植被调查科技实践活动，获得科技大赛

3、市级三等奖。06年头表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员，担当天津市青少年科技辅导工作。0607学年度获校级优秀教案。07年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张爱护环境的大型科技活动，上交了超多真实牢靠数据资料，使我校在网上出名。08年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参与了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。08年9月起从事生物教学和试验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病

4、，但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。 三、教科研方面： 04年，有三条人生格言发表，05年被评为我校教研教改专心分子，04年至今担当了两项县级课题的探究并参与了四项县级以上课题的探究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。05年信息技术与学科整合的探究教科研成果被评为县级一等奖。07年教学叙事案例获市级三等奖。05年至08年从事科学素养在学科课堂教学中的表达与渗透国家级课题探究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。08年担当中学探究性学习与中学学科教学改革

5、的教学策略县级骨干老师课题探究，撰写的论文于09年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。 述职完毕，多谢大家!老师评职称述职报告 篇2 本人于20XX年7月毕业于X学院初等教育学院普师专业，同年8月至20XX年7月X长城试验学校任教，20XX年8月调入XX市开发区中心校工作到至今。20XX年10月，被评定为小教一级职称。20XX年毕业于X学院政史专业，取得了大专文凭。20XX年来始终从事班主任和语文教学工作，现任三年级5班语文老师及班主任。下面将本人的工作状况向评审组做如下汇报： 一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。 作为一名年轻的党员老师，我全面

6、贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。 二、加强业务学问学习，努力提高自身综合素养。 俗话说得好：要想学生拥有一杯水，老师必需有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断开展，在工作之余，本人非常注意加强学习，以提高自身

7、业务实力。在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，提高学生的综合实力，努力在教学中求创新，在活动中促开展，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，造就良好的作业习惯。依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。 三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成果显著。 为了创设良好的班集体，增加集体的凝合力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样

8、的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识，使他们感受到集体的暖和，激发了他们酷爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还非常注意班干的队伍建立。让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们谨慎帮助教师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建立。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容无视的问题同时非常注意做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“挚友情”般的关怀，热心协助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关怀着每一位学生。多

9、年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我建立很深的感情。 针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级老师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级老师，恳请各级评审小组和有关领导查阅并提出珍贵看法。 一、加强学习，完善思想品德。 本人拥护共产党的领导，酷爱祖国，遵纪遵守法律，忠诚于党和人民的教育事业，谨慎贯彻国家的教育方针、政策。平常能注意学习，经常读书读报，关注国家的进步与开展，具有良好的政治思想素养。本人能团结同事，待人真诚，注意团队意识，和同事共同完成教育教学的各项工作。 二、反思实践，提高教育教学实力。 作为老师，本人始终把老师育人摆在工作的第一位，不断提高自己的教育教学实力。 本人注

10、意教学五谨慎工作，在备课上，我始终能把握教材的特点，结合学生的年龄特点，充分做好课前打算；课堂上，我关注学生生成、关爱每一位学生，敏捷多样的采纳教法，力求让每位学生都得到开展。课后，本人能偏爱后进生，尽心竭力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念，大胆进展教学改革尝试，屡次上公开课，作教学展示。本人先后在XX市、镇江市骨干老师培训班、活力课堂中上展示课，并广受好评。 在勤奋工作的同时，本人注意学习、反思。向四周的老老师学习、向专家骨干老师学习；向教育杂志学习，向专业理论书籍学习。在学习中，本人对数学教学的规律越来越有清楚的相识，也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中，本人能深刻反思，踊跃

11、撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在小学教学参考素养教育论坛等省级刊物发表和获奖近十多篇。 老师的成长，离不开教科研的引领。本人踊跃参加课题的探究，主持了镇江市“XX”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的探究”的探究，本人踊跃带着一批骨干老师深化开展课堂的实践、理论的探究。老师评职称述职报告 篇3 各位领导、各位同仁： 怀着既惊慌又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经验，这种行为本身就是一种自我鼓励、自我成长的过程。同时恳切地恳求大家对我的汇报赐予关怀和支持，并能赐予指责指正。 我叫xxx，现年xx岁，x年参与工作，曾在x工作一年，担当初三毕业班xx教学和班主任工作

12、。x年调入xx二高工作，进展过循环教学。x年取得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了中学老师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。 我们学校这几年的快速安康开展，给了我个人成长的宽敞舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关怀，使我有了干好工作的信念和决心。在那里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成果显著提高。XXXX学年上期，本人所教班级平均分成果名列全市第2名，XXXX学年末，平均分成果在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成果突出，年度考核为优秀；XXXX学年，平

13、均成果名列全市第8名。 XX年由于工作须要，我去分校工作。在那里我真正做到了以学校大局为重，哪里须要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自我的私事耽搁学生一节课，并能精彩地完成各种任务。在教学成果上，更是名列前茅，XXXX学年所教班级平均分成果在全市统考中，名列全市第18名。XXXX学年，所教班级平均分成果在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他教师相比，平均分高出10多分。 在一边课堂教学的同时，我也非常留意教学点滴的积累： 1、在XX年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。 2、在XX年县优质课评比活动中，获得二等奖； 3、XX年12月，在平顶山市教育科研优

14、秀论文评比中，闪烁青春的光线一文获得三等奖。 4、XX年6月，在国家级报刊学英语中学老师版第三期上发表了锁定新课标，打造英语爱好课堂一文，并获得刊用证书。 5、XX年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，试论新课标下的中学英语作业一文，获得二等奖。 6、XX年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得其次届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导老师奖。 7、XX年12月，辅导的学生x同学荣获全国中学生新课程英语语言潜力竞赛一等奖，本人获得优秀辅导老师一等奖。 8、XX年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导老师称号。 9、XX年10月，学生x在省中学生英语潜力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀老师辅导奖。 10、XX年9月，本人所制的英语教学课件unit7lesson1获得xx省教育教学探究成果二等奖； 此次参与职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我时机。假如能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，假如有更优秀的同志上了，我也决不会有什么心情或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出缺乏，缩短差距，以更加专心安康的心态和姿态迎接以后的每一天！