以足迹为题的作文以足迹为题的作文600字.doc

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1、以足迹为题的作文以足迹为题的作文600字每个人走在路上会留下足迹。同样在我生活才能的提升当中也留下了许多深入的足迹。下面是有以足迹为题的作文，欢送参阅。以足迹为题的作文范文1成长的岁月倾洒在了奔放的心情里，成长的记忆留在了快乐的集体里，成长的芬芳弥散在了彼此的心田里：在此的每一步皆是一个足迹。-题记十年前的海边，曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而，十年后的海边，波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记，但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹.可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹，每一节都是上一段的序曲，总有许多逝去的，如风一般荡在身后，轻柔柔的，却刻于心，铭于

2、骨，印记下青春的轨迹。在匆匆流水的岁月中，我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中，我只是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过光阴隧道，拽住那即将逝去的每一秒，挥霍手中的热情。成长的岁月，成熟的蜕变，都有意无意的提示：光阴已逝去。等待的岁月里，我早已做好了充分的准备，迎接命运的序曲.在九月初的校园里，想起了去年的九月。因为一个普普统统的“缘”字，只要某一天再一次想起时，总会是暖暖的，暖暖的。一天天的长大，许多懵懂变得明白，成长不像小时候的红樱桃，因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担，往后的日子也不知有多少，起码，我们是不散的集体。或许有一个十年后，

3、海浪又一次打乱了十年前的脚印，可是那时的我们早已学会镇定与沉着，思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大，足迹见证了成熟的每个光阴。在这漫长的光阴里，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹-那记录着你的所得所失的足迹-永远不会磨灭。以足迹为题的作文范文2海泛起一朵朵浪花，一排小巧的脚印明晰地印在沙滩上，潮起潮落，痕迹始终无法泯灭。走过一条条蜿蜒的小路，无数日落日出。时间冲淡了一切，只留下一个个美妙的回忆，一段冗长的历史耐人回味。儿时，见大人们手捧一卷厚厚的书就非常好奇，这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字，整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷，一脸陶醉，时不

4、时发出一阵惊叹却无能为力。上学后，渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书，有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的城南旧事。毫无疑问，那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说，简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已，我只能让它先空着，断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是，那些个字就像针眼似的，越拼越乱。为此，我常常为了理解一句话而耗上一个上午，乐此不疲。那时，我只觉得我就是英子，北京南城的风光，趣事令我向往。在我眼中，世界是那么美妙，除去了那些不堪。我们看海去是印象中最深入的一篇。海天一色，蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中，那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路

5、。透过这些朴实的文字，我们可以感受到作者对社会深深的隐忧，以及对于下层人民深入的同情。想起那段初尝文字的光阴，至今仍无比思念。记忆中，一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想，渐渐地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年临于我的心头。”上了初中后，发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰，欣赏易安，李煜为之最。李煜，南唐后主。有着惊世的才华，正合适做一个放纵诗酒的文人墨客，却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重?自是人生长恨水长东。”这首乌夜啼的恨是那样深长，那样强烈。他无法摆脱，

6、剪不断，理还乱。“春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这首虞美人诉尽了亡国之恨，最终声闻于外，一代才子就此陨落。“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”读书带给我众多快乐，苏东坡云，腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文，书籍不知走过了多少春秋，一页页泛黄的纸页，淡淡的书香永远浸在每个人心中，环绕周围。足迹，延伸.以足迹为题的作文范文3猛然有一天，愕然回首，望着那一串串脚印，不禁疑惑：足迹，终究是什么.十一长假期间，我们乘车来到了金山海滩。金山海滩位于杭

7、州湾北岸，全长约2公里，由东北向西南缓缓延伸。这是一道集海景、海趣、海乐、海韵为一体的城市景观海岸线，更是一道充满浪漫、梦幻和无限遐想的亮丽风景线。人工铺设的的金色沙滩与碧蓝海水相映成趣，互相衬托，真是美不胜收。我和妹妹兴致勃勃地来到金色的沙滩上，让那柔软称职的沙子任劳任怨地替我们按摩着脚底。渐渐的，我们来到了海边，便怀着好奇，把小脚丫渐渐伸进凉快的海水里。一瞬间，那清凉的感觉浸透全身，使人神清气爽。我们上了岸，把湿漉漉的脚丫踏进了金灿灿的沙子里，淘气地印下一串串脚印。玩乏了，我就一屁股坐在沙滩上，双手支撑着身子，半眯着眼，惬意地望着那湛蓝的海水及金色的沙滩发愣。微风轻轻地吹着，顽皮地推动着海

8、水，使海水漫过沙滩，抹去了那无数双脚印。我又连忙站起来，不甘示弱地又使劲印下一串串脚印。谁知，那海水似乎跟我过不去似的，又用“橡皮”擦掉了我留下的痕迹。我一下子坐了下来，陷入了沉思：为什么一切足迹都会消失呢?为什么不管怎样刻意留下的足迹都会无影无踪，不留一丝痕迹，就像从来没有这些脚印似的?.突然，我恍然大悟：这些足迹就像人们创造的辉煌，无论深的，浅的，都是人们通过奋斗留下的;而那些波浪是时间，以及岁月的消融，抹掉了一切;这沙滩那么是人生的画卷，是一段历史.足迹，代表着过去的历史及辉煌;我们脚下踩着的，代表着如今的奋斗;空空的沙滩，代表着将来的未知和希望。这小小的三样，构造了世界，构造了万物。但

9、是，人要永不止步。当你回头去望你那过去的足迹时，你就会停顿前进，甚至沉迷在记忆中，不愿回到现实，导致后退。人，不能回头，不能回望过去;人，只能目视前方，不停地前进，不停地进步。浪花又拭去了足迹.以足迹为题的作文范文4在每个人的人生道路上，都会跌倒，在人生的旅途上，也都会有一路风雨，但是，亲爱的伙伴，请不要停下脚步，将来的路还很遥远，足迹也可以见证我们的行程。我们走过风，走过雨，都留下了一个个能见证我们行程的珍贵的足迹。遇到困难时，请回头看看，多少风雨我们都走过了，这点小事算什么，请迈出崭新的一步，让这珍贵的足迹继续下去，我们的人生会很精彩。虽然说如今我的成绩能在班里保持良好，但是我也并非是一帆

10、风顺，一扬帆就能到达海岸对面的，也曾经历过风风雨雨，虽然说曾有1秒钟想要放弃，但是因为有朋友，我走到了最后。我的人生旅程里，少不了朋友，因为朋友，我才能有良好的成绩;因为朋友，我才能坚持;因为朋友，我才能重新扬帆起航.我的人生旅程里，少不了时间，假如没有时间，我们将会完不成所有的事情，光阴短暂，我们一定要好好珍惜切莫“白了少年头，空悲切”。转眼间，我13岁了，书包里装进了更多的新知识，也让我从懵懂的小小孩变成了一个小大人，会照顾自己了，会为父母分忧了，也会帮妈妈做家务了。但是学习的沉重，却还是会将我压的喘不过气来，会担忧考试了，会担忧排名了，会担忧考不好后，同学会怎样笑话我，父母会如何责备我，这些烦恼，小时侯也从未有过的，也许是长大了吧。风又吹动了日记的一页，看着这些日记，我不禁笑了，因为小时候，那个无忧无虑的小女孩终于长大了，虽然有了烦恼，但我也实现了我的梦想-可以长大许多，成熟几分。因为那样，姐姐们就再也不会欺负我小了，也再也不会处处都让着我了，我可以用我自己的实力来证明自己了。回往过去，那一串串足迹组成了我的人生，因为那一串串的足迹，让我更加坚强了，懂得了许多更广的知识。看过以足迹为题的作文的人【end】第 8 页 共 8 页