幼儿教师立德树人让师德在岗位闪光演讲稿立德树人 师德师风.doc

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1、幼儿老师立德树人让师德在岗位闪光演讲稿立德树人 师德师风良好的师德不是一天两天就足以可以形成的，老师们必须在生活中严格要求自己，进步自律意识，端正生活作风。言传身教，为人师表更是师风师德的详细表现。下面是WTT为大家整理了幼儿老师关于立德树人让师德在岗位闪光的演讲稿3篇，欢送大家阅读。幼儿老师立德树人让师德在岗位闪光演讲稿篇1师德，是一个永久的话题。拥有一个无私奉献的老师，是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的老师队伍，是学校的荣耀。为了更好的让师德深化到每一个老师的一言一行中，从本学期开场，我们将通过一系列活动，进一步加强师德师风建立，让师德内涵在工作行动中加以落实升华。加强师德修炼，看似很难，实

2、那么很简单,关键在于你想不想做，愿不愿去践行。只要你持之以恒去做。师德的修炼，或许通过你的一言一行，一举一动，就可以到达一定的“修炼”效果，有一句名言：学高为师，身正为范。它说明了人们最崇尚知识高的人，最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生说：身教最为美，知行不可分。既然老师是为人师表的人，就应该以身作那么，严格要求自己，用自己的美妙形象去影响学生，这就要求我们做老师的首先就要立好德。我从以下几点来描绘我做的工作：(一)、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真修改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。(二)、关爱学生。关心保护全体学

3、生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生平安，关心学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。(三)、教书育人。遵循教育规律，施行素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面开展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(四)、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利。(五)、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识构造。潜心钻研

4、业务，勇于探究创新，不断进步专业素养和教育教学程度。作为老师我将会更加努力的学习，对得起我这圣神的职业，对学生的家长有个交代!幼儿老师立德树人让师德在岗位闪光演讲稿篇2我是一名幼儿老师，这职业很平凡，永远也达不到职业排行榜的前列，但自我感觉世界上没有比当幼儿老师更幸福了。为什么呢?也许是因为_年就这么一晃而过，我还没有厌倦，还是那么执着于这个职业，还是会常常沉醉在孩子们的目光里，感受到幸福!那新月般清亮的眼眸，那天真无邪的眼睛，那亮堂的眼睛里流露出来的目光.亲爱的朋友，请允许我描绘这样一些场景与您分享：孩子们正在游戏，几个刚完成大幅拼图的孩子，兴奋地跑来邀请我去欣赏他们的作品，一双双亮闪闪的黑

5、眼睛里充满自豪，期待着老师的肯定与赞美，让人无法回绝.;操场上孩子们奔跑嬉戏，不小心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我，心一下子揪紧，责备的话在嘴边又咽了回去.;站在一起布置的世博倒计时展板前，孩子们为自己的努力欢呼，为世博的临近雀跃，那冲动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来.。我想面对如此得意的孩子，理智如你也会被感动吧!这么多年过去，在孩子的目光里我读出了祈盼、羞涩、快乐、自豪、新奇、憧憬、羡慕.我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱，我读懂了他们对老师无上的崇敬，也读懂了他们对老师纯真的挚爱.在孩子的目光中我快乐地繁忙着。你看，作为幼儿园老师的我，总是脚步匆匆。每一天，在充满依赖的目光里忙

6、着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着一起游戏;在他们好奇的目光里忙着搜集资料，解决疑问;在他们热切地目光里，我爬的高高，挂起孩子们的作品打扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错，说出：老师我错了的时候，当我解析了孩子们想知道的机密，看到他们眼里的快乐时，当我从孩子们的眼睛里读出愿望，为他插上梦想翅膀的时候，我的心里就会升腾起成功的快乐，繁忙的每一分钟都不再是辛苦，和孩子在一起的每一分钟都能给我幸福和快乐。在孩子的目光中我快速地成长着。是的，不要疑心不要惊奇，当孩子们不经意的表达，却带给我无穷的乐趣，给我深深的启迪时，我在和他们一起成长。在一次自由活动时，奇奇告诉我：“我看到蜗牛的眼

7、睛很小。”我为他的认真劲儿喝彩，才发现面对身边的琐碎我竟未能用心去看!我的孩子，是你不经意的句子深深地启迪了我：静下心来，会发现很多.但是，我得意的孩子对我的教育，却远远没有完毕。美术活动中，奇奇画了三只蜗牛，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸大，又圆又亮，我心里想：这孩子，不是说蜗牛眼睛小吗，怎么忘记啦!我悄悄地提醒奇奇，他却小声地对我说：“可我今天画的是蜗牛一家，蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很快乐，当然也会把眼睛睁得很大呀。”我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地惭愧，面对孩子灵动的心，我竟如此迟钝

8、，当你天赋异秉，用自己的“语言”讲述着你的思想，我竟难以体味。孩子，是你了我如何走进你们的心灵，理解你们的天性。当我的孩子们用求知的目光看着我时，我深深感受到自己肩上的责任，于是我只有不断的鞭策自己，从大专到本科孜孜不倦、三年的县骨干班学习求知假设渴、市短期骨干老师培训风雨无阻、特色带教活动全心投入，精心设计开展的屡次片级、县级活动给孩子们带去了惊喜，孩子的知识面更加拓展了，孩子看我的目光里多了仰慕和信任，于是我又醉了，小小的心里幸福的冒泡啦.在孩子的目光里我感动着!那回儿子病了，在上海住院，整个家老老少少都乱起来。繁忙过工作，赶去医院照顾儿子，又挂心着那一群孩子。也许是这样匆忙的奔波，短暂的

9、睡眠显出了疲惫和憔悴，我从孩子的眼睛中看到了担忧，“老师，哥哥生病好点了吗?”“老师，别担忧，哥哥一定会很快好的!”这样纯真的关爱、这样贴心的话语直击我此刻脆弱的心灵，我泛着红丝的眼睛有点酸涩，眼前稚嫩的小脸有些模糊.曾经有人称伟大诗人泰戈尔是孩子诗人，因为他“单纯的诗句，就像草叶上的露珠，天空里的星星，闪烁着智慧与童真。”保存了孩子般童真的诗句是撼人的，那么我们身边满满的是这样的诗人，我们有成百上千个这样纯真的诗人，让我们一起被感动吧!孩子的目光，在我心里其实早已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，像月下悠悠飘来的提琴声，像远处淡淡袭来的茉莉花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我愿永远耕耘

10、在这块土地上，采集那一束束温暖的目光，在我的心尖上绽放最美的花，我愿在孩子的目光中沉醉不醒!幼儿老师立德树人让师德在岗位闪光演讲稿篇3光阴荏苒，光阴似箭。转眼我分开了青涩的校园生活，踏上我的幼儿教育事业。老师，从来就是一个崇高而且具有无限强大责任与使命的伟大职业。幼儿老师，更 加充满了无限的爱和责任。我知道，作为幼儿老师爱是做好老师工作的关键所在。只有爱孩子，孩子就爱你。也只有爱孩子的人才可以教育孩子。爱就是教育成功必 需要有的桥梁。20_暑期师德培训让我正式开场要踏进这个梦寐以求的工作岗位了。这是一个很好的学习时机，她让我们聚集在一起深化地认识到对于一个老师 而言，进步师德是非常重要而且迫切

11、的!勿容置疑，做为老师必需要进步认识，充分认识到进步师德的重要性。假如说老师是一搜意气风发的航 船，那么师德便是那高耸入云的风帆。一艘大船想要在汪洋大海中行驶地更远更稳，那么试问：缺少了风帆怎能勇往直前呢?假如说：老师是一棵参天的大树，那么 师德便是那青翠繁茂的枝叶，参天大树假设想要长得更高更壮，缺少了枝叶又如何茁壮成长呢?师德永远与老师紧紧地相连。而想要做一名称职的老师，做一名人民满 意的老师，也必须与师德同行。我们常常将师德挂在嘴边，那么终究师德是什么呢?我想它的内涵一定很丰富。作为刚刚踏入幼教事业的我无法将这个如此深化的词 讲得透彻。但是我知道，作为幼儿老师，我必须热爱我的孩子们，关心我

12、的孩子们，理解我的孩子们。忠于我的教育事业，不断扩大自己的知识面，提升自己的素 质。陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”说的恰恰就是为师者不单单要有广博的知识，还要有高尚的品德。优良的师德，高尚的师风就是就是搞好教育事 业的灵魂。幼儿教育事业接触的对象是年龄小，爱模拟的幼儿。他们往往会把老师的一言一行，为人处世等各个方面看在眼里，并且会学着做。 而这时，身为老师的我们假如不能在任何方面都严格要求自己，做不到言行一致，表里如一，成为幼儿的良好表率。那么我们就无法很好地胜任幼儿老师这个神圣的 职业。孔子说得好：“其身正，不令而行，其声不正，虽令不从。”因此我们必需要做好每一个孩子的良好典范。

13、都说微笑是可以感染人的。在接触这个职业后，我深深地理解到作为一个幼儿老师，要学会微笑，学会用微笑感染别人，尤其是你的孩子们。我们必须带着微笑迎接孩子，让孩子喜欢你，让家长放心你。微笑可以让孩子愿意亲近你，接触你，她会愿意和你分享他们的故事和机密，然后我们就可以更容易地走进孩子们的内心世界。为孩子们带来更多的快乐与收获。 都说老师要有爱，这种爱更是一种博大的、无私的爱。师爱也是师德的核心，是必不可少的。幼儿园的孩子们他们天真，稚嫩，容易受到伤害。就像一株株嫩苗一 样，需要园丁无限的呵护与培养。我们只有将这种爱无私地、不求任何回报地投入在每一个孩子的身上，无论他是乖巧的，还是淘气的;无论他是聪明的

14、，还是爱玩 的。我们都应该对他们充满爱与关心。倾注无限的爱心，关心着他们的成长，看着他们在成长的路上一点点地长大蜕变，一点一点地变得乖巧懂事，那是作为幼儿教 师的快乐所在。良好的师德不是一天两天就足以可以形成的，我们必须在生活中严格要求自己，进步自律意识，端正生活作风。言传身教，为人 师表更是师风师德的详细表现。对待工作我们要充满热情，对待幼教事业要尽心尽力，勤勤恳恳。做好这个职业中任何一点小小的事情，做好自己的本职工作。永远 带着一颗求学的心，不断地学习，不断地创新。对待幼儿我们要尊重保护，很多时候，我们与幼儿不应该是老师与学生的关系，更多的应该是朋友的关系。用爱和知 识来浇灌他们茁壮成长。作为老师，学习的道路永远是永无止境的，我们只有不断地学习，才可以将孩子们教育地更好。所以我们要不断严格要求自己，不断地积极 探究，不断地开拓创新。作为老师我们必须时刻提醒自己我们是孩子学习的典范，但凡要求幼儿做到的，我们也一定要严于律己。师德的培养是一个漫长并且意义深远的过程。这个过程需要我们不断地对自己提出更高的要求。世界很小，我们的心却很大很大。老师就是在广阔的心灵世界中播种耕耘的神圣事业。既然选择了这个职业，那么我一定会忠于它，将我的青春奉献给幼教事业!看完“幼儿老师立德树人让师德在岗位闪光演讲稿”的人还看：第 10 页 共 10 页