初中学生成绩单教师评语 初中生成绩单评语.doc

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1、初中学生成绩单老师评语_初中生成绩单评语成绩评语关系到学生对自我开展的定位和行为得失的判断,关系到家长对孩子施行家庭教育的策略与导向，应该好好写。WTT整理了初中学生成绩单老师评语，!初中学生成绩单老师评语1.你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着答复下列问题，可见你上课很专心，考虑很积极!可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?2.你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字才能强，课外知识面广，口头和书面表达才能都

2、很强，朗读课文很有感情，学习承受才能强，学习成绩优秀。学习上也比拟主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功绩呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩!3.你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的答复。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些缺乏，往往粗枝大叶，书写也有待进步，张老师希望你努力改良学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!4.你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神

3、，你特别爱动脑，写作也较出色。每次修改你的作业,都能欣赏到你那娟秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你获得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!5.假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习根底，又写得一手好文章，假如能在奋斗目的的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。6.你是一个心地仁慈的孩子，学习比拟自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色

4、。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断进步自己各方面的才能，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!7.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假设你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!8.居安思危人才会执着发奋，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”

5、，但对于你的如今，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?9.你其实很聪明，这学期，老师很快乐看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。10.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。11.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到

6、快乐。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的答复，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!12.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，英勇地答复老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能获得优异的成绩。13.你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你快乐。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。14.一个学期下来，老师记不

7、清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你快乐。快乐之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧!15.你活泼、开朗;你又淘气、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的创造家。老师相信，你只要努力，一定会成功!16.

8、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵敏，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。17.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析p 才能。你勤于考虑，所学知识可以举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。18.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财

9、富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!19.你为这个集体增添了许多笑声与活力。班级的集体活动都能参加，并为下级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有打破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战!20.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到快乐。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，

10、你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!21.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美妙。22.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很快乐有你这样一个学生，热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还

11、要面对各种困难，但老师相信没有克制不了的困难，不是吗?23.你是个让人喜欢的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!24.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。25.一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个漂亮得意的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写

12、得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能获得好成绩，你能做到吗?26.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会获得好成绩，老师期待着你有更大的进步。27.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?28.你可以严格要求自己，挺直腰板，睁

13、大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!29.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么快乐。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。30.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的

14、成绩就离你更近。初中学生成绩单老师评价评语1.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。2.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会获得好成绩，老师期待着你有更大的进步。3.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真考虑，英勇举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!4.每当看到你拿着扫帚在教室里繁忙的身影，我总是看在眼里

15、，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!5.你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急迫希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生，但你缺乏顽强的意志，因此你常立志，你缺乏长久的目的，因此你容易满足，你缺乏正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目的，很少在意学习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步缓慢，让老师欣慰的是你已经认识到自己的缺乏，相信新的学期你一定会有更积极的行动。6.你会皱起眉头，是

16、想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么答复吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?7.老师对学生课堂评语从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。8.你是位安康，精力充分的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是如

17、今这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。9.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己创始出美妙的将来呢?10.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。优秀初中学生成绩单老师评语1.学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地

18、，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。2.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。3.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”4.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手

19、好文章，假如能以牛顿为典范，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。5.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。6.你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?7.你生性乖巧、懂事、是一个乐于

20、助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体、热爱劳动，尊敬老师、彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，擅长考虑，望继续努力进步成绩，争取各方面更上一层楼。8.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。9.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光临，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会进步。10.你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你根本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本领，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。初中学生成绩单老师评语的人【end】第 16 页 共 16 页